关于主题教育方案范文.docx

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1、关于主题教育方案范文教育是对人的一种启蒙，教会人更好的生活，下面我为大家收集整理了“主题教育方案，欢迎阅读与借鉴!主题教育方案1结合学校实际，特制定本学期心理健康教育活动方案。一、活动目标：学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增添学生心理素养，解决学生心理问题，其具体目标为：(一)培育学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、独立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。(二)培育学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的看法，促进学生学业的胜利。(三)培育学生学会生活，增添学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的进展。二、活动时间：5

2、月4日、5月5日三、活动地点：_教室四、活动内容：依据学生生理、心理进展的特点，运用有关怀理教育方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心进展和素养全面提高的教育，其教育内容主要有以下几个方面：(一)倾听心灵的声音做心情的主人小学生年龄小适应能力差，他们的心情是多变的，学习成果不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、挖苦、不平等的待遇都会产生各种心情。他们的心情具有很大的冲动性，不擅长掩饰，不擅长掌握自己的心情，所以让学生把握正确的调整心情的方法是十分必要的。活动目的：1、懂得调控自己的心情对于个人行为和生活的重要性。2、学会合理宣泄不良心情，保持主动、乐观、向上的心情状态。3、逐步把

3、握一些心情调整的有效方法，形成自我调适、自我掌握的能力，继而能够较理智地调控自己的心情，做自己心情的主人。(二)送上一缕阳光学会宽容如今大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的生活条件也滋长着他们骄纵任性的行为作风。因此，在家里不知宽容父母，在学校不会宽容老师、同学，往往以自我为中心，导致人际关系紧急。因此，培育学生学会宽容，与他人和谐相处，提高学生人际交往能力是至关重要的。活动目的：1、引导学生思索心胸狭窄给自己带来的不良心情，理解宽容的实质是为了让自己欢乐。2、通过参加活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、老师以及他人和谐相处。(三)生活对我说做一个自信的小学生自信是一种重

4、要的心理素养。随着年龄的增长，学生有时会遇到许多困惑，不能够正确认识自己，缺乏自信念，导致绝望、消极、自卑，心理负担很重。盼望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，关心学生树立起自信，在“我自信，我能行的心态中，健康欢乐地成长。活动目的：1、让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向进展，正确看待生活中的胜利与失败。2、使学生把握树立自信念的方法，不断调整自己，树立自信，健康欢乐地生活。主题教育方案2一、指导思想：1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增添调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培育孩子健全的人格和良好的独特心理品质。2、对少数有心理

5、困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增添进展自我的能力。3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来转变自己的观念。二、具体工作：1、加强高素养教师群体的培育;2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作;3、实施心理健康教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。三、具体实施：1、教师自身的心理健

6、康维护教师的职业是一种崇高的特别的职业，正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师工作的这一特别性确定了教师心理素养的重要性。然而教师也是一个一般的人，职称评定、业务竞争、应试教育、社会对教师的期望，家长和教师之间的人际关系，生活中的压力和工作中的竞争，会让教师产生不同程度的心理压力，会产生这样或那样的心理问题。教师的言行对幼儿的心理进展成长起着重大而深远的影响。要让幼儿具有良好的心理素养，教师先要有良好的心理素养，要提高幼儿的心理健康水平，教师要有较高的心理健康水平，为此我园制定了以下措施：(1)每星期三晚上对教师进行一次心理健康教育

7、内容的培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)(2)上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案，并组织听课。(3)组建教师心理咨询志愿者队伍。2、重视知行统一，把幼儿的心理健康教育纳入日常教育活动中只有思想、理念上的重视，而没有完善的幼儿心理健康教育的机制、系统的幼儿心理健康教育理论体系和教育内容相支撑，是不能很好落实幼儿的心理健康教育的。因此，在高度重视幼儿心理健康教育的基础上，敬重幼儿，关注幼儿，把心理教育理念上的重视落实到教师的教育教学行为当中。依据幼儿身心进展的特点和实际需要，制定适合幼儿心理健康教育的教育模式、教育目标、主要内容与途径，同时结合各学科教学，运用教育技

8、能技巧，措施如下：(1)教会孩子把握几种放松心情的好方法。(2)设立师生互动沟通版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。3、营造良好的教育气氛，注重家园教育的一致性家庭是孩子成长的第一所学校，承当着对孩子的情感、性格、意志等心理品质的培育。因此家长也是幼儿心理健康教育中的主要实施者，同样需要有较高的心理健康水平。利用多种形式对家长加强心理健康系统学问的培训，普及幼儿的心理健康学问，对家长来说更显重要。为了孩子的心理健康，家长们应创造一个和谐、美满的家庭环境;关心孩子树立正确的人生看法、学会正确认识事物;做心情的主人，以安静的心情对待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子学会正确对待

