给三毛贴鼻子作文18篇 贴鼻子三年级优秀作文.docx

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1、给三毛贴鼻子作文18篇 贴鼻子三年级优秀作文下面是我收集的给三毛贴鼻子作文18篇 贴鼻子三年级优秀作文，以供参考。给三毛贴鼻子作文1辽宁省抚顺市?盖平小学一年一班?付博?今日活动课老师领我们做了一个贴鼻子的嬉戏，特别好玩，贴鼻子作文，老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，同学们问：“小丑的鼻子在哪儿呢？”老师说：“鼻子要让同学们自己贴上去呀！”先到前面做嬉戏的是张嘉辉，他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上，我们是按学号排的，只有我贴的鼻子才是正确的，轮到张哲贴时下课铃响了，我多么希望我再上这么一节课呀，这节课我们玩得实在太兴奋了。给三毛贴鼻子作文2今日，我们玩了一个嬉戏，叫贴鼻子。规则是一个人蒙住眼睛，

2、转几圈后，再将鼻子贴到小猪的脸上。听起来好像很简洁，可是玩起来却没那么简单。起先嬉戏了，先是黄子铭玩。他被蒙住了双眼，转完十圈后就东倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我们哈哈大笑。好不简单他摸到了门，在我们七嘴八舌的引导下，他又接着往左边走过去，他的样子就像一只螃蟹，横着身体，当心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我们大叫：“左边！”“不不，右边”又有人大声指挥着。此时的黄子铭不知道究竟贴在哪里，于是他就胡乱一贴。没想到他的运气这么好，一下子就贴到了鼻子的位置。大家一个个都在那欢呼着，好不喧闹！轮到我了，我有点惊慌，老师用红领巾蒙着我的眼睛，就像谁把灯关了。我也像黄子铭一样，跌跌撞撞地往前摸索着。

3、最终他们你一言我一语地提示，我实在受不了了，也就随随意便地贴了个地方。摘下红领巾一看，哎呀，我尽然把鼻子贴在了小猪的右脸颊上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟着笑起来。今日的嬉戏真好玩，我喜爱这边玩边学习的课堂！给三毛贴鼻子作文3在上暑假班的时候，老师说：“今日我们玩贴鼻子的嬉戏。”全班忽然沸腾，各个都特别兴奋。老师对我们说：“谁上来画一下脸？”同学们立即争先恐后地吵起来，他们一个个互不相让，尤其是女生。老师面前，简直是一片手的森林。老师犯难了，于是老师随意叫了一个个子特殊高的女生来画。画好之后，老师变戏法似的变出了一条手绢系我们的脸上。当轮到小鲍的时候，他摸着摸着摸到了墙上。他以为是黑板，

4、就把鼻子贴在了墙上。逗得大家一个一个捧腹大笑。轮到我自己的时候，我摸着就摸到了窗户上，大伙以为我要贴在那里，就哈哈大笑起来。我就始终摸，好不简单才摸到黑板，却画在了耳朵上，恰好给我们要贴鼻子的对象戴上了耳环。还有一个人就更搞笑了，他就始终在那儿转圈，同学们看了都想笑。他转好后，却朝着跟黑板反方向的地方转去，大伙笑得跟来劲了。没想到贴鼻子也能这么好玩。给三毛贴鼻子作文4一个晴空万里的早晨，我在教室里望见老师在画一个小男孩。我心想：男孩为什么没有鼻子呢?又想：莫非今日要写胃口大战?这时我听到老师说：“今日咱们玩一个嬉戏贴鼻子，假如谁贴歪了就得表演一个节目。规则是用毛巾蒙上眼睛，转三圈，然后贴鼻子。

5、”除我以外全部人都没贴中，轮到我了，老师问我有没有信念，我吼声如雷地叫道，大家都以外我会说能贴中，结果我说的是：没信念。同学们听了哈哈大笑。我大摇大摆地走上去，蒙上眼睛，转了三圈起先贴，大家胡乱指挥。我想：他们确定在骗我，不用听他们的。我再次吼声如雷叫道：“就这里!”老师问：“你确定?”我坚决地回答：“我确定。”老师渐渐地解开毛巾，我感觉很是漫长，但我还是耐性地等待。我一看，大吃一惊，晕!我贴在眼睛上了。我一瘸一拐地走到表演的地方，给大家出了个脑筋急转弯，谁也没答出来，我就说出了答案。这节嬉戏作文课真是快乐啊!给三毛贴鼻子作文5今日我们要玩一个贴鼻子的嬉戏。潘多拉老师画了一张脸，他“四官齐全”

