秋季幼儿园园务工作计划范文（精选4篇）.docx

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1、秋季幼儿园园务工作计划范文（精选4篇）秋季幼儿园园务工作安排范文（精选4篇）时间过得飞速，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写工作安排吧。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的秋季幼儿园园务工作安排范文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。秋季幼儿园园务工作安排1一、指导思想依据纲要精神及区教化工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)保教工作1、保育工作（1）、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查

2、、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素养。（2）、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。（3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。（4）、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动管理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防护意识和实力，确保幼儿生命平安。（5）、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。（7）、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，刚好进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。2、教化教

3、学工作（1）、进一步学习领悟幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、浙江省学前教化保教管理指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）、各班针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。（3）进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培

4、育，创设师幼良好的一般话环境，老师在教学中不断提高自己的教学实力和教学技能。（4）、通过观摩活动了解老师的执教状况、教学水平、教学技能及幼儿状况。（5）、各班依据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。激励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外熬炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。（6）、依据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断供应操作材料，结合主题刚好调整区域。(二)培训工作1、依据区教委的支配，组织老师出去参与学习、参观、培训，不断获得幼教新信息。2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激

5、励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。4、接着激励支持老师参与各类学历进修。(三)教研工作1、加大教研力度，做好五大领域及“字宝宝乐园”的教学研讨活动。2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣扬或公开观摩状况，带动全体老师教学水平的提高。(四)家长工作1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作安排、内容、形式做到宣扬到每位家长，向家长提出本学期将要协作和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要刚好向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活

6、动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系栏，每周五将下周安排上墙，周安排要健全，每次有簇新的信息让家长了解，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。秋季幼儿园园务工作安排2一本学期工作目标：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教化质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。做好五项工作：1、幼小连接课题和十五规划课题的探讨工作2、做好0-3岁与幼儿教化的连接探讨工作3、0-3岁婴幼儿早期教化探究与课程建构的实施完善4、加强课程管理，提高实践反思(视察记录

7、探讨)5、接着探究课程评价与幼儿发展评价方法二加强内部管理，提高办园质量。1完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响

8、力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴接着开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。三抓队伍建设，促发展成长。1加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，

9、使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。2抓队伍，促发展。（1）利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进发展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。（3）营造良好的探讨氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成探讨合力。3、强化培训，加快发展。加强园本培训，提高业务素养。本学期结合教科研须要，将组织老师加强科研方法培训，驾驭运用科研方法进行课题探讨。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分

10、析与调整，每周有班主任组织班上老师进行探讨，每个主题有老师进行刚好评估，不断提高老师驾驭教材的实力。激励老师主动参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。四、加强教化教学管理，促进保教质量提高。重点工作：接着贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进行调研，促进小学与幼儿园的探讨双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教化探讨活动，注意与幼儿教化的连接和托幼一体化的早期教化探讨，全面提高老师素养。1、课程评价。开展实质性评价，引导老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同探讨的评价

11、表格用于实践中不断得到检验，以达到相宜于幼儿的发展须要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立探讨小组，每位老师随时随地主动参加课题探讨，促进老师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创建性的探讨教化管理的新机制，以适应课程改革发展的须要。接着实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与探讨，完善幼小连接园本课程。（1）开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的探讨，进一步突出办园特色，体现创建性活动课程，探讨园本课程的改

12、革。（2）将与小*合进行课题的探讨，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教化、英语教化的探讨等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展探讨性工作，使幼小连接卓有成效。（3）仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教化体系中国化探讨暨<幼儿园教化指导纲要>的理论与实践探讨，严格根据省课题组的要求完成探讨任务。4加强03岁婴幼儿早期教化与幼儿教化连接的探讨，探讨创设环境，接着开展欢乐亲子苑活动，主动协作区成立早期教化探讨小组，探讨03岁婴幼儿教化模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。五、家园社区工作。1、加大宣扬力度，塑造良好形象。主动开展社区教化试验，树立“服务到家

13、”意识，定期为社区散居家庭供应教化服务上门的帮助，推动学习型家庭的探讨与延长。如：到家中宣扬科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教化学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目打算演出。4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，

14、病情家长参加幼儿园课程评价。5、幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成探讨性任务。秋季幼儿园园务工作安排3一、指导思想：以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到进一步提高。二、工作目标：1、建合格教职工队伍，促进专业之成长

15、。2、仔细抓好常规管理，提高保教之质量。3、有效开展嬉戏活动，促进实力之发展。4、平安工作常抓不懈，确保健康之成长。5、开展家园合作工作，提高老师之形象。三、主要工作及措施(一)、德育工作1、更新老师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教化，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表。2、加强幼儿养成性的基础文明教化，形成良好的行为习惯。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教化乐于各领域教学之中，潜移默化的开展德育工作。4、以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教化。(二)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加

