2023年小班第二学期工作计划5篇.docx

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1、2023年小班第二学期工作计划5篇在全部老师、学生和家长的大力帮助下，我们幼儿园的发展取得了长足的进步，这是我们始终努力的目标，从而制定了教学安排！2023年小班其次学期的工作安排是什么？我们来看看2023年小班其次学期的5个工作安排。欢迎查看！2023年小班其次学期工作安排1时间飞逝，一个学期过去了。随着新年的到来，新的一个学期就要起先了。只有制定一个好的安排，我们才能更好地工作，在工作中提高自己。为了更好地开展工作，制定了以下安排：第一，多投入时间做好孩子的平安和家长的工作。“细微环节确定成败”。的确如此。父母对孩子发展的信任往往是通过一个个细微环节来产生和发展的。孩子的平安工作和家长的工

2、作是一个幼儿园的重点，也是我们常常关注的工作。不过这学期要想好如何切实落实到每个孩子身上，如何一丝不苟，如何做好细微环节。1.让平安工作正常细致。小班平安工作是重点，也是一些工作的前提和基础。用爱心和责任心做好孩子的平安工作，做到正常细致，是这学期的首要任务。2.把父母的工作落实到位。家长的工作质量干脆关系到每个班级工作的开展。虽然上学期取得了阶段性的成果，幼儿园孩子的发展和老师的努力得到了家长的认可，但这是一项长期的工作，须要坚持不懈的努力。第一，搞好课堂，与家长沟通，取得家长的信任。其次，用专业学问引导父母的行为。第三，真诚对待每一位家长及其提出的问题或要求。只要你真诚的和父母沟通，信任任

3、何问题都是很简单解决的。其次，学会学习，不断提高自我修养。让孩子学会学习，驾驭学习方法，学会学习，订阅相关学前教化杂志，进一步学习，汲取各种学前教化信息，开阔视野。只有不断汲取，才能不断创新。本学期将进行相关业务学问的培训，利用课余时间学习新的理念和方法，为教化教学开拓新思路。多读书，积累学前教化的理论学问，提高写作实力，横向纵向向别人学习，全方位发展自己。第三，主动参与幼儿园大型活动，在各种活动中呈现风采，为幼儿园争光。每个学期，公园都会举办各种大型活动。这些活动奠定了幼儿园的基础，提高了孩子们的技能，也展示了他们自己的风格，从而提高了他们的技能。这学期幼儿园也会开展各种有意义的活动。在这些

4、活动中，我会主动参加，尽我所能担当责任，为幼儿园争光！依据我的现状，我制定了以上安排。心中有了安排，仔细执行，才能实现安排，才能和幼儿园一起发展！2023年小班其次学期工作安排2一、指导思想在中心的领导下，接着发扬团结、勤俭、创新的工作作风，加强新学期的整体园教职员工的教化服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教化元素，改进和落实我园数学教化方案，申报数学方面的课题探讨，培育老师的科研意识和教学探讨实力，使我园特色教化走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向阅历丰富的同事学习，提

5、高自己的业务水平。主动协作、帮助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习，并制定20_年下学期目标。三、配班方面(一)帮助班主任一起达到以下目标：1、培育孩子学习数学的爱好。并有初步的数概念、驾驭概括和分类的方法等。2、培育孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知实力和自理实力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关切自己身边的同伴。4、努力地营造一个充溢人性的班级氛围。让孩子喜爱上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人共享的意识。5、加强孩子的平安教化，从生活的点滴中提高孩子的自我爱护意识。把平安、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教化观、学问

6、观。明确幼儿期教化重心是培育孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教化宗旨、目标和课程的形式，并支持和主动参加幼儿园的各项教化活动，从而形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、专心照看好孩子的饮食和起居。(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。(三)进一步提高自己的教化教学水平。仔细备课，并且做到备教一样，多向有阅历的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标;带班过程中协作班主任在敬重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子欢乐地在幼儿园生活，

7、并引导孩子身心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。2023年小班其次学期工作安排3新年的第一缕阳光，随着金鸡报晓而来。一声响亮的啼鸣预示着新的一天起先了，新的一年起先了，全部的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文春写的那样，“一切都像刚睡醒的样貌，欣欣然张开了眼。一年之际在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是期望。”在充溢期望的一年，我满怀活力，仔细安排，实践安排，完成安排，实现我的幻想舞台。一、班级状况分析(一)幼儿状况分析我们班现共有36名幼儿，男生24名，女生12名。经过半年来的群众生活，在生活方面，幼儿已基本适应了群众生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，

8、幼儿的语言潜力有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参与群众嬉戏，能按老师的信号进行集合和分散嬉戏，动作潜力大有提高;在嬉戏方面，宝宝喜爱开展主角扮演嬉戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花片等进行简洁的构建活动，喜爱音乐嬉戏，且已有必需的规则意识。可是也发觉存在下列问题1、有部分幼儿在家娇惯，简单得咳嗽、发烧等疾病，体质较差;2、有些幼儿比较娇气、依靠性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理潜力很差;3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像刘宇杰、蔡浩斌、奚泽程、孙易成等小挚友这种打人、掐人的现象尤为严峻;4、挑食现象严峻