6、，就差了个鼻子，大家都很新奇，潘老师又画了个圆作为鼻子，然后拿出了眼罩和吸铁石，让我们把吸铁石贴到鼻子上，就可以加5分，我们个个都一蹦三尺高，教室里像炸开了锅。卓锴自告奋勇，第一个上台，当起了开路先锋。他先在指定地点转了三圈，然后像喝醉了酒一样，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，触到白板后，他在白板上摸来摸去，最终把吸铁石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同学立即哄堂大笑，他只好灰溜溜地下场了。该我上场了，我不慌不忙地走上前去，转了三圈之后，我虽然晕头转向，但还是大步流星地向前走去，因为看不清前面的路，差点撞到了白板，这时，一阵“超声波”打乱了我的思路，胆怯的我本想向上放，却往下放，所以贴到了嘴

7、上，但我还是若无其事一样地走下了台。嬉戏结束了，我还没有玩够呢！只好回家去玩。给三毛贴鼻子作文6这篇精选一年级写人作文:给小猪贴鼻子希望大家仔细阅读，好好感受，勤于思索，多读多练，从中吸取精华，“加油，加油!”，我们的教室里传来一阵阵加油声。今日，老师给我们玩了一个嬉戏给小猪贴鼻子。老师在上课铃响的时候，问我们：“谁情愿给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话，一个个都自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布，让班长给一位同学蒙上眼睛，然后再让另一位同学把她扶上讲台，把小猪的鼻子递给她。嬉戏起先了，讲台下的同学们都聚精会神地盯着她，只见这位同学用手在黑板上渐

8、渐地摸索着，然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得弯了腰，还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看，自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子，我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比方哦，不是真的把肚皮笑破了)“同学们宁静，下面我们分组来接下来，竞赛仍热火朝天地实行着。过了许久，下课铃响了，同学们很恋恋不舍地结束竞赛，我们两组打平。最终，老师总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必需讲方法，刚才有一个女同学贴得很好，就是因为她懂得这次嬉戏不仅使我们兴奋，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意

9、义的嬉戏。一年级:雪铃儿猫精选一年级写人作文:给小猪贴鼻子是不是很好呢?同学们在观赏的同时也要留意积累学问，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!给三毛贴鼻子作文7同学们刚刚听老师说要玩“给熊猫贴鼻子”的嬉戏，就争先恐后的举起手来。老师说：“嬉戏起先啦！请刘鸿宇小挚友先来。”老师先把黑黑的鼻子递给他，然后用纱巾把他的眼睛蒙住。刘鸿宇当心翼翼地走到黑板前，生怕贴歪了，双手从外到里的摸着。从始至终他都是渐渐地当心地来贴，最终他说：“贴好了。”他赶忙摘下纱巾一看，贴到眼睛上去了！轮到我了，我特别惊慌。可我贴的时候，没费劲就贴对了！我在幼儿园玩的时候，总结出了一个窍门，就是双手摸

10、着熊猫头像从始至终都得同时向中间移动，等推到中间，就能找到鼻子的也许位置了。我太快乐了！给三毛贴鼻子作文8“哦，我赢了！”“我是第一个贴到鼻子的，耶！”你不知道我们在干什么吧？让我来告知你吧！今日，斯老师让我们拿着一个纸剪的鼻子，去贴画在黑板上的小熊的鼻子。因为我们刚起先都怕自己贴不到，所以不敢上去贴。于是，斯老师让潘佳怡先去贴，她只好乖乖地听从“旨命”去贴了。我们把潘佳怡的眼睛用纱巾蒙起来，然后，让她左转三圈，右转三圈，再给她鼻子，让她去贴。潘佳怡走到黑板前，左贴右贴，已经遇到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真缺憾啊！后面几个同学都没贴到，轮到我了。我被他们蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，转

