中学学校工作总结6篇.docx
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1、中学学校工作总结6篇中学学校工作总结6篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,不如马上行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我收集整理的中学学校工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。中学学校工作总结 篇1老师沟通是促进教化教学、教化科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高老师的综合实力,有利于相互取长补短,特殊是对于教化教学、教研教改工作的推动,能起到不行估量的重要作用。今年是我区干部老师沟通活动的第一年
2、,我们还没有胜利的阅历,在区教化局的正确领导下,新中学校坚持以贯彻素养教化精神为指导,深化实行上级有关教化均衡发展的总体目标,主动开展干部老师沟通活动,细心组织,亲密协作,在实际工作中,不断总结,不断改进,不断完善。现就一年来的干部老师沟通工作总结如下:一、我校沟通老师的基本状况在这一学年中,我校选派小学数学老师刘忠华老师、初中数学老师邱钦元老师、冯祖怀副校长到外校去沟通,刘忠华和邱钦元沟通到岷江东路逸夫学校,冯祖怀沟通到四川美丰寿丰试验学校。他们都是新中学校的中流砥柱,业务实力很强,到外校去沟通既能胜任外校的教化教学工作,又能将外校先进的教化教学理念带回本校。学校交给他们的任务是:到外校去参
3、与教化教学实践活动,主动参与教研教改,虚心学习他们先进的教化思想和教学方法,把自己熬炼成为科研型老师。沟通期满后回到学校,把学到的珍贵的教化教学阅历传授给我校老师。另外,我校也注入了簇新血液,德阳市黄河路小学的副校长陈隽、涪江路小学谭晓明老师、孝泉初中胡俊老师沟通到我校,他们用他们的先进的教学理念、教学方法和丰富的教学阅历感染和帮助着我们全部的教职员工。二、加强领导,为搞好干部老师沟通工作。我校在接到沟通任务后, 主动行动,成立了以校长为组长的领导小组,召开了专题会议进行了探讨部署,指定了详细的负责人,提出了详细要求。在选派人选工作中, 坚决根据上级指示精神,细心选择出业务实力强的干部老师;在
4、学科安排上,选派主干学科老师,将学校教学工作的中坚力气放到一线。有了他们的参加,为干部老师的沟通工作稳步、顺当、卓有成效地开展供应了保障。三、提高相识,为加强沟通老师的管理细研对策。干部老师沟通是学校之间传递新的教学方法、教化理念、教学思路、教学技能的新举措,可以让两所学校共同成长、共同进步。通过对文件的学习,我们认为:干部老师沟通工作开展得如何,人是确定性因素,在选派好人的基础上,要加强对他们的管理。我们对沟通干部老师的管理主要采纳两种方法:一是托付对口沟通学校对沟通老师进行干脆管理,尤其是加强思想疏导和工作指导。其次,学校领导班子也对轮岗沟通的老师不定期地进行走访、慰问,询问工作进展状况。
5、通过这些活动的开展,起到了很好的监督和促进作用。四、双方关爱,为干部老师沟通工作打下坚实基础。为了给沟通工作打下坚实的基础,把关切落到实处,双方学校的领导会不定期地到沟通学校了解状况,与沟通干部老师进行沟通和沟通。在确定他们原来工作成果的同时,针对下一步在新环境的工作进行询问:一是询问目前的工作状况,是不是适合自己的工作岗位,学校将大力支持各位老师的工作;二是询问出行状况,坐车来校是不是便利;三是询问家庭状况,还有没有什么困难须要组织解决,要是有困难学校肯定会全力帮助;四是树立信念、信任学校、相互协作,把教学工作搞好;五是与原学校刚好进行沟通和沟通。通过领导的悉心关怀,让沟通的老师感觉到大家庭
6、的暖和,也更加坚决了立足岗位、扎实搞好沟通工作的信念和决心。五、爱岗敬业,为搞好干部老师沟通工作不断提高自身素养。来我校沟通的三位老师,他们来自三所不同的学校。在平常的教学中,他们都有着自己敏捷、独特、好用的管理和教学模式;他们能扎实备课、仔细上课,与同学们相处特别融洽。虽然每天都是惊慌而艰辛,但老师们脸上的笑容却是多彩的。他们这种爱岗敬业,勤勤恳恳、无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。这三位老师能自觉听从教育处教学支配,能主动进行听课、 评课,尤其是陈隽副校长,来我校一年时间,就已经利用自己的空余时间听完了我校全部老师的课,并给每个老师都提出了珍贵的看法。他们和我校老师仔细沟通,谈教学得
