精选学校工作总结范文锦集八篇.docx

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1、精选学校工作总结范文锦集八篇精选学校工作总结范文锦集八篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我细心整理的学校工作总结8篇，希望对大家有所帮助。学校工作总结 篇1本学期来，我根据教学大纲的精神，仔细开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让学生多动手、多实践、多探讨的方式开展课程。在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结如下：一、重视学生课外调查活动的开展综合实践活动大多与学生的生活亲密相关，多数

2、课程都是学生身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真实的感受到学问就在自己的身边，学生学习的主动性都很高。一学期下来，学生订立安排的实力、分析的实力、统计收集的综合实力都比上学期有了明显的进步。二、重视学生的动手实力和创新创作实力的培育综合实践活动课程在每一节课中都渗透了很多的动手操作项目，这些项目都是一些特别好玩的小活动，我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜爱的项目。一学期下来，我班同学的手工制作与小独创都有了丰硕的成果

3、。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等特别精致。三、重视把学问学以致用，增加好用性综合实践课程的内容大多很有好用性。例如：有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让学生回家一一比照绿化规范的要求，仔细检查自己家庭的绿化不足，深化思索改进的措施四、充分发挥学生在课程实施中的能动性综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。作为一种实践性的课程，学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和主动性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、沟通与评价，都尽可能让学生自主活动，我

4、则有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。综合实践活动作为活动课程的一种特别发展形态，在我国新一轮基础教化课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实困难性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好！学校工作总结 篇2依据教化局20xx年暑假工作看法，我校高度重视暑期工作，具体制定了暑假工作安排，成立了假期工作领导小组，支配好值班工作，编排了假期值班支配表，保证电话畅通，保证学校财产平安。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。一、假前召开大会，做好学期工作总结，强化法制平安教化，做好平安工作总结。放假前，我校通过召开全校

5、家长会和学期结业式等形式，对全体学生进行了法制平安常识教化，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的平安教化工作，并请家长参加共同做好学生的平安防范和管理工作，使学生坚固树立了遵守法律意识和平安意识，用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的平安保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校内人员的管理，假期值班绝大多数老师按时正点，并做了具体记录，有事刚好汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何平安事故。二、家校联系，开展家访活动。开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流淌人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还

6、是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动，有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。三、主动组织学生参与各种竞赛。1、参与镇中小学生体育学问竞赛。8月8日，我校选派三名选手参与了在前进小学实行的中小学生体育学问竞赛。经过1上午的激烈角逐，在全镇24名学生参与的竞赛中，我校三名选手包揽个人前三名，他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获其次名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成果。在此让我们全体同学用最热情的掌声对他们表示庆贺。2参与镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影竞赛。在这项竞赛中，我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审

7、，我校获得以下成果：硬笔书法类作品中；我校陈广涛主席获老师组二等奖。绘画类：王瑞同学的海底世界获学生组二等奖。摄影类：王瑜的老外来到俺家乡获学生组一等奖、任志远的赶海获学生组二等奖、任连宽主任的晚霞获老师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。3、参与熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目，我校参与了熊岳镇举办的广场文化月，所选送的节目红色记忆获得舞蹈类优秀奖。总之，我校暑期工作是有序的安排、有序的实施，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们！新学已经起先，希望我们在新的学期里发扬互帮互助、主动主动、探究创新的精神，取得各自满足的成果。

8、共同畅想我们美妙的明天！最终，祝老师们在新的学期里身体健康、工作开心！祝同学们欢乐成长，学习进步！感谢大家！学校工作总结 篇3各位领导、老师们、同志们：大家好！转瞬间，20xx年的风雨历程已从我们脚下轰然走过，20xx年的明媚春光即将翻然而至。站在辞旧迎新的节点上，我们盘点20xx年下期，回顾十五年来的一路风景，我们的眼睛再一次因回味而光明，再一次因感动而潮湿一、勤耕不辍，丰硕的收获让我们感动20xx年下期中，我们在收获中喜悦走过：我校被中华人民共和国教化部评为首批全国中小学心理健康教化特色学校（全省仅8所，全市唯一），这是建校史上的一件大事，是我校心理健康教化特色工作十五年持续努力的结果，更