11、得晕头转向，过了一会儿，我起先渐渐向前走，摸到了黑板。我在想，我会不会贴不到呀？不过我心里还是很有信念。我渐渐地向右移，把鼻子贴了上去，拿掉眼罩，哇！我贴中了，太棒了！因为前面的几位同学都没贴准，我是第一个呀。所以，我得到了从两样东西里选择一样奖品的权利。给三毛贴鼻子作文9“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班的同学在玩“贴鼻子”的嬉戏。嬉戏是这样玩的，老师画了一个听话的老鼠头，有眼睛，有耳朵，还有一张大嘴巴，可爱极了，美中不足的就是没有鼻子。老师要我们把这个鼻子贴上去。大家争先恐后地举起了小手。老师先让两位小同学上去贴，他们都贴到老鼠的下巴上去了，教室里发出一阵阵哄笑。有的同学捧腹

12、大笑，有的同学扮鬼脸，还有的同学笑得蹲到了地上。轮到我了，我三步并作两步跑上台，老师用红领巾密密层层地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。心里不禁有些惊慌，我渐渐地向前移动，再把手伸向黑板比划比划，慌惊慌张地往上一贴，逗得同学们哈哈大笑，我摘下红领巾一看，也不好意思地笑了。给三毛贴鼻子作文10班队活动又起先了，今日老师会给我们玩什么好玩的嬉戏呢！一起去看看吧，何老师走进教室，她请我们班的小画家张堤哲上来画四头大象。画好了，一个人说：“老师，你是不是要给我们玩找不同？”胡老师摇摇头说：“NO。”谁都不知道胡老师葫芦里埋着什么药。突然，王攀说：“是不是贴鼻子？”何老师微笑着，似乎真被

13、王攀猜对了，何老师把大象的鼻子擦掉。果真是贴鼻子。我们自己做了各种各样的鼻子，嬉戏起先了，老师请了我。给三毛贴鼻子作文11今日，我来到心语作文学作文，老师说这节课既不是试验课，也不是看图写话，而是一节嬉戏课。大家心花怒放，纷纷举起了手，都想玩嬉戏。老师说：“现在我们来抽签吧！”我和祁安澜抽到了一组。嬉戏起先了，我第一个上，而且贴中了猪八戒的鼻子，我兴奋地一蹦三尺高。但是，其次次我却没有贴中，真是太可恶了！之后，卞雯焯因为分不清东西南北而没有贴中，其他两位同学还向老师的方向摸去，更离谱的是叶王翔，他竟然走进了房间，我们都哈哈大笑起来了。除了我，其他小组的同学都没有贴中，所以我们小组是冠军。林诚凯

14、也很离谱，不过还好，没他们那么离谱，他只不过是摸到了墙壁而已。我觉得这节课很好玩，而且也很兴奋，因为我得了冠军。给三毛贴鼻子作文12风和日丽的下午，我们班实行了“贴鼻子”嬉戏。“贴鼻子”嬉戏的规则是：贴鼻子的同学要拿着鼻子往图形上贴，还要先原地转三圈再贴。图形是一个小丑，小丑有两颗水灵灵的蓝宝石眼睛,嵌在圆滚滚的大脸上。小丑有三顶颜色不一的帽子，一个是蓝色的，一个是棕色的，另一个是红白相间的。小丑还有一张笑眯眯的大嘴巴。嬉戏起先了，同学们争先恐后地举着手，有的大声喊：“老师，叫我！叫我！”有的坐姿端正，还有的对这个没有爱好干脆不举手。赵梦涵不紧不慢，笑容满面地走上了台，那神情仿佛在说：“我可是

15、有备而来的”！老师给赵梦涵带上了黑乎乎的眼罩，赵梦涵转完三圈，就当心翼翼地摸了起来，摸到了小丑的脸，又仔细致细摸起来鼻眶，往左，往右，往上，往下，同学们叽叽喳喳对说起来，指手画脚。赵梦涵摸到了鼻眶，就用力地把鼻子贴在上面，胜利了！胜利了！赵梦涵在同学们地掌声中高兴奋兴地跑下了台。给三毛贴鼻子作文13今日下午，老师在黑板上画了一个美丽的小姑娘，她有一双水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，白白的脸蛋。可是，她却没有鼻子，为什么没有鼻子？原来，我们要做一个贴鼻子的嬉戏。嬉戏起先了。老师让我们班的高一鸣上去贴鼻子，首先，老师把高一鸣的眼睛蒙起来，让高一鸣上去贴鼻子，高一鸣激烈地走上去，第一次高一鸣贴到了头发上