9、，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常奢侈饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;5、有个别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰。6、自我约束潜力较差，不能限制自我的行为。(二)本班家长状况:经过一学期的接触，我发觉大部分家长都非常注意幼儿教化，能专心协作老师的工作。可是也从中发觉隔代长辈居多，大多数幼儿都由长辈带养，所以特性溺爱自我的幼儿，会给教化工作带来必需的不便。很多家长都期望能常常召开家长会、半日活动，老师家访这种方式的活动，以此来更好的了解自我孩子在园的生活、学习状况。二、班级发展总目标以

10、培育富有特性的幼儿为主要目标，透过单元课程的实施，利用区域角、丰富的嬉戏形式，使幼儿有特色的发展。依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下发展目标:1、依据课程中的资料，制作、投放区域活动材料，并努力创新，让幼儿在亲密协作的氛围中发展动手、动脑潜力。2、细心组织打算嬉戏活动，寓教化于嬉戏之中，逐步变更一些幼儿的侵扰性行为。3、乐意参与群众活动。4、依据我班的特长，在美术、语言、变废为宝等方面努力创出自我的班级特色。5、加强幼儿的常规管理，做到活而不乱，收放自如。6、加强幼儿的自理潜力，培育幼儿良好的个人卫生习惯。7、以表扬、督促、激励为主，坚持正面教化，透过评比栏、小红星、小

11、红花的评比，帮忙幼儿构成英勇、大胆、活泼、自信的性格特点。8、作出家长工作的特色，以家教园地、幼儿园网站、E-MAIL、传纸条、家访、电话、随访等多种家长乐于理解的形式增进与家长的沟通，做到“有问题找老师，有阅历给大家，与孩子共同成长”。9、按安排实施环境教化，让环保意识渗透到一日教化活动中，渗透到孩子幼小的心灵中。三、班级管理及自身建设透过一个学期的群众生活，我看到了自我在班级管理上的不足，透过沟通阅历，我也找到了班级管理的方法，借鉴他人的，结合自我的实际状况，创建出新的班级管理特色就是我本学期要做的。1、常规管理工作加大力度，让幼儿在自然有序的活动中简洁的学到学问。2、家长与幼儿园为一体，

12、让幼儿在家中也能得到良好的幼儿教化。3、加强保育员与老师的配班工作，提高配班的效益，做到常规工作的一样性、一贯性、开展好“站相迎，双手接，笑相答”及“五心”“三满足”的教化活动4、进行班级工作的阶段总结，刚好调整安排，确立保教工作重点，做到有记录，有落实。四、详细工作(一)常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教化指导纲要及幼儿园工作规程和园务安排为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出相宜本班的教化目标，班务安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼

13、儿的潜力和爱好支配不一样的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、群众活动，并赐予个别辅导和随机教化，本学期重点对幼儿动手潜力的培育和指导。3、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区带给足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发的探究欲望，提高幼儿的动手潜力。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在活动室设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现潜力。4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械，依据周安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿

14、进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。5、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，每星期按安排，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理潜力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还打算实行形式多样的亲子活动，如"小能手"和"小歌手"等。7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的潜力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在群众面前大胆表现、建立他们的自信念。8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，刚好客观地作好幼

15、儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的视察潜力和教学反思潜力。9、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的平安意识。10、建立必需的常规，学习生活自理潜力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，培育必需的常规。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理潜力，培育自理潜力要留意按部就班，赐予帮忙但不包办代替，使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。11、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促

16、进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解潜力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。12、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。13、留意体弱儿的保教，针对他们的状况制定必需的措施。易感儿实行通风、多喝开水、留意活动量、不随意穿脱衣服、增加VC、蛋白质摄入量，多熬炼，不挑食等措施。而养分不良儿则实行多运动，增加紫外线照耀次数、增加蛋白质、热量摄入，改掉挑食毛病的措施。14、做好防龋齿、补龋齿

17、的工作，保证幼儿都有一口好牙齿。(二)班级日常工作:1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求解决方法，做到保教人员步调一样。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一样，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。6、在工作中保教人员，相互协作，争取提高，共同完成班级里的各项工作。(三

18、)、家长工作1、专心主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理看法，利用各种途径做好家长工作，每周更换家园联系栏目资料。2、注意家长工作，依据主题教学须要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好快乐成长册上的老师留言，每月发放，家长写好成长册上的家长留言，定期的反馈。4、坚持对每一位孩子进行一次家访(进行电话联系、校信通)，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教化孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。五:详细月工作按排二、三月份:1、接待新生，稳定幼儿心情。2、编排教授