9、是全校教职工辛勤汗水的结晶；我校被四川省陶行知探讨会初中专业委员会评比为理事单位；在遂宁市20xx年群文阅读特色课程探讨成果展示中，我校荣获团体一等奖；在20xx年遂宁市中学生运动会篮球竞赛中，荣获初中女子组第四名；校内集体舞童心舞动、我爱你中国字、田野里的春天、金蛇狂舞、欢乐学堂、友情地久天长获市第八届中小学生艺术节活动二等奖；荣获遂宁市首届绿然才智杯英语千词听写大赛优秀组织奖；我校小学和初中均荣获20xx年上期全县教学质量综合评估一等奖，荣获小班送生工作一等奖，荣获20xx年高考优质生源学生跟踪奖；参与县第八届中学生运动会荣获篮球竞赛其次名。西华师范高校初等教化学院蔡茂华书记到我校观摩调研

10、小学教化和学校管理，理县桃坪小学领导及老师与我校结成友好学校，并接受我校的帮扶；全县新老师培训会、小学中青年领导赛课等多项活动在我校实行。二、脚踏实地，坚实的行动所让我们厚重思想确定行动，行动呈现宽度。思想有高度，行动就有方向；行动有力度，成果才会丰富。我们坚持践行品位办学办学品位确定着学校发展的品质，体现着一所学校的格调，影响着学校的知名度，内要强素养，外要树形象，所以我们投资数十万元美化了校内：完成了近400m2的防水修理，150 m2的屋面瓦的更换，92 m2的花坛花岗石更换，300 m2的道路黑化，以及教学楼前260 m2地面改造为花岗石地板等；修理了塑胶操场、篮球架、足球门、单杠、双

11、杆等设施设备、学术报告厅、文化橱窗、报架等设施设备；更新了班级文化、走廊文化等。我们坚持注意校内平安校内无小事，事事见平安，平安责任大，关系你我他是我们平安工作的理念，所以着力建设平安校内：修理了教学楼梯间栏杆2次，更换不锈钢管20根，修理了食堂二楼窗户20扇，为学生寝室教室更换电扇12次，检查更换 6具失效灭火器、25个应急灯，5处应急疏散标记；坚持了每月一次的平安隐患大排查和不间断的平安隐患整治，坚持了每周一次的平安教化，坚持了每天的路队平安执勤和课间操楼道平安值勤；坚持每周一次的校内消毒工作，做好了接待各次展示活动的平安守护工作。仔细组织学生收看了20xx年秋季开学平安教化第一课、观看了

12、禁毒宣扬片，并开展主题班会活动和征文活动；11月，邀请了学校法律顾问、文丽律师给全校学生作为专题法制讲座；10月，我校五、七、八年级高质量地完成了教化局下达的节粮征文；王秀梅老师对学生进行了预防季节性传*病的学问讲座。本学期，学校未出现一起平安事故，没有任何疫情爆发。我们坚持思索老师发展老师素养的凹凸确定着学校发展的高度，老师职业修养和专业素养的提升不行松懈，抓好师资队伍建设就是抓住了学校的根本。本学期，派遣查筠、漆康林、邓秀英等30多位老师参与国省市县学习培训活动；坚持了每周各学科组的常规教研活动，先后组织召开了4次大型教研会和新老师培训会、四川教化专题约稿、期末复习等4次专题研讨会，组织开

13、展了5次素养检测、4次六仔细检查。10月，小学部开展语文、数学、英语、音乐四门学科的新老师上亮相课活动，历时4天，展示15堂课，堂堂亮点纷呈；初中部开展第七届教学技能大赛，堂堂精彩不断，43名参赛老师和6名示范老师同台竞技，其中讲学案7堂，导学案20堂，探究案8堂，自学案9堂，训练案6堂。获一等奖的老师有：钟玲、罗海燕、刘长青、甘迎春、龚成伟、王伟民、刘双全、杨彩霞、杨周菊、蒋和平、杨平、查筠、刘晓军。坚持对外展示魅力活动，余国容、陈亚兰、冉体雪等20多位老师为全县教研活动献课，或参与送教活动，均受到好评。组织开展20xx20xx学年优秀教研组和20xx年上期教学标兵评比活动，小学五、六年级语

