关于精神病医院实习心得体会范文(优选).docx
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2、就是学习后的总结,走上工作岗位前的培训。 一、实习学后的总结 第一阶段的医学实习地点是长清区人民医院,我在内科三病房区实习。这个阶段的实习让我们有机会接触到西医内科,了解了常见内科疾病的病因、发病机制、症状以及简洁的临床用药,这也让我们意识到自己所驾驭的西医内科学学问是远远不够的,并且书本上的记载与临床是有出入的。 其次阶段,在济南精神卫生中心进行心理学实习。我在精神科三病房、心理科及门诊都进行了实习,感受颇深。尤其是在精神科三病房区实习期,病房里有-十个病人,病种多样。有时候主任查房时会给我介绍病人的典型症状。若当时我感觉没有把握,查完房我赶快翻看那位病人的病历,再看看课本,结合起来,使自己
3、对这个疾病有更深刻的相识。虽然我们没有学习过精神病学,但我们学过变态心理学。经过一段时间的实习,我感觉自己对课本里讲的症状部分驾驭的不好,简单混淆。但在结合了典型的病例之后,加深了对疾病的相识。我还相识到以后无论学习什么学问,都要踏踏实实,结合实际,一步一个脚印的打牢基础,不至于走上工作岗位后手足无措。 二、实习岗前的培训 虽然实习岗位和工作岗位可能不一样,但是我认为许多地方都是相通的。主要体现在以下几点: (一)遵守规定 没有规则不成方圆。任何单位都有自己的规章制度,只有每个职工都自觉遵守规章制度,工作才能顺当进行。首先作息时间方面,两个阶段的实习都是在医院进行的。医院里每天早晨都要交班,一
4、般在八点,这就要求医生和护士八点前到医院,而且不能无故提前下班,擅自离岗。当然作为实习生,我也不例外。其次服装要求,在医院里当然穿隔离衣。我们专业没有发,我借了一件很厚的长袖。五月份,天气很热,但还是坚持穿,而且带实习卡,因为这是我们的标记。这也告知别人,我们是新来实习的,请多包涵。 (二)遵守职业道德 人有社会性,是讲道德的。我们作为社会的一员,即将从事自己的职业,职业道德也是我们每个职工都应当遵守的。在医院里,我们要对病人负责,关切病人,不卑视病人,真诚地为病人答疑解惑。 (三)学会爱护自己 我们做好工作的前提是先爱护好自己。不论是在精神科还是内科,医生都很重视病历的书写,因为这是解决医患
5、纠纷的证据,是爱护医生的法宝。二者不同的一点是在精神科,更要留意自己的人身平安。因为精神病人伤人是不负法律责任的。我在精神科病房实习的第一天,卢主任就提示我,当病人走向你时,留意他的眼神不对就抓紧跑。曾经就有一个实习生被精神病人打得头破血流。其实,不只是医生,其他职业也如此。只有在爱护好自己的前提下,才能搞好工作。 (四)搞好人际关系 当今社会,人际交往越来越重要。一个人的力气是渺小的,要完成一项工作,往往须要各个部门的共同努力。在医院,医生和护士须要协作,医生下医嘱,护士负责执行,当有问题时抓紧向医生询问,共同为病人治疗疾病。医生和医生之间也是须要沟通的。对一种疾病没有把握时就要和其他医生探
6、讨,或是请其他科室医生会诊,当然这也是本着为病人负责的看法。除此之外,还有上下级关系,和其他单位的关系等。有一个广泛的交际圈和良好的人际关系,不仅是工作所需,而且是生存所需。 只有经过实习,我们才知道前段时间的学习还有什么不足,那些地方还须要更加努力。只有经过实习,我们才能从各个方面熬炼自己,提高自己,为将来能顺当走上工作岗位打下基础。因此,我认为,实习就是学习后的总结,岗位前的培训。 精神病医院实习心得体会2 1 爱护性约束和隔离问题 条例第32条第3款规定因医疗须要或者为防止发生意外必需对住院治疗的精神疾病患者短暂实行爱护性平安措施的,应当由精神科执业医师确定,并在病程记录内记载和说明理由