7、失、论教学方法、参加集体备课,谭晓明老师,每天都能听到他和我校数学老师郭升平、张凌杰等人的激烈探讨,他每次都能建设性地汲取郭老师和张老师的看法和建议,并把自己的先进教学理念和方法传递给我们。这三位沟通老师还能主动参与教研教改、探讨新课程理念、教化教学对策、如何提高课堂教学效率,以及自己对日常管理工作的一些心得和体会,谭晓明老师作了一次一堂课,你更关注什么的专题讲座,陈隽副校长作了一次校内消防平安教化的专题讲座。他们总是能够做到集思广益、相互沟通、共同提高,时时刻刻都以一个优秀沟通干部老师的标准来要求自己。胡俊老师除担当教学任务外,还主动、仔细做好后勤服务工作,仔细履行运动场修复工程监督等工作,
8、帮助总务室做好老师周转房配套设施设备的安排、选购工作。总之,通过一年来的干部老师沟通,不管是派出沟通的老师,还是外校沟通过来的老师,他们都能严格要求自己,自觉遵守学校各项规章制度,坚持树立老师是形象、是模范、是榜样的准则。他们用自己静默无闻的奉献,深深地感动着学校的每一位同仁。老师沟通,是一件新生事物,没有胜利的阅历,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结阅历,不断改进,不断创新,使其在今后的教化、教学、教研、教改中发挥更大更好的作用,促进教化事业不断向前发展。中学学校工作总结 篇2在市委、市政府和教化局的正确领导下,二中上下紧紧围绕“建设强校、名校、特色学校”的发展目标,始终坚持“全力以赴抓
9、管理、全神贯注抓教学、一心一意谋发展”的工作思路,努力践行“制度约束人、文化凝合人、感情留住人、服务赢得人”的管理理念,扎实落实“细化分工、明确责任;坚持标准、狠抓落实;讲求策略、科学发展”的工作要求,全校师生同心协力,务实进取,开拓创新,初步树立起良好的“二中人”形象,整个学校呈现出风正、气顺、心齐的良好局面。一、学校管理科学规范。学校坚持制度约束与人本管理相结合的管理思想,用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制等更加完善。1.建章立制,走以法治校之路。现在学校制度建设已涵盖工作的方方面面,无论是教学、管理还是后勤服务,每一个岗位都有明确的工作职责、工作要求和考核标准。现在,在评优
10、树先、职称评聘、老师跟班等各方面基本达到了以成果论英雄,让考评数据来说话的境界,基本实现了以法治校的目的。2.以人为本,主动践行“服务赢得人”的管理理念。学校领导班子从老师们的工作、生活细微环节入手,以精细周到的服务赢得了广阔师生的好评。建成教职工车棚,配齐了洗车设备,解决教职工的冬季取暖问题全部这一切,都为“管理就是服务,服务就是解决问题”的理念作了很好的诠释。3. 落实“点、线、面立体管理模式,培育学生良好的纪律观念和行为习惯。在全校推行以“三级”(学校、级部、班级)管理为主体,以“四定”(定人、定时、定岗、定责)为原则,以“五字”(比、改、时、严、实)为核心的“点、线、面”立体管理模式,
11、管理人员的责随意识、绩效意识、时间观念明显增加,学生的纪律意识和文明素养明显进步,自我教化、自我管理的实力明显提高。二、教学教研务实高效。学校坚持“质量立校,科研兴校、特色强校”的办学理念,以创办规范学校和文明学校的标准严格要求师生,深化课堂教学改革,推动素养教化全面实施。1.胜利推出二中“bca”教学模式。本学期,学校把教学工作的重心放在了“深化课堂教学改革,打造优质高效课堂”上.实行“走出去,请进来”的学习策略,组织级部主任、中心教研组长和骨干老师先后到全国各地教改名校参观学习,请全国知名学者来校举办教改讲座。学校依据潍坊教科院提出的“一个中心,两个延长”的教学战略,结合教学实际组织科研攻
12、关,胜利推出二中“bca”教学模式,形成了可操作性强的“bca”教学流程和“bca”教学评价标准。其主要特点是:自主学习是前提,小组合作是关键,展示沟通是平台,精讲点拨是提升,共同提高是目的。该模式在潍坊市教化局双十活动简报上刊登沟通,得到了潍坊教科院领导的确定。2.落实“科研兴校”战略。以解决教化教学中存在的突出问题为载体,扎实开展教科研活动。主动推行“小课题探讨”,引导老师们擅长发觉和解决课堂教学、教学管理、学生管理、老师发展等方面“小”、“近”、“细”、“实”的问题,学校以“广泛征集、筛选课题论证、确立课题-招投标、申领课题开展行动探讨鉴定、表彰、推广探讨成果”程序,全面开展小课题探讨,
13、将教科研真正化为了老师的自觉行动,形成了“课题从课堂中选、探讨在课堂中做、成果到课堂中用”,“人人有探讨课题”的教科研局面。3.以高校小科类招生政策引领学校社团建设。依据高校有关招生政策,有的放矢的成立与小科类或自主招生有关的学生社团。目前我校已成立奥赛社(针对高校自主招生)、文学社(针对文化事业管理等专业)、讲演社(针对播音主持表演等专业)、形体训练社(针对体育舞蹈、空乘等专业)、书法社(针对书法专业)、摄影社(针对摄影等专业)等学生社团,坚持依靠内力,借助外力,选好联办的专业学校,利用丰富多彩的社团活动,引导学生走出适合自己的胜利之路,赢得了学生和家长的一样好评。2. 用“简洁、公正、透亮