14、文组、二、三、四、六年级数学组被评为优秀教研组，漆琪、李珺、黄燕等59位老师被评为教学标兵.10月，学校工会胜利组织召开了第四届教代会；12月25日，为胡显高、吴芙蓉、陈琼、文丽珍、蒋朝晖、刘秀兰、李碧七名老师光荣退休实行了欢送会；12月30日，胜利举办了庆元旦？迎新年文艺联欢汇演晚会。李阳夫和李蓉分别被县委县府评为优秀老师和优秀班主任；漆婷老师参与群文阅读竞赛荣获市、省一等奖；何仁信参与初中化学优质微课展示获省二等奖；蒋安军、刘晋秋参与县物理试验技能大赛获一等奖、省三等奖，初中物理组参与教具制作大赛，获县、市一等奖，省三等奖；郭宏才、漆琪等50多位老师荣获20xx年上期教化教学先进个人、优秀

15、班主任、优秀学科老师，余国容老师获xx县第三届最美老师，谭幸老师被评为优秀教练员,冉松姚志军被评为优秀裁判员.我们坚持为着学生成长大道至简，厚德上善。让学生成长、让学生胜利、让学生欢乐是我们工作的起点，也是我们工作的归宿。因此，我们坚持了每月一次的主题教化活动；坚持开展每月一次的升旗暨表彰集会活动；坚持开展老师节、国庆节、元旦节等重要节日感恩老师、感恩父母、爱国爱校的教化活动，在晒孝心主题班会活动中，获一等奖的班级有：1.1 、1.3、1.5、1.9、2.1、2.3、2.4、2.7、3.1、3.2、3.4、3.6、4.1、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、5.5、5.6、6.1、6.2、

16、6.6、6.7、7.1、7.2、7.6、8.5、8.7、8.8、9.1、9.2、9.7;坚持抓好班级文化建设，获得一等奖的班级有1.1、1.5、1.9、2.2、2.3、2.6、3.2、3.7、4.2、4.6、4.7、5.1、5.3、6.1、6.4、6.5、7.1、8.2、9.1、9.2;坚持开展科技教化活动，组织七年级师生到广场参与了xx县科协举办的xx县创全国科普示范县科普展，学校科技中心组成员17件作品获县一等奖，4件获市一等奖并送省参评；隆重实行了20xx年秋季学期开学典礼，表彰了优异学生326人、优秀学生517人、进步快学生340人，并实行师生宣誓活动；胜利召开20xx年下期家校联系会

17、，特殊好的班级有1.1、1.5、1.7、1.9、2.2、2.4、3.1、3.4、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、6.1、6.2、6.4、6.5、7.1、7.3、7.6、8.1、8.6、8.8、9.1、9.8、9.7;先后组织实行了中小学数学、英语竞赛和作文、写字等竞赛活动，近千名学生受到表彰；组织指导学生参与了各种征文、书信活动，收到征文、书信4500余篇；组织学生开展扶贫日献爱心活动，获得爱心班级的有：1.1 1.5 1.9 2.1 2.2 2.7 3.1 3.2 4.2 4.7 5.1 5.6 6.1 6.2 7.1 7.2 8.2 8.7 9.2 9.4 9.7 9.8;组织开展

18、庆元旦迎新年歌咏竞赛活动，获得一等奖的班级有：1.1、1.3、1.2、2.4、2.6、2.3、3.4、3.7、4.1、4.3、5.5、 5.6、6.3、6.5、7.2、7.1、8.1、8.8、9.8、9.7;组织开展社会主义核心价值观主题教化活动；开展美化校内 从我做起主题班会班会活动，获一等奖的班级有：1.1、1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.7、5.3、5.4、5.5、6.1、6.2、6.7、7.2、7.3、7.6、8.3、8.4、8.7、8.8、9.1、9.2、9.3、9.8;组织开展第三届经典诵读竞赛活动，获得一等奖的班级有：1.1、1.5、1

19、.4、2.9、2.4、2.3、3.1、3.3、3.4、4.5、4.1、4.2、5.5、5.2、6.2、6.1、7.1、7.2、8.8、8.6、8.2;开展心理健康教化活动，冉体雪、漆婷两位老师分别对小学、初中学生进行了考前心理讲座，为学生迎接期末考试奠定了良好的心态。我们坚持管理创新思路确定出路，精细在于细微环节，管理注意效益，策略引领行动，所以组织各部门重新修订了xx县试验学校管理制度，将于近期印刷成册；坚持了校级干部日负责制，坚持了领导一周听课2节、巡堂4次工作制；坚持了每月一次备批检查制，坚持了每月一次质量跟踪制；坚持了学校定方向、班主任管细微环节、科任老师管课堂、学生会管常规的立体格局