19、新操。3、围绕“三八妇女节”开展爱妈妈、爱长辈的系列活动。4、依据主题设置教室环境。丰富区角活动材料，创设嬉戏环境。5、进行期初测试。四月份:1、新学期早操竞赛。2、开展“漂亮的春天”系列活动。组织幼儿春游活动。3、进一步加强幼儿的一日常规。4、创设春天主题环境。5、进行期中测试。6、向家长开放半日活动。7、组织平安主题教化活动。8、开展混龄活动。五月份:1、结合庆“五.一”劳动节活动，进行爱劳动教化。2、加强幼儿表演的练习，实行迎“六一”家园庆祝活动的筹备工作。3、创设“比一比”、“喧闹的公路”主题环境。4、班级开展自理潜力的竞赛活动。5、开展社区活动:参观商店。6、开展混龄活动。六七月份:

20、1、结合夏天，进行“燥热的夏天”系列活动。2、开展“六一”系列活动。3、开展混龄活动。4、做好体重、身高测试。5、对幼儿进行全面的期终考核。6、评比出“好孩子”名单。2023年小班其次学期工作安排4这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。本班多了七个新生，总共有30个幼儿，虽然比上学期多了很多，不过在三位老师的合作下，我有信念管理好小一班。经过一学期在园的生活和学习之后，幼儿都能高兴奋兴地上幼儿园了，同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，能穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静

21、坐下来，举手回答问题，主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;但是，还有不足之处须要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但终归还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教化教学目标，促进幼儿的全面发展。本学期幼儿发展总目标1、培育幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务实力。2、培育幼儿对运动的爱好，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好，激励胆子小的幼

22、儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，激励幼儿主动参与活动三.本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理支配日常教化教学活动详细措施1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排。2. 创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4. 老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算，阅历，学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。(二) 熬炼幼儿身体，

23、促进其身心全面健康的发展详细措施：1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2. 开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3. 注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展状况。1、在体育熬炼中，能做到爱护好自己。4、会玩中型运动器具。5、学习仿照操和器具操。(三) 加强班级常规管理，形成良好常规详细措施：1. 依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的工作安排，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2. 运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。3. 主动协作

24、幼儿园开展各项工作。(四)、学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。3、视察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、形态、声音，并对它们改变、声响发生爱好，喜爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听一般话，能与同伴一起宁静地听老师讲话。学说一般话情愿仿照老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言回答别人的问题。7、能口手一样点数1

25、-3，相识几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜。(五)、生活活动目标：1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能接着适应集体生活。2、学习运用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3、订正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会自己脱穿裤子)。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节改变、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会运用毛巾进行擦脸、擦嘴。(六)、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观，接着办好家园之窗，利用

26、家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。4、刚好做好家长工作。本学期将会组织好以下活动：(1)、开展好庆“三八”活动，引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦，萌发对妈妈的酷爱之情。(2)、开展好春游活动，让幼儿在活动中感受大自然的漂亮，萌发爱护美妙环境的情感。(3)、开展“庆六一”活动，让幼儿感受到自己节日的欢乐和华蜜，体验表演的乐趣。总之，在本学期的工作中，我将接着努力，不放松任何一个环节，扬长避短，争取本学期的工作做的更好，让小一班的孩子们健康欢乐的成长。2023年小班其次学期工作安排5一、班况分析经过一学期的教化、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后

27、比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小挚友们都喜爱上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显提高;在自理潜力方面，他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自我独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙;在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。透过一学期的教化教学工作，发觉以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教化教学工作，老师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。依据以上状况，我们将在今后的教化、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不一样特性，重视促进

28、幼儿的发展，对幼儿实行有安排、有目的的教化。本学期班级工作人员将接着以热心、耐性、细心的工作看法，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.有仔细按依次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自我的毛巾擦手;能正确运用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在老师的帮忙下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。2、教化管理方面：依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教化目标和要求;依据“纲要”目标和

29、围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教化目标、要求和教化资料及形式.在教学活动中，有目的、有安排引导幼儿专心参加、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题三、幼儿教化教学工作：合理利用分区、分组、群众、方案活动、嬉戏等形式，确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心探讨，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，专心并准时参与各种培训，提高自身素养与业务潜力。1.重视个别教化幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的

30、幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不一样性格的幼儿，我们要实施不一样的教化方法，找到适合不一样孩子的不一样方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2.环境布置依据主题资料刚好并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。老师相互协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对四周环境的相识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。3、家长工作严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。激励家长专心参与志愿活动，发觉本班的专心分子进行表彰。透过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步了解幼儿的在园生

31、活状况。透过家长园地，使家长了解我们的教化资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教化学问和育儿学问。做好家访工作，普访一次，家园同步共同教化好幼儿。四、每月工作支配：二月份：1、做好开学各项工作，安定幼儿心情。2、师生共同打算材料，进行环境布置的更换。3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。三月份：1、家长会。2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关切别人。3、自制体育器械为幼儿增加更丰富的活动材料。4、开展“平安活动周”。四月份：1、开展小班纸工竞赛。2、丰富成长档案工作。五月份：1、向幼儿进行“五一”爱劳动教化。2、向家长开放半日活动。3、打算“六一”系列活动的打算工作。六月份：1、支配好“六一”系列活动。2、完善成长档案工作。七月份：1、对幼儿进行平安教化，祝幼儿过个快乐、平安的暑假。2、做好幼儿升中班的连接，做好学期结束工作。