14、”的人际关系创设和谐发展的空间。以干部“领先垂范,勤政廉洁”;老师“厚德博学,日新日进”;职工“服务师生,敬业爱岗”;学生“强学力行,志存高远”的“二中人”标准为先导,以打造一个有利于工作、有利于学习、有利于生活的和谐文明大家庭为目标,全力创建“公允、正义;好学、奋进;创新、创优”的工作环境,倾力打造 “远离铜臭和不正之风,没有庸俗和低级趣味”的新二中“精神特区”,使全体“二中人”在没有提防和猜疑、没有郁闷和压抑的良好心境中尽情呈现个人的实力。3.以昂扬向上的精神状态保持快速发展的活力。全校上下自觉把敬业乐业作为职业志向的根本要求,把高标准履行职责作为职业道德的核心内容,把为人师表作为职业纪律
15、和日常行为规范的标准,“讲学习,比进步;讲实干,比成果:讲敬业,比贡献”已成为学校的时尚。学校领导坚持深化基层,少说多干;广阔教职员工甘心以校为家,敬业奉献;五千余名学子潜心修身学习,实现健康发展,整个学校已步入健康快速发展的良好轨道。今后的准备1.接着完善学校管理制度,学校工作要靠完善的制度与有效的运行机制来保障落到实处,营造严谨规范、民主和谐的氛围。2.接着开展新课程背景下构建自主高效优质课堂的试验与探讨项目,课堂教学以“自主、高效”为目标,将二中“bca”教学模式进一步精雕细刻,反复锤炼,并广泛推广,创出我们的“品牌课堂”,以“品牌课堂”培育“品牌老师”,完成“品牌学校”的创建。3. 以
16、教化科研为载体,加强老师队伍建设。大力推行“学、研、教”一体化,引领老师的专业化发展,提高老师素养,在老师管理过程中,以敬重老师、爱惜老师、激励老师,为老师服务为宗旨,提升老师的职业荣誉感和生命质量。4.坚持对学生严抓细管 ,完善学校“生活德育”平台,加强对学生的心理健康教化,加大对特别学生(重点是八大类)的关注力度与爱的教化。5. 加强后勤行政人员管理。要以“一切服务于教学,一切听从于教学,一切为了教学”作为工作指导思想,倡树“服务”和“保障”两种意识,建设生态文明校内。各位领导,由于我们的水平有限,工作中还有许多的缺点和不足,今后将进一步向兄弟学校虚心学习,信任在各位领导的大力支持和全体二
17、中人的共同努力下,肯定能把二中的教化教学工作推向更高的层次。以上汇报不当之处,请各位领导指责指正。中学学校工作总结 篇3中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。1、校领导坚持党的教化方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探究教化教学阅历。并能从有限的资金中拨出欢木费,投入到学5奶逵设施中,添置了一大批业训器材。2、学校每学期都有工作安排,具有轻重、主次
18、之分,支配到人,分管到位,并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。3、体育老师具有较强的事业性,现有三位专职体育老师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的实力培育和素养的发展,编写的教案清晰、完整,上课规范、仔细,严格执行教化常规。4、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时主动备战各级竞赛,在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。5、三位体育老师主动撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。6、仔细组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定具体的考核
19、评比制度,并落实检查、考核。总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育老师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。中学学校工作总结 篇4往洞中学xxxx-xxxx年度上学期学校工会工作总结 xxxx年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教化教学质量,办人民满足学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作主动性和创建性,带领教职工主动投身教化教学改革;切实履行工会的基本职责,推动学校民主管理和民主监督,关切教职工的工作与生活,团结和
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