20、。老师们，挚友们，回首20xx年下期，我们感觉很充溢，很饱满，但假如再回首看看我们走过的十五个春秋，我们定会心情跌宕回望十五年，我们从素不相识缘至知心战友，从看法分歧达到志同道合，我们成为了真正的试验人，我们做了真正的教化人。这十五年，我们共同成长，一起奔腾，筚路蓝缕，乘风破浪，我为有这样的兄弟姐妹而感到温馨，为有这样的优秀团队而倍感荣幸。回望十五年，曾记否，我们的校内从5亩增至52亩，那怕而今只剩38亩；曾记否，我们的硬件从仅有一栋教学楼发展到拥有育英楼、逸夫楼、博雅楼、住宿楼；曾记否，我们的操场从一个堰塘变成了硬地再变成了塑胶操场；曾记否，我们的授课从粉尘染鬓脱变为多媒体教学至全面运用电子

21、白板。这十五年，我们省吃俭用，用锅碗理论筑起了我们的金巢，我们的家园从无到有，从小变大，从弱变强，我为新家有这样的改变而鼓舞，为新家有这样的.惊艳而安静。回望十五年，不曾遗忘，魁山坡上，有我们留下的缕缕菜香；不曾遗忘，蜀南竹海，有我们留下的阵阵涛声；不曾遗忘，张家界，有我们留下的激情呼喊；不曾遗忘，北海银滩，有我们留下的移山倒海；不曾遗忘，舞台上，有我们留下的翩翩倩影；不曾遗忘，学术报告厅，有我们留下的欢声笑语。我为老师们把快乐带给大家而鼓掌，为老师们的英勇担当而澎湃。回望十五年，我们满意，在校学生从600余人增至4000多人，使学校容量达到饱和；我们傲慢，教学质量从静默无闻到声名鹊起，站在了

22、xx义务教化的巅峰；我们骄傲，学校从获得县首届鼓号队竞赛一等奖一路攀升到全国心理健康教化特色学校，从今跨入中华名校的行列。我为学校从哇哇落地成长为健壮青年而欢欣，为我们付出艰辛终有收获而赞美。老师们，挚友们，回望十五年，我们有过辛酸，但没有放弃；我们有过泪水，但没有哭泣；我们有过劳累，但没有放下；我们有过选择，但没有懊悔。我们不会遗忘，许多老师拔下针头，就赶回学校上课，他们的心里始终装着学生；我们不会遗忘，十五年了，大家还是坚守在这里，不离不弃，目标一样。我们是挚友，我们是战友，我们兄弟，我们是姊妹，我们是亲人。最终，我想用一曲挚友感谢你们这些年一群人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚

23、么 真爱过才会懂 会孤独会回首 终有你终有梦在心中挚友不曾孤寂过 一声挚友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 这些年一群人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会孤独会回首 终有梦终有你在心中挚友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 挚友不曾孤寂过 一声挚友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 挚友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 挚友不曾孤寂过 一声挚友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我感谢大家！学校工作总结 篇420xx年中考，我校共有461名考生参与考试。62人考上重点中学，其中黄品怡总分756.6，罗山河756分名列前茅。各科平

24、均分：数学62.77分、英语64.15分、语文90.52分、政治42.32分、物理65.43分、化学62.23分、历史33.71分、地理27.38分、生物26.48分，各科均达市平均以上。完成了学校下达的任务。以下是我校今年抓毕业班工作的一些做法。一、领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位 毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的一年中，我校充分重视毕业班的管理工作。开学初成立了毕业班工作领导小组，各班班主任为小组成员。毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。有了毕业班工作领导小组，就等于有了毕业班工作的“领头雁”。实践证明，成立毕业班工作领导小组，是做好毕业班工

25、作的前提和保证。同时，我们也虚心地听取和接受教研室对我们备考工作的指导，教研室领导常常到我校指导工作，帮助我们仔细分析了20xx年备考工作的方向，指出了我校备考工作的不足，使我校能刚好明确地调整备考工作重点，最终，取得了中考的确定性成功。二、注意毕业班老师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围。俗话说：“众人拾柴火焰高。”我校要求老师，不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神，变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜爱“单打独斗”的工作作风。实践证明，具有团队协作精神的老师，他的个人工作实力、工作状态、工作竞争意识，都会比以

