第一小学2023--2023学年度第二学期德育工作计划.docx
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1、第一小学2023-2023学年度第二学期德育工作计划第一小学德育工作安排 20232023学年度其次学期 本学期,德育工作的重点是以“传统美德教化为主线”,以“行为养成教化为基础”,以“科学的方法和生动的教化活动”吸引少先队员。以“平安教化”、“ 公德教化”、“ 诚信教化”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。 一、工作现状分析 在工作中,班主任对德育工作没有赐予充分第一小学德育工作安排 20232023学年度其次学期 本学期,德育工作的重点是以“传统美德教化为主线”,以“行为养成教化为基础”,以“科学的方法和生动的教化活动”吸引少先队员。以“平安教化”、“ 公德教化”、“ 诚信教化
2、”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。 一、工作现状分析 在工作中,班主任对德育工作没有赐予充分的相识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象,一些实质性工作效果不明显。 二、工作任务 1、做好学年优秀班主任评比工作。 2、平安工作重中之重。 3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教化活动。 5、做好间操检查、监督管理工作。 6、普九材料归档。 7、仔细实行守则、规范、调兵山市中小学生文明习惯细则,建立正常的生活秩序,培育学生形成良好的行为习
3、惯,养成教化落到实处 8、仔细落实我校的新三好实施方案,加强学生问题首问制的落实、实施。 9、加强学生心理健康教化。 10、加强校内环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。 11、完善、健全各项管理制度。 三、工作思路 本学期政教处将加大工作力度,从细微环节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教化为突破口,抓好平安教化、公德教化、诚信教化,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 四、工作目标 1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。 2、制定、完善、健全各项相关的平安制度,通过各种系列活动对学生进行平
4、安教化、公德教化、诚信教化。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运成功召开做出我们应尽的义务。 4、参与教化局的各项活动、各种竞赛取得前三名。 5、结合学生自身行为,把守则、规范、调兵山市中小学生文明习惯细则贯穿到整个学期,让学生做到言行一样,把养成教化落到实处。 6、通过开展公德教化活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。 五、工作措施及工作支配 (一)、加强平安意识 1、成立平安领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。 2、建立健全平安制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就平
5、安问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向学生宣扬平安学问,让学生意识到平安的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,平安演练等。各班除根据学校统一要求外,每周将进行一次班级的平安讲座,班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教化做实,让平安深化人心,从而使学生关爱生命,学会生存,驾驭多种自我爱护的防范措施,让平安事故为0。 4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的平安开玩笑。 (二)做好对班主任的培训工作 1、利用单周业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。 2、以“十不准”规范班主任
6、的道德行为,实行两个规范、两个规定。 3、接着执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 4、树立典型班主任老师,推广先进的班级管理阅历。 5、接着开展“规范班级”的评比工作,制定评比细则,评比内容包括(晨会、班队会状况;班主任的各项安排、总结、工作手册完成状况;值周扣分状况;流淌红旗状况;表扬状况;升旗状况;板报状况;各项竞赛状况;大课间评比状况)。在评比中,本着公开、公正、公允的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评比出40%的优秀班主任,进行表彰。 6、学年末在全校班主任中评比出10个优秀班主任进行表彰。 7、班主任要常常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外状况。对个别学生进行
7、家访,做好家访记录(每学期老师家访不少于20次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教化,要有辅导和教化记录。 8、根据要求仔细填写班主任工作手册,项目要填全、内容要写完整,本学期每班每周增加一次班级内的平安教化(交通、防火、饮食、课堂行为等),对学生评语要多用激励性话语,不能一模一样。 9、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校内之星的评比工作,对学生进行量化考核,以使评比的结果公正。 10、强化班主任老师的送排制度。 (三)加强养成教化 1、晨会、班队会时间,加强对守则、规范的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关切的热点问题,加强巡察,加大值周力度,检查实行状况。杜绝晨会、班队会时间被占
8、用现象。守则、规范定期进行抽测,并贯穿到平常学生的一言一行中来。 2、我国是一个“礼仪之邦”,讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教化贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话起先,为我们学校的公德教化拉开了序幕。学校通过开展公德教化活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。活动(一)一言一行见公德:通过校内广播,利用晨会时间向全体学生宣扬公德内容的典故、小故事,使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动,到公园捡白色垃圾,使学生树立公德意识。本学年学校还将评出40名公德小标兵,每月10名。另外,结合3月份平安月,在全校范
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