7、。精神疾病患者病情稳定后,应当解除有关措施。精神科护士对有严峻损害、破坏或自杀行为的患者绝不能放任不管,其后果将特别严峻,实行约束和隔离措施是必需的,迫不得已的。但必需取得患者监护人的同意和托付。临时去获得这种知情同意明显不行行,应在患者入院时给患者监护人讲明理由,签订必要时实行爱护性约束和隔离措施的知情同意托付书。条例规定爱护性平安措施应当由执业医师确定。护士应近医嘱执行,不得越权随意施行。在实行平安措施时要给患者说明理由,尽可能争取患者的理解和合作。同时要按爱护性约束和隔离的护理操作规程正的确施,确保患者和他人的平安。患者病情一旦稳定,马上解除约束和隔离。事后在护理记录和交班报告中记录实施
8、经过,充分反映实行这种强制性措施的必要性和合理性。必需明白,爱护性平安措施尽管是医疗和平安所必需,但终归侵扰了患者的人身自由和人格尊严,对患者的心灵损害甚大,许多患者许久耿耿于怀,甚至引发患者的报复。所以,这种平安措施要依法施行,慎之又慎。 2 意外损害事务 精神病患者的住院过程中发生自杀、自伤、攻击、毁损事务不行完全避开,不少患者是防不胜防。关键是这种意外事务医院管理有无过错,医护人员是否尽职尽责。民法通测第160条规定:在精神病院治疗的精神病人受到损害或给他人造成损害,单位有过错的,可责令这些单位适当赐予赔偿。2新刑法第335条规定医务人员由于严峻不负责任造成就诊人员死亡或严峻损害就诊人身
9、体健康,处三年有期徒刑或拘役。3既往这类意外损害事务发生后,通过医患双方协商或患者单位调解都能得到通情达理的解决,极少牵涉法律问题。医患关系的这一页已经翻过去了。现在面临的是依法执业,依法医疗。在医疗护理过程中有过错,没有尽到职责,使患者受到了损害,造成了不良后果,轻者要赐予经济赔偿,重者要受到刑事惩罚。有时患者受了损害,医护人员并无过错,也会许久陷入医疗纠纷之中。在临床护理中,要不断提高专业护理学问和技能,及早识别患者自杀自伤、攻击损害行为的征兆,及早实行相应护理措施,防范于未然。严格执行规章制度,仔细履行岗位职责,把克尽职守提高到法律层面去相识和践行。 精神病医院实习心得体会3 作为乖乖女
10、的我,还是不顾家人的反对,瞒着家人选择从临床医学专业分流到精神病专业。或许注定不会有太多人理解这个专业,终归连医学院校的学生也会觉得:和病人呆久了也会得精神病的吧。 记得院系主任第一次来给我们十几个人开会的时候,说:选择这个专业的同学,都是有故事的人。或许,我们背后真的有故事吧。 1.初次踏入精神病房,映入眼帘的是一道道被锁着的大门,带教老师总会千吩咐万叮嘱,进出不要遗忘锁门,锁上后肯定要确认是否锁好。莫非里面的病人真的像传闻中的那样恐怖?心中不禁胆怯起来。 战战兢兢得紧跟在老师身后去查房,心里还在嘀咕着,早知道去学个跆拳道啥的了,至少能防身呀,万一病人要损害我怎么办?可接下来发生的远远出乎我
11、的意料。 老师刚走进活动室,病人就纷纷围上来,老师淡定的坐下来和病人聊病情,看着围在老师四周的病人,我静默地想:我还是站着吧,这样比较平安,万一有啥状况便利逃跑呀。正用心探讨逃跑路途的时候,感觉到有人在拍我,心想莫非这么快就有人要损害我。扭头去看发生了什么,原来是一个病人拿着一个凳子对我说:医生,你坐。一瞬间,鼓足志气装出来的恶狠狠的眼神竟变得有点不知所措。可我还是不敢坐,老师看出了我的迟疑,说:没事,坐吧。师命不能违呀,惴惴担心地接过凳子,坐了下来。或许是因为受到的冲击太大,查房的全程我都恍恍惚惚的,完全不记得老师和病人聊了什么。 呆了几天后,我也变成了“老油条”。因为我发觉原来传闻真的只是
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