26、往来得更强，来得更佳，来得更主动，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。三、德育先行，把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提。做好学生思想教化工作，纪律管理也是我校狠抓的一个方面。“纪律是学习的保证”，没有良好的纪律保证，要提高教学质量是很难做到的。在备考过程中，毕业班学生的思想波动比较大，假如不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，我校在学生进入初三第一个学期初，就非常注意毕业班学生的思想教化工作，成立了毕业班德育工作小组，先摸清学生的思想动向，驾驭每个学生心里的想法，以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法，才能对症下药。利用升旗仪式、校会、班

27、会、课余等时间，对学生进行有针对性的思想教化，稳定他们的学习心情，端正他们的学习看法。在日常生活中，一旦发觉有学生心情产生波动，我们几位领导成员和班主任马上找学生谈话，解决他们的后顾之忧。第一次模拟试后，1班的廖裕兴同学成果仅排在年级的26名，显得信念不足，后来经过老师的耐性辅导激励，二模成果跃升为年级7名，最终考上了一中。四、高标准，严要求，狠抓教学常规的管理，注意尖子生的培育，确保教学质量上升。学校工作最终的凝合点就在教学的质量上，学校的兴衰与中考质量休戚相关，我校中考备考领导小组一班人统一思想，视质量为生命，确保中考创优，每人分工明确，一人负责一个方面，做到细致，扎实，不留疏漏，尤其对每

28、次测试测评仔细做好分析，找出存在的问题，探讨相应的措施。老师与老师之间加强听课的力度。实行推门听课，相互听课，领导蹲点听课的形式，作业的布置与批改，做到老师的自查和教育处的检查相结合，对教学各环节的检查状况，都作好详实的记载，根据学校制度，奖罚分明，严格兑现。在尖子生培育方面，我们都知道，升学要靠尖子生。不注意尖生的培育，就不会有好的升学率。我校的做法是，特地组建初三尖子生培优小组，对这部分学生进行集中教学。在尖子生中间，我校实行专人负责跟踪制，在每次的测试、模拟考过程中，发觉尖子生的薄弱科目或薄弱环节，则马上支配相应学科的老师进行谈心，了解缘由，找出对策，深化辅导，促使学生能平衡发展，全面提

29、高。良好的班级学习环境，竞争环境和均衡的师资力气，使得这部分学生得以取得最佳的学习效率。同时，加强学生应试实力和中考适应实力的培育，通过学校组织的多次模拟考，让学生熟识各种题型，提高综合应试实力，从而在中考中发挥出最佳的答题水平。以上是我校20xx年备考工作中的一些做法，今后，我们将在教研室的指导下，在学校中考备考工作领导小组的领导下，吸取以往的阅历教(转载于:学校中考工作总结)训，仔细做细做实做好每一步教与学的工作，争取20xx年中考有更大的进步。学校工作总结 篇5本次活动引起上课老师的高度重视，各位老师都能仔细分析教材，细心备课，努力展示自己对新课程理念的理解和自己的教学实力。石老师能够主

30、动挖掘语言教学资源来设计课堂教学，教学过程环节清楚，重点突出，体现了较强的目标意识。他依据教学内容设计真实语言交际活动，引导学生思维与语言的紧密结合，用语言表达思维，体现了语言教学的新理念。其综合语言运用任务的设计紧扣教学内容重点，语境与生活实际接轨，有效地激发了学生运用英语的热忱，活动设计高超独到。田老师对教材能做到精确把握，能依据重难点学问设计敏捷多样的活动，活动形式与内容紧密结合，有肯定的思维指向，能够启发学生思维，促进学生真实思维的表达。课堂教学中对重点内容能反复强化，训练扎实，教学环节连接自然。王老师能运用现代教学理念设计和组织教学，课前打算充分，课堂上能敬重学生的主体地位，课堂学习

31、充分体现了自主学习和合作学习，学问教学精确，方法适当，信息技术手段运用适时适当，对教学内容的传授有很大的协助作用。本篇文章来自资料管理下载。课堂教学效果明显，学生的合理消费意识得到强化，对食品平安的警惕性有所增加，目标大程度高。厉老师能仔细打算体育器材，厉老师对一年级学生体育常规的训练比较扎实。刘老师嗓子坏了，能够坚持上音乐课。牟老师细心制作课件协助教学，上课时能放开手脚做示范动作。不足：1、多数老师教学设计的实力还须要加强，组织课堂教学及调控实力有待提高。2、多数老师信息技术运用不够娴熟，个别幻灯片视觉效果不好，对教学产生了不良影响。3、个别老师组织教学比较松散，专业学问略有欠缺。4、体育课