16、，老师让同学们给一点提示，同学们说：“上，上！”但高一鸣把鼻子贴到了嘴巴上。接着，老师又让钟三茗上去贴鼻子，同学们用艳羡的眼光看着钟三茗，钟三茗贴鼻子时，他差点贴到了腮帮，同学们说：“上，上！右，右！”钟三茗迟疑不决，最终，他最终下了确定，但他贴到了眼睛上。这真是一次好玩的嬉戏呀！给三毛贴鼻子作文14在今日的班队课里，第七小组组织的嬉戏是贴鼻子。他们先画了一个人头既没有头发有没有耳朵，我们就称他为怪人。首先是1号来帖，他先了三圈，然后她一会儿向左，一会儿向右，我可以看出他有点不确定，可是他最终还是睁开了那双小眼睛，真缺憾就差3厘米了。“2号”有人大声叫道，哇中了！可是听人说是作弊的，于是又重来

17、了一次，惋惜这次没有中。轮到3号了，我们特别期盼，他会不会中，就这样一个接着一个看着她们都没中，我心想有那么难吗？可是当轮到我的时候，我才知道，原来那么难呀！给三毛贴鼻子作文15昨天下午其次节是音乐课，可音乐老师请假了，我们只好上语文课，同学们都没精打采，无精打采。可当语文老师来到教室，向大家提出了一个惊奇的问题：大家谁会画画！我们都很怀疑，莫非老师要上美术课！老师让郭怡乐在黑板上画一只小猫，但没有鼻子，我们忽然明白了，原来老师让大家玩“画鼻子”的嬉戏。我们都很快乐，没想到老师会让我们玩嬉戏。嬉戏起先了，由于我们都很兴奋，遗忘了课堂纪律。老师说：“陈昊坐得最端正，就让他先来吧。”我们抓紧坐好，

18、希望老师下一轮让我们玩。老师先让陈浩原地转三个圈，然后让他用吹塑纸当做鼻子，贴在小猫的鼻子上。只见陈昊当心翼翼的上到了讲台桌，摸到黑板，找到自认为很好的的方贴了上去，他解开红领巾一看，哈哈，他贴到猫头上了，同学们都哈哈大笑，老师罚陈昊唱了一首歌。接下来，同学们都举起手，希望老师让自己玩。而我却没举手。同桌问我：“你为什么不举手！不想玩！”我说：“不是不想玩，我要好好视察。”同桌轻轻地“哦”了一声，就没说话。当我视察完毕后，我也举起了手，老师望见了，就让我来贴，老师用红领巾蒙住我的眼睛，扶住我在原地转了三圈，我就起先贴了。我先摸到黑板，依据我的视察，我先找到黑板的那条缝，用手比划了一尺宽，就贴了

19、上去，同学们都在喊：“好！贴得很精确！”我抓紧摘下红领巾，看看我究竟贴在了哪里。可吹塑纸上的水干了，掉了下来，我也不知道我贴在了哪里。老师说：“你是第一个贴得很准的同学，你不用唱歌了。”我很快乐，蹦蹦跳跳地回到了座位上。同学们贴的位置令我们捧腹大笑，有的贴在了嘴上，有的贴在了头上，有的竟然的贴在了胡子上这次的嬉戏让我们欢乐地渡过了一堂课，也让我明白了：无论做什么事都要细致视察才能胜利！给三毛贴鼻子作文16今日，我们玩了一个特别好玩的嬉戏-贴鼻子。当老师宣布完这个嬉戏的时候，班里就像炸开了锅一样，沸腾了起来，同学们个个跃跃欲试，欣喜若狂。老师先拿了一个娃娃像，又拿出了一个鼻子，因为那个娃娃像没有

