2023推普周活动总结七篇.docx

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1、2023推普周活动总结七篇本页是职场最新发布的2023推普周活动总结七篇的具体范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。2023推普周活动总结七篇为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣扬口号“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了使学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。一、学校领导高

2、度重视，组织支配合理有序在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中探讨通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写范文写作规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，激励他们班级、学校推普活动中发挥主动的作用，形成浓浓的说一般话、写规范字的氛围。二、重视校内环境布置，渲染推普活动气氛我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以

3、此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲一般话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的一般话”、“正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话”等宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。三、活动开展绘声绘色，学生参加热忱高涨结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，订正不规范用字（繁体字、错别字及中英文运用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣扬活动。学生们参加活动的过程也是一次自我提高的过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，最全面的范文参考写作网站向学生作一次推广一般话专题教化，向他们宣讲语言文字的相

4、关学问。同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，庆祝中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。本次活动获得了很大胜利，这与全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教化教学工作中，我们将接着本着“崇德敏智”的育人目标，做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶2023年9月11日至9月17日是

5、其次十一届推广一般话宣扬周，按上级有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，个人简历在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的推普领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组刚好召开了会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。二、

6、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动为了使其次十届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬

7、，一切可活动的方式进行活动。学生活动支配1、9月11日国旗下讲话。利用周一升旗仪式做推广一般话的宣扬演讲，工作总结并由少先大队部向全校师生发出倡议，再利用班队会做好全体学生的动员。2、成立“啄木鸟纠错队”开展纠错行动，对黑板报、展板、班级布置、校内规范用字及作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；对校内进行一次全面的语言文字规范检查，并把结果反馈上报。3.开展推普周主题活动。在9月1117日，每班出一期推普主题的板报，3-6年级学生每人办一期以“推普”为主题的手抄报。各班利用社团活动时间，举办了形式多样的主题活动。4.开展“啄木鸟纠错字”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭、社区里存

8、在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。老师活动1开展了“全校教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强了教职员工的一般话运用率，时刻与学生进行一般话对话，营造了良好的语言氛围，提升了教职工和学生的一般话实力。2开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教化美文，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的实力。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳

9、绩。今年9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣扬周，职场TOP100范文排行我校结合实际状况，开展了一系列推普活动。活动状况如下：9月11日上午的课间操上，六（1）班陈同学向全体同学发出倡议：“从自身做起，从现在做起”，“说好一般话，写好规范字”等。负责语言文字工作的王主任用充溢*的话语，向同学们作了推普宣扬讲话，勉励同学们要酷爱祖国的语言文字。同时，各班级利用微信群，向家长宣扬一般话，把推普活动带入每一个家庭。在推普周里，把“说好一般话，迈进新时代”的推普主题宣扬与“说一般话，写规范字，做文明人”活动相结合。周二，各班开展以推普周为主题的班会：一二年级开展讲故事大赛；三年级开展推普宣扬

10、班会；四五年级开展中华经典诵读会；六年级开展以“说好一般话”为主题的演讲竞赛。形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话，写规范字”在今后的学习、生活中的重要性，激励学生时刻牢记祖国的语言，弘扬祖国传统文化，共同营造一个良好的语言环境。同时，46年组学生通过手抄报的形式推广一般话，让学生们对一般话有了更深刻的相识。9月12日范文内容地图，学校进行“2023中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔，实行评委组打分的形式，最终推选出五年四班赵同学参与复赛。9月14日，开展了老师读书汇报活动。全校老师共读一本书芬兰教化全球第一的隐私。沟通会上，老师们标准的一般话，真挚的情感表达，无不抒发着自己对这本

11、书的感悟和宠爱。老师们的读书汇报沟通，让这个推普周更具特色！推普周系列活动，增加了全校师生的语言文字规范意识、参加意识，也让全体学生感受到作为“推普员”的责随意识，激发了对祖国语言文字的酷爱之情。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将接着在学校领导和全体师生的支持下，进一步落实一般话与规范字工作，把语言文字规范意识和“推普”参加意识落实到每一天、每一节课、每一个人，再创语言文字工作佳绩，营造和谐校内文化，努力达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平。一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国其次十一届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣

12、扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化合力，取得了良好的效果。为了使其次十一届推普宣扬周活动家喻户晓，我校利用一切可宣扬的方式进行宣扬、活动。一、利用周一升旗，国旗下讲话推广一般话。二、利用红领巾广播站，电子滚动屏，提倡学生讲一般话。三、热门思想汇报开展“啄木鸟在行动”纠错活动，学生深化校内、街道找出错字、别字，树立学生规范用字意识。四、板报、主题班会*齐下，开展推普宣扬活动。五、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。六、接着国学经典诵读，加强说好一般话的意识。第21届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话，

13、推广规范字工作还任重道远，我们将一如既往地把推广一般话，推行规范字作为素养教化的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力气。一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：（一）、组织领导，落实管理。由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。（二）宣扬动员，营造氛围。通过国旗下讲