32、对活动平安的考虑不充分，存在活动平安隐患。学校工作总结 篇6本学期学校接着贯彻执行义务教化法等法律法规，深化二期课改，执行区局的各项工作要求与创建优质教化区的精神，顺当完成了学校学期工作安排中的各项目标与要求，为新三年学校教化事业发展打下良好基础，现把各项工作总结如下：一、依法建校，依法治校工作效果良好。本学期学校又面临一个重要的发展时机，在区局、区督导室的检查指导下，学校在总结上一轮三年发展规划执行状况的基础上，经过各职能部门的仔细学习与探讨，广泛听取广阔教职工的看法，学校顺当地制定了学校xxxxxxxx年的新三年发展规划，明确了学校新三年的发展目标，设定了各个职能部门新三年工作目标与细化工

33、作措施，这是学校教化事业进一步发展的远景蓝图，也是学校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果，此规划草案已上报区局审批，学校将根据此规划努力创建九年一贯制优质学校。本学期学校又胜利召开了第四届教代会，顺当地进行了工会委员的改选工作，教代会代表不仅探讨审核了学校新三年发展规划草案，还对学校教化事业的发展献计献策，一批年轻有为的教职工代表与工会委员走上不同的工作岗位，他们成为学校民主参加学校管理的生力军。全体教职工同心同德，凝合力气，为创建和谐校内奉献力气。二、创建和谐校内的德育特色工作。本学期学校接着为创建师生共同成长、共同发展的和谐校内，开展了丰富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面，学校开

34、展了“如何进行有效管理”的专题学习，各位班主任结合自己的工作实际撰写班级管理之我见文章进行了沟通。学校“温馨教室”创建活动进一步深化，进行了“温馨教室”示范班的学习沟通活动，各位班主任广泛沟通创建方法与阅历体会，使此项工作健康有序地深化发展。在少先队工作方面，各中队以中队特色章活动为载体，营造各中队的特色文化，各中队以实际状况制定中队特色，规范了工作程序，最终进行了成果展示活动，成为本学期学校少先队工作的亮点工作。在创建德育活动方面，学校开展了“迎世博学礼仪”宣扬教化活动、“勤学善思”好少年评比表彰活动、“提高平安意识、增加防灾技能”平安教化宣扬周活动，尤其是“我运动、我健康、我欢乐”学校其次

35、届体育节活动，得到全校师生的热情欢迎，此项活动不仅师生参加面广，而且活动形式丰富多彩。此项活动不仅增加了师生的体质，丰富了师生的课余活动，更促进了师生集体观念的形成，促进了和谐校内的良好氛围的形成。为了庆祝老师节，学校开展了“捕获老师漂亮瞬间”与“讲解并描述中华故事，传承民族文化”庆祝改革开放30周年的老师讲坛活动，不仅融洽了师生关系，而且收到了良好效果。在家庭教化工作方面，学校举办了父母如何与孩子沟通的家庭教化指导讲座，还进行了“欢乐课堂，欢乐成长”一、六年级家长开放日活动，这些活动得到家长们的普遍欢迎，促进了家校教化合力的形成与发展。三、实施有效教学，提高教学质量为主题的教学工作总结。本学

36、期学校的教学工作紧紧围绕“实施有效教学，提高教学质量”主题绽开。在教学常规工作方面，各教研组对教案、作业批改、月考命题等进行了三次常规检查。在教研组建设方面，各教研组不仅仔细学习课程标准与各种教学理论学问，而且仔细组织好每次教研活动，做到“五定”、“五落实”。学校还接着加强教研组长的培训工作，使教研组长增加才能，形成教研组教学第一责任人。各教研组还开展了大量的课堂教学调研，在大量听随堂课的基础上，努力开展教学有效性的探讨。各教研组还主动开展课题探讨，就有效教学、提高质量的众多问题绽开了实践探究，并在全校范围内召开了教研组课题中期研讨会，取得良好效果。在教学质量监控方面，本学期学校开展了考试学科

37、学问点梳理与构建学问网络的教学探讨活动，进行了区非考试学科师资调研听课活动。为了提高老师专业水平与实力，学校进行了其次届教学基本功评比，老师解题实力测验与老师教学设计实力评比活动，广阔老师主动参加，面对挑战，取得良好成果。为了进一步提高老师二期课改课堂教学实力，学校举办了“党员老师课堂教学周”展示活动，以广阔党员老师主动投身于教改的先锋模范作用来推动学校大面积提高课堂教学的绩效。在本学期的15周，学校开展了“落实常规，提高效益”的主题沟通活动，进一步促进广阔老师有效教学与优秀质量观念的提升。本学期学校以教研组、备课组为单位，开展了丰富多彩的师生活动，其中英语教学展示周活动收到良好效果。艺术与体

