2023学年度XXX小学第一学期工作计划.docx

《2023学年度XXX小学第一学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度XXX小学第一学期工作计划.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023学年度XXX小学第一学期工作计划2023学年度XXX小学第一学期工作安排一、指导思想：以科学发展观为指导，仔细实行*同志在第27个老师节即将来临之际肯定要把农村教化办得更好讲话、县委书记赵深同志在全县教化工作会议上的讲话坚持优先领先发展 办好人民满足教化精神，坚持“全面贯彻教化方针、全面实施素养教化、大抓特抓教学质量”的思想理念和“质量立校、特色兴校、师资强校”的管理方略，抓实老师队伍的职业道德建设和教学、教科研实力的训导，抓好学生良好习惯养成教化，加大嘉奖力度，不断完善各类制度、方案，全面实施精细化管理，切实加强校内文化建设，使学校管理水平和教学质量再上台阶，为广阔学生的健康成长供应

2、优质服务，谋求爱园镇小学教化的发展新篇章。二、工作重点：1、中层机构调整，明确职责，细化管理，有目标、有安排。 2、创新德育方式，抓实班主任队伍建设，加强平安管理，做到无平安事故，创平安学校；3、大抓特抓教化教学工作，树立课堂教化质量意识，加强老师队伍建设，提高老师教学科研水平，全面提高质量，抓实学科质量，争创学校优质教化；加大教化教学、教研科研、班主任工作后勤管理等嘉奖力度。4、加强规范办学，注意平安管理。三、详细目标：（一）德育为首，创新机制。德育工作在学校工作中处于核心地位。只有把德育工作做好，班级管理才会到位，学生的良好习惯养成才有起色，学风、校风才会美丽，学校方方面面工作的开展才会顺

3、当。1、推动班主任队伍建设。班主任队伍，首先培育一支实力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老老师供应培训的机会、学习的机会、熬炼的机会、提高的机会；改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公允、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的实惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的主动性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教化学、心理询问学的理论，熟识学生的心理询问特点及其发展改变规律，仔细总结他人教化的方法措施、程序，并擅长创建敏捷多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任老师参加到德育工作中来。 2、努力培育学生干部，

4、多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过举荐、竞选、自荐等多渠道支配到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼机会，提高他们的自我约束实力和管理实力。3、有序开展主题性教化活动。每月确定一个教化主题，围绕主题多形式开展教化活动，真正使学生情感得到熏陶，行为得到训导，人格得到培育。以加强学生行为习惯和心理询问健康教化为基础，切实加强养成教化和对不良行为学生的教化和转化工作。接着开展“校内十二礼仪”和“十高校习习惯培育”的养成教化，提高学生文明素养，促进学生身心健康4、抓好各项检查评比工作。切实抓好卫生

5、、两操、路队、就餐、等常规的检查评比工作。仔细评，评得公正、合理。努力维护好大课间、就餐、放学排队的秩序，提高卫生、两操的质量。（二）加强科研，提升水平。教化科研是教化的第一生产力。真正的教化科研是提高广阔老师教化教学水平和学校办学水平的重要手段。我们必需高扬教化科研的旗帜，真抓实干，以促进办学水平的提升和教化质量的提高。1、抓好学校主课题的探讨。深化开展课题探讨，以课题探讨为突破口，切实解决课改中的疑难问题，推动课程改革向纵深发展，重视小课题探讨，注意课题探讨的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。做好宿迁市“十一五”课题的探讨工作，课题探讨要扩大参加面，强化过程管理，重视资料的积累，

6、重点做好课题探讨的阅历总结工作。顺当完成12个县级课题的结题工作。落实“十二五”省市县教化科学规划课题的选题征集、编制、申报、过程指导与管理工作，增加教科研工作的时效性。主动开展教化教学工作安排探讨，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推动素养教化，使学校教科研工作再上新台阶。2、开展名师评比，促进老师专业成长加大名师培育力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评比工作，激励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师发展学校，名老师工作室的主动作用，为名师培育创设发展平台和成长空间，激励老师参与各类教学比武、论文大赛等中心活动，提高青年老师理论水平和科研实力，促进老师专业成长，增