9、自己，主动鼓舞孩子多参与集体活动，丰富孩子的精神生活;培育孩子的幽默感，有利于培育孩子健康的心理，因此我们教师应当与家长多沟通;针对部分家长组织一些培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)四、具体工作支配：1、心理健康教育活动方案支配：小班心理健康教育活动：开快乐心上幼儿园、一起玩，真欢乐中班心理健康教育活动：让自己高兴、孤独的小兔大班心理健康教育活动：我高兴，我欢乐、困难不行怕2、班主任心理健康内容的相关培训：小班年级组心理健康讲座中班年级组心理健康讲座大班年级组心理健康讲座3、对个别特别生进行心理疏导，并做好个案讨论4、家长心理健康讲座主题教育方案3为推动我校“三位一体育

10、人模式，主动促进学生素养拓展和创新能力培育工作深入开展，提高我校人才培育质量，我系特意组织举办这次培训，盼望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素养拓展和创新能力的培育、提高我校人才培育质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参加各项活动的竞赛流程，以便在将来更好的展开各种素养拓展的工作。一、活动宗旨为了提升同学们的信息处理能力、价值推断能力、身心调试能力及沟通沟通能力。二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参与公共能力活动可以提高处理能力、价值推断能力、身心调试能力

11、及沟通沟通能力。2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破的改革进展思路 “三位一体人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了具体的介绍。4.对公共能力的活动内容、流程以及竞赛规则进行具体的讲解。四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高度重视、仔细落实校内文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破的进展战略，有效推动“三位一体育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，仔细落实学校的各项活动支配。2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参加活动有保证。要

12、留意调动大多数学生的主动性、创造性、扩大学生的参加面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才能、提升和拓展能力素养。3.突出主题、多出精品在活动过程中必需紧紧围绕实现学生能力素养提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要留意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。4.加强宣扬、扩大影响要仔细做好本届校内文化艺术节各项活动的宣扬工作，准时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣扬报道，吸引广大同学主动关注和参加活动，在校内内营造出高雅的文化艺术气氛。六、活动预期困难及解决措施由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方

13、式会后联系。主题教育方案4一、活动的主题：“爱党爱祖国二、活动目的：1、让队员感受到喜爱祖国是我们中华民族的传统美德。2、增添学生对中国共产党的喜爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国主题中队活动，教育学生喜爱中国共产党，喜爱宏大的祖国，喜爱社会主义，喜爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国的信念，确立“爱党爱祖国的主题地位，培育学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。三、活动预备：1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。2、指导学生办好“祖国在我心中的主题板报，细心办好祖国的昨天、今日和明天大型资料展板和“我可爱的祖国手抄报，

14、并指导学生做好主题活动预备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。四、活动过程：一、队会仪式：1、各小队汇报人数。2、出旗，敬礼。3、唱队歌。二、活动内容：1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。2、我们喜爱您，中国共产党男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始渐渐觉醒;是谁粉碎_的阴谋，实行改革开放，开拓中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义雄伟蓝图;女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，_年让人闻风丧胆的非典疫情，_年十几个省份百年不遇的冰雪灾难，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚

15、下?合：是宏大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢宏大的党，全世界人民赞美宏大的中国共产党，我们喜爱宏大的中国共产党。男：请听歌曲党是太阳 我是花歌曲党是太阳 我是花太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大女：多美的一支歌啊!我们正是那歌中秀丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳!男：友爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民敬重您，爱戴您，我们每个小伴侣会用实际行动向您证明，我们，永久追随您!女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照射着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲

16、党的故事。听老师讲党的故事老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略)男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们如今的美妙生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲!女：让我们一起来了解一下党的进展历史吧!观赏党的诞生历史图片和视频男：每当看到艳丽的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种傲慢，一种自豪的心情便会油然而生。女：是啊，没有共产党就没有新中国! 同学们，乘着今日这个好机会，大家来和党说说话。同学们举手发言：“友爱的党，我想对您说主题教育方案5各处室、各教师：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，

17、留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论确定在“六一前开展以“欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20_年5月28日下午3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动预备：1、保教处负责庆“六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参与展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一活动安全预案

18、，做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工：1、总指挥：王广成2、安全及场地组织：组长：陈亮成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：刘莎莎成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：姚雄伟5、摄像：殷凯7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：夏泽成(预备奖状、奖品、化妆品等)七、几点要求：1、各班主任及配班教师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个开心的“六一儿童节。2、各班要做好家长

19、的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页