14、话、学校广播进行宣扬，心得体会形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师必需首先说好一般话，然后带领学生说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展了一系列的推普活动。（1）开展了一个主题班会。各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（2）进行了一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“

15、一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（3）开展了“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，职场并一一做好记录。（4）开展了“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说一般话，又让学生了解了经典的诗文，一箭双雕。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚

16、持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。为搞好本届推普周活动，客户服务中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动起先前组织动员大会，要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对国家通用语言文字法进行深化学习，全面提高客户服务中心职工的一般话、用规范

17、字的意识和潜力。二、广泛开展宣扬工作利用宣扬栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道，对中华人民共和国国家通用语言文字法进行广泛宣扬，把普及一般话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来，切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，营造出人人都说一般话的活动氛围，取得了良好的宣扬声势。同时客户服务中心所属各部门、处室专心参加，悬挂横幅、张贴宣扬标语，为推普周活动的宣扬添砖加瓦。三、做好自查工作结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况，开展大范围规范用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口服务人员的服务用语是否规范，一般话

18、是否标准进行了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工服务一般话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况，客户服务中心专心制定出公文规范化标准、服务用语标准等，大大提高了中心职工的一般话、用规范字的意识和潜力。四、形式多样，资料丰富1。岗位技能大比武由中心窗口服务部门牵头组织，以创建良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工一般话水平为目的，组织开展打字竞赛及一般话竞赛。打字竞赛主要是以金山打字通201X为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打3字的平均速度、精确率；一般话竞赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选取，并按依次及抽签资料进行一般话朗读。在本

19、次竞赛中，参赛选手们细心打算，竞赛中呈现的美丽流畅的语言、快速精确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素养。2。演讲竞赛以仔细搞好推普周活动为目的，客户服务中心举办了演讲竞赛，竞赛约有30多人参与，要求每位参赛人员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在竞赛中，他们精确的语音语调，丰富的语言色调，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。3。一般话培训依据广阔职工的要求和须要，客户服务中心在推普周活动期间，对外聘请一般话专家到客户服务中心进行现场指导教学，为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，

20、使参与培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解（suibi8.），受到了客户服务中心干部职工的一样好评。经过全体干部、职工的共同努力、共同参加，客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动，进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识，构成了学校、社会4交际中说一般话的良好风气。今后，我们将保证推普周活动的可持续发展，发挥推普周活动的优势，接着组织各种形式的活动，宣扬国家通用语言文字法律、法规，进一步提高广阔干部、职工的语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展，使语言文字规范化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建设和谐企业、和谐社会做贡献。在为期一周的宣扬活动中，我校结

21、合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广一般话宣扬周活动阅历基础上，结合我校本学年教化教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使一般话成为教学语言和校内语言。推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教育处、后勤依据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。

22、二、营造校内推普环境，加大宣扬力度1.我校除悬挂“讲一般话，写规范字，做博雅人”这类宣扬语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣扬图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，主动宣扬国家通用语言法中小学汉语言学问形式，营造良好的推普氛2.实行以普及一般话为主题的升旗仪式。9月14日在升国旗仪式上做推了广一般话的宣扬演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普安排贯彻给全校师生，三、开展丰富的主题活动，寓教于乐(一)学生活动1.开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣扬广告

23、、作业本上等不规范用字，以班汇总沟通。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。2.我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担当“小小推普员”，向自己的父母推广一般话，教爸爸妈妈用一般话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3.经典诗文诵读中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广一般话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一

24、，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还特地组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，评比出30位“诵读之星”。4.规范汉字书写大赛为大力推广和规范运用国家通用语言文字，激发学生酷爱祖国语言文字的热忱，我校三年级全体师生于9月19日利用午练时间在年级中开展了“推广一般话钢笔字”大赛，这次竞赛的内容以推广一般话的宣扬口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了进一步的了解。在这次“推广一般话钢笔字”大赛中，全年级评比出19名“书法之星”。获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和

25、展示，这不仅是对本届推普周的宣扬，而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。5.推普宣手抄报。五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣扬手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关学问等，经过周密支配，细心组织，各班主任老师的专心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对一般话有了更深化广泛的了解，而且综合素养得到了全面的的熬炼。(二)老师活动1.各年级依据本组实际状况，利用教研活动时间，组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出很多老师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识明显增加。2.全体老师上课时全部运用一般话教学，运用规范化汉字，提倡课间与他人沟通也讲一般话，禁

26、止写繁体字、不规范简化字等。老师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养1.上好写字课，强化午练。要求上好每周一节的写字课和每天20分钟的午练，每位老师重温小南坑小学写字教学要求，依据写字教材制定好本学期的写字教学安排，写在教案本的第一页，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来，规范学生的写字姿态，养成良好的写字习惯。2.由教研组组织开展老师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不运用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。3.加强校内运用一般话力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的状况，将纳入老师课堂工作状况考核中。虽然今年的“推普周” 活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!我校全体师生将主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。以上就是2023推普周活动总结七篇的范文全部内容，涉及到一般话、活动、宣扬、规范、学生、开展、语言文字、推广等方面，希望对网友有用。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