16、强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防护意识和实力，确保幼儿生命平安。(5)、把好晨、午检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作，确保幼儿身体健康。2、教学工作(1)、进一步转变观念，加强理论学习，不断提高老师自身的业务素养，

17、一教学大纲、心理学、教化学、各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容，实行集中学习和分散学相结合，规定学习时间，仔细做好学习笔记。(2)、老师应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。(3)、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学探讨活动，先说、后讲、再评使老师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高，同时，通过此项活动擅长发觉人才、培育骨干。(4)老师、学科带头人发挥示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”切实遗稿我园幼

18、儿老师的课堂教学水平。(5)采纳“走出去、请进来、园内业务练兵”等方式尽快提高我园老师业务水平。3、教研工作(1)抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来探讨。(2)瞄准当前教学热点，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导、学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习爱好，培育良好的学习习惯。(3)充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率。(三)平安工作1、全园人人讲平安，人人懂平安，事事抓平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、解除一切担心全的因素。2、宣

19、扬教化工作，提高自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。3、持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。4、与每位老师签订老师平安工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，每学期对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。5、落实平安管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。(四

20、)家长工作1、每学期召开两次“家长会”和“家长开放日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系，达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等.3、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。(五)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取得到各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2

21、、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。3、落实会议制度，每周召开一次全园职工工作会，每半个月召开一次班子工作会。做到工作工作有安排、有落实、有反馈。(六)团体工作1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。秋季幼儿园园务工作安排4一、状况分析：我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培育及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习爱好、交往实力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在很多不足之处，犹如伴之间

22、发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够主动，不疼惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小连接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好基础。因此，特制定以下工作安排： 二、工作重点：1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。2.提高老师视察、分析幼儿行为的实力。3.抓好幼儿行为习惯，规则意识的培育。4.有安排的开展体育活动，熬炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增加幼儿的体质。5.提高幼儿的自理实力，做好幼小连接工作。6.仔细做好毕业前的各项工作。三、详细任务及措施：(一)卫生保健工作：1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。2.对幼儿进行一些基本

23、的平安教化，学会自我爱护，杜绝事故的发生。3.细心照看幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。4.照看好幼儿午睡，培育幼儿午睡的习惯，留意给孩子保暖。5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。6.教幼儿一些卫生学问，懂得爱护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。7.做好流行疾病的预防，向家长宣扬有关学问。8.知道爱护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培育爱惜公共卫生的习惯。10.能快速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分

24、清左右，会系鞋带。天气改变和动力前后能刚好增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的实力。11.每周换一次座位，爱护幼儿视力。(二)教化教学工作：1.合理规划班级区域及环境，依据须要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教化引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教化性、美观性溶为一体。2.接着强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，仔细听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。3.培育幼儿对挫折的承受实力，做到对每件事情有责任心，面对困难要英勇，主动想方法解决，并能大胆地告知成人。4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。5.能正确评价自己与他人，情愿学习他人

25、的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。6.相识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简洁的字。提高书写实力，本学期会增加书写作业，抄写实力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写实力。接着学习反义词看图说话、创编、仿编简洁的故事、诗歌等。开展写周记的活动激励幼儿坚持写好周记，熬炼幼儿的口述实力和写周记的习惯，为以后小学写作文打好基础。8.数学方面：接着培育幼儿学习数学的爱好，相识个位和十位，理解其意义;驾驭20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然

26、物对同一物体进行测量;视察各种年历，学习查看的方法;相识人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。9.接着激发幼儿的探究爱好，培育幼儿喜爱视察、喜爱提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。10.发展幼儿的空间实力、视觉实力、推理和推断的实力。(三)家长工作：1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习状况。2.召开家长会，向家长介绍本学期的教化教学内容、孩子入学前应做好哪些打算工作及本学期开展的主要活动。3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，刚好给家长供应班级的教化教学内容，达到家园同步教化的效果。4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长沟通和沟通，刚好将幼儿的

27、状况告知家长，在第一时间取得家长的帮助及协作，共同教化孩子。5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情沟通。6.接着发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。四、每月工作支配：二月份：1.做好开学前的各项打算工作。2.做班级环境创设。3.制定各项安排。4.对新生进行家访。5.接着培育幼儿良好常规习惯。6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。7.召开家长会。三月份：1.召开班务会。2.开展亲子活动活动。四月份：1.开展“家庭才艺”表演活动。2.召开班务会。五月份：1.召开班务会。2.开展“小主持人”活动。3.打算幼儿“六一”文艺汇演节目。六月份：1.召开班务会。2.开展庆“六一”文艺汇演活动。3.幼儿拍毕业照。七月份：1.做好毕业典礼活动。2.做好学期末的各项工作。