38、育教研组组织学生参与市区竞赛，取得好成果。数学教研组组织学生进行竞赛活动，学校小学部接着开展“月月有节”活动，这些围绕教学中心工作的活动，激发了学生学习主动性，活跃了校内氛围，收到良好效果。在“课题引领，聚焦教学，聚焦课堂”理念与策略的指导下，本学期学校的教学工作取得可喜成果，学校的各年级的教学质量接着稳中有升，有些年级的质量接着保持在同类学校中的领先地位。四、其他工作总结本学期学校师资队伍建设与人事工作接着围绕完善激励机制、促进老师专业化发绽开展工作。其中学校“十佳”系列进一步细化与完善，区“四期四奖”青年骨干老师的评比工作加快了人才高地的建设，尤其是具有校本特色的老师专业发展规划的制定与实

39、施，在原有基础上进一步深化与完善，成为学校师资工作的亮点与特色。由于广阔老师的主动参加及学校的热忱指导，使广阔老师形成了个人专业发展的成长蓝图，也为学校发展与人才培育拓展了良好的工作途径。学校还仔细履行聘用合同制，努力优化师资结构，加强中青年老师的培育，做好老师职务评审工作，进行老师业务档案的资料管理工作。学校还搭设了各种平台，让广阔老师在各级各类的教学展示、教学评优活动中展示才能，获得优秀业绩。本学期学校的科研工作主要围绕强化各级各类课题管理工作绽开，在学校科研领导小组与科研室的领导下，各教研组、备课组与老师个人都仔细地进行了各种课题的中期过程管理与研讨工作，并刚好进行了阶段性成果的展示与推

40、广工作。学校的科研工作接着与校本研训紧密结合，把各种课题探讨糅合在校本研训中进行，并形成了肯定的规章制度，取得良好效果。学校接着做好区教化行动项目及各项课题的申报立项工作，同时也做好了历年来各种全国、市、区课题的结题与中期探讨报告工作，学校科研室与档案室在本学期中梳理了历年来课题探讨资料管理工作，并接受了区档案局的检查。本学期学校还参与了全国、市、区各类科研成果的评比工作，并取得了一些好成果，其中共有数十人次的论文、课题在各级各类的科研评比中获奖。本学期学校的工会工作主动推动民主政治、民主管理制度的完善，发挥教代会民主参加学校管理的作用。11月中旬胜利进行第四届教代会代表换届选举，12月中旬学

41、校又实行了第四次工会会员大会，并选举了第四届工会委员会。本学期学校工会接着开展凝合力工程与和谐校内的创建活动，使广阔教职工同心同德，为创建学校的美妙将来努力奋斗。本学期学校的总务后勤工作接着做好各项基建修理工作，对学校各类教学设施进行修理与检修，保证学校教化工作健康有序地开展。学校进行固定资产的核算工作，制定了一套学校财务管理制度，做好学校资产运转，做好学校食堂的管理工作。本学期学校还努力做好了平安保卫工作，无重大事故发生。五、主要成果与努力方向本学期学校胜利地接受区政府督导室对我们的综合督导，学校各项工作得到了高度的好评。本学期17周，学校接受了区教研室与区档案局的双十条检查与档案工作检查，

42、均获得好评。学校获xxxx区“市北初级中学杯”初中英语课本剧大赛三等奖，第七届“xxxx杯”中小幼学校电脑作品评比活动暨学校网站评比三等奖，xxxx年度xxxx区教化系统信息报送工作优秀学校，“青年老师专业发展的摇篮”青年成长沙龙设计被评为xxxx区教化系统师德建设项目优秀奖，xxxx年美年达百校风采擂台赛团体三等奖，xxxx年xxxx区学生“金孔雀舞蹈节”校内集体舞专场初中组二等奖及小学组三等奖，九年级组被评为xxxx区教化系统xxxx年师德先进集体，小学数学组获xxxx年度xxxx区教化系统杏坛先锋号，教工团获20xx年度xxxx区教化系统红旗团支部，学校课题组抓住教化契机，提高少年儿童道