7、加学校可持 续发展实力。结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题探讨。各年级组围绕各教研组课题主动开展探讨，宣扬发动更多的老师参加到探讨中来，开展群众性探讨工作。 3、加大培训力度，更新老师培训理念仔细开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课老师人人参加“研训一体化”活动，严格根据“说课上课评课”依次进行。更新培训理念，激发老师参加培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，驾驭教科研方法上加强培训。要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。适时邀请有关专家来校讲学。4、完善成果嘉奖方法。提高发表、获奖论文的奖额，激励广阔老师

8、主动撰写论文，写出更多高质量的论文。（三）加强教学，注意增效。教学是学校的中心工作。提高教学质量是学校的中心任务。不断优化教学管理，在精细上下功夫，在“有效”上求突破。 1、严格执行国家课程安排，促进学生素养全面发展。本学期教务处将接着严格执行江苏省义务教化课程设置试验方案，开齐全部学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程，依据年级特点相应开设视听观赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理询问健康课。科学支配好学校作息时辰表、班级课程表，禁止随意调课、占课，确保各类课程的教学质量。2、加强教学常规管理，规范老师教学行为。抓好“备课”三环节，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；

9、其次，管理干部深化各组加强对集体备课的督查指导；第三，定期对上传到老师平台的个人二次备课教案进行检查，切实提高电子备课的质量。强化课堂管理，加大课堂巡查力度，实施推门听课制度、开放式常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂，杜绝体罚和变相体罚现象。加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格限制学生作业量。接着实施定期教学工作检查制度，对老师的安排、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作刚好提出反馈看法。3、强化过程管理，科学评价教学成效。教学管理人员和各学科主任深化课堂，全面了解各学科任课老师课堂状况，刚好反馈信息，确保无课堂管理漏洞。定期开展教学工作座谈会，获得各方面看法、需求并刚好对教学工作进行调

10、适。科学拟定各学科考 核细则、试卷试题，提高考核评价的效度。平常尽量多地积累各方面信息，全面评价教学成效。4、着力青年老师培育，促进师资均衡发展。借助集体备课、校本教研平台，接着加强对青年老师备课、上课、说课、评课、案例撰写的技能训练，定期开展青年老师基本功竞赛及赛课活动，主动举荐青年老师参与省、市级赛课活动，主动组织学科组的老师参与听课和磨课活动，促进青年老师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。（四）、后勤服务，强化完善。1、坚持以人为本,强化队伍建设.后勤服务人员是学校组成的一部分,他们的素养关系到学校的整体素养,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素养.总务处常常组织后勤工作人员仔

11、细学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增加服务观念,明确服务宗旨.激励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满足与赞誉.完善后勤方面和各项规章制度.2、抓好学生伙食管理,关切师生生活.对师生伙食从选购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒.炊事人员要根据岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,细心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满足.总务处要常常深化了解师生需求,刚好尽力解决师生生活中的一些实际问题.3、在住宿生的各项管理上,力求在原有基础上,使住宿生的生活习惯,学习习惯,行为习惯再上一个台阶,让家长放心,学生安心.（五）平安管理，促进和谐。抓好平安工作。分层管理，层层负责，责任到人，个个都履行好平安承诺。做到全员负责、全面落实、全程管理，杜绝校内平安责任事故的发生。（1）抓好校内值日、值周工作，做到时间到位，巡察到位，记录到位，刚好处理到位。（2）严格执行谁的课堂谁负责的教学平安责任制，杜绝不规范的教学行为。（3）抓好食堂平安工作，进一步完善食堂设备设施，确保学校饮食平安。把好进货关和操作关，确保无一例平安事故。（4）规范保安工作，加强岗位考核做好来客登记制度。（5）抓好校车平安工作。签定校车平安责任状。四、月度工作支配/P假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