20、鼻子，所以我们要帮他贴鼻子。接着老师又说了嬉戏的规则：“先用手量一下鼻子的位置，之后用围巾蒙住眼睛，最终在原地转五圈再去贴鼻子，贴的最好的就是冠军了。竞赛起先了，同学们想一窝蜂一样，兴奋的有说有笑，而且同学们边举手边说：“选我！选我！”老师笑着看着我们说：“王浩川”，只见他激烈的站了起来，他走到娃娃跟前只是很随意的量了一下，然后就心中有数的让老师蒙住了眼，接着就转了五圈，他走路的时候把胳膊伸平，然后弯着腰，像一位年迈的老爷爷一样渐渐地当心翼翼地向娃娃走去，之后又用手在娃娃脸上摸来摸去，似乎怎么都觉得不对，最终还是按自己的想法贴了上去，这时同学们哄堂大笑，王浩川解开围巾也大吃一惊，原来他把鼻子贴

21、到了娃娃的脑门上了，他似乎觉得自己出了丑，不好意思，就微笑着回到了座位。教室里的笑声还是那么欢快，迟迟不断。第三次上场的是曹旭楠，一起先，他似乎很有阅历的拿出了他的“密秘武器”钢笔，然后，他又是用手比划又是用钢笔量，好大一会儿才信念十足的让老师蒙上眼睛，可是转完五圈后，他像是喝了高度酒一样，一会儿往左走，一会儿往右走，就是不向前去，最终在同学们的指导下才走对了方向，起先贴鼻子了，他很有把握的用手左量量，右量量，最终帖了上去。这时有位同学说：“好，好，对了！”可曹旭楠心里似乎在想：会不会他在骗我！我可不上他的当。于是他又把鼻子往下放了放，他真是不听同学言吃亏在眼前呀！结果他把鼻子贴到嘴唇上喽，不

22、过他贴的还算是不错的哟！贴鼻子的嬉戏真好玩，通过这个嬉戏我明白了：要想做一件事，而且要做的好，就要仔细，细致，不能马虎，而且信任自己才是最棒的！给三毛贴鼻子作文17有一天，老师让我们玩贴鼻子的竞赛。嬉戏起先了，老师叫起了庄世龙同学，他把鼻子贴到了眼睛上。老师又叫到了宫易飞同学，他把鼻子贴到了头发上。老师叫起了一个个同学，他们都分别把鼻子贴到了眼睛上、耳朵上、脸蛋上、嘴巴上，更可笑的是，还有的没能把鼻子贴到人物的身体上，教室里充溢了笑声。正在这时侯，老师叫我上场，我走到老师面前，老师给我蒙上了红绸带，把鼻子塞到了我手上，我摸到了那张人物头像，又细致找光滑的地方，找到了，确定了鼻子的位置，贴上去之

23、后，同学们一阵大笑。我摘下绸带一看，原来我虽然位置贴对了，但是我把鼻子倒着贴了上去。在这次嬉戏中，虽然我没有完全贴好，但是心里却非常兴奋！给三毛贴鼻子作文18每当回忆起往事，我便想起那天激烈的贴鼻子竞赛。想到这儿，我不由自主狂笑起来。那天下午其次节活动课，老师拿出一个小丑，只是没鼻子，其他的部位还算整齐。竞赛起先了，大家兴趣盎然举手，都想尝试一下这个新式玩法。第一个同学上场了，只见他被蒙上眼睛，转了几圈，东倒西歪上前去贴鼻子。看他那副狼狈样，大家不由的哈哈大笑。他起先贴鼻子了，只见他一副惊慌的神情，细致地摸索着。突然，他好像找到了位置，把鼻子贴在小丑的脸上，大家又一阵大笑。他立即把蒙在眼睛上的红布摘下来，见了自己贴的鼻子，也忍不住笑起来。其次位同学上场了，依照刚才的步骤尽兴去贴，他微笑地走到小丑前，在小丑的脸上搜寻着，最终在小丑的嘴上定了位，贴上鼻子，大家笑声比刚才更响了。他不慌不忙地摘下蒙着眼睛的红布，看了之后，没有笑，而是生气地跺了一下脚，说：“明明贴中了。”今日，真是欢乐的一天。