43、德品质的个案探讨获xxxx-xxxx年度xxxx德育论文评比二等奖。学校本学期在创建九年一贯制优质学校的过程中取得了令人可喜的成果，但仔细反思探讨一番，我们尚有很多工作还要接着努力，在德育工作方面，德育在课堂教学中激活问题有待于我们制定更有效与实际的工作措施。在组室建设方面，各教研室、备课组发展还不平衡，我们还要追求校内组室的均衡发展。在老师专业化发展过程中，也存在均衡化问题，有些老师与学科教学尚存在一些问题，须要我们共同努力去提高教学效益，努力提高教学质量。学校的科研工作要更扎实地注意过程管理，从而获得更实在的科研支撑力。上述问题是我们前行中的问题，只要我们接着求实创新，努力探究，肯定会取得

44、更好的业绩来促进学校教化事业的发展。学校工作总结 篇7XXXX学年对于我们学校来说是别出心裁的一个学年，由于防震加固，学校分散在三个校区，这就给学校工作带来诸多不便。但是，在全体老师的理解、支持和协作下，各项工作仍有条不紊地进行着，现就我校本学期工作总结如下：一、主动探究尝试“欢乐拓展日”课程活动，开发课程资源，创设有利于引导学生自主学习、主动探究的课程实施环境围绕“欢乐拓展日”课程活动的要求，老师们依据学科特点及学生的实际，进一步挖掘教材的内涵，细心设计可供学生主题探究的“长作业”，使学生“学修一体”，驾驭更多学问，体验更多社会角色，增长更多才智，实现“减负不减质，在增效中增值”的目标。本学

45、期，结合打造“活力课堂”，学校以“彰显现代教化理念，检验课程改革成果，展示活力课堂风采，增进家校互信和谐”为宗旨，开展了家长开放日活动，通过家长走进学校，走进教室，增进家长对学校管理、教化教学质量以及自己孩子在校学习生活和实力表现的了解，促进家校互信和谐。通过倾听家长合理化的建议，进一步改进学校的管理。家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素养、教化水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体老师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务，由于大家同心协力，本次家长开放日活动得到了家长的确定和好评。二、落实教学常规措施，加强教学“五

46、环节”管理，提高学校教学质量教育处对老师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并刚好进行检查指导以及反馈,以确保教学目标的落实。开学初分学科制定出教学安排，各年级教学安排、教学进度，各任课老师教学安排。备课能坚持写好三维教学目标：学问与实力、过程与方法、情感看法价值观；写好阶段目标和教学反思。将备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”作为我校强化质量意识，走素养内涵发展道路的指导方针。在强化质量意识的同时，充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科在组长的带领下，能仔细把好质量关，扎扎实实完成

47、学科教学任务。结合考试状况，对出现的共性问题集体探讨，提出改进建议；对个别老师出现的问题，学校加强监管力度，采纳由教育处跟踪了解，同伴帮助，共同提高的方式通过这一系列的措施，学校对全校的教学工作状况做到随时跟踪，加强督导。通过努力，在这学期区质量调研中，四年级语文学科超区平均分）另外，教育处进一步规范课程安排的执行，通过抽查备忘录、作业、推门听课、学生座谈等形式加强对课程安排执行的监控，杜绝学生负担过重和课程安排执行不力的问题，严格限制学生家庭作业量，将学生的减负工作落到实处。三、以课题探讨为抓手，加强教研组建设学校以课题为引领，开展教研活动的有效性探讨，完善教研组建设制度。结合课题探讨，找出

48、目前教研组活动存在的问题，以老师论坛的形式与全体老师互动沟通，目的是为建设制度化、发展性、探讨型教研组打下基础。 重视教研组长的培训，引导教研组长注意“四大意识”：大局意识、服务意识、探讨意识、创新意识。重视“五项实力”的提高：课堂诊断实力、问题发觉实力、探讨指导实力、总结提炼实力、组织协调实力，努力使教研组成为老师专业成长的主阵地。四、加强班主任队伍建设，提升老师育德实力结合班主任例会仔细研读教化部颁发的中小学班主任工作规定以及关于推动xxxx市中小学“温馨教室”建设指导看法，邹小群、鲁进、孔燕文三位老师分别代表低、中、高年级做了班主任工作阅历沟通，通过学习沟通，大家对班主任的选聘、职责、待遇、培训、考核、创建和谐师生关系等方面有了更细致、更详细、更明确、更深化的理解，增加了自身责任感意识。结合校本培训，开展“提高班主任素养与实力”班主任校本研修活动，每