乡村教师培训心得体会_1.docx
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1、乡村教师培训心得体会乡村老师培训心得体会是一篇好的范文,好的范文应当跟大家共享,重新编辑了一下发到职场。以同等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教化力气,它比任何高超理论的说教都有效。下面是瑞文我为您整理的“乡村老师培训心得体会”,欢迎大家前来阅读。乡村老师培训心得体会(一)今日,我有幸倾听了教化专家关于班主任工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。XXX优秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教化工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀班主任学习,科学管理班级,教化好学生。下面是我听讲座的几点体会。一、班主任要有爱心、责任心。班主任是为学生
2、服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主任,要用自己满腔的爱去关切,去敬重每一个学生,耐性细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关切,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教化。最全面的范文参考写作网站老师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名老师,只要爱学生,就肯定会创建稀奇迹。爱学生就是敬重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和观赏每一个学生,耐性地倾听他的看法,接纳他的感受,包涵他的缺点,共享他的喜悦老师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培育出爱的感情,并使之升华。二、班主
3、任要擅长激励学生。赏识教化对于班主任工作特别重要,“数子一过,不如奖其一功。”老师应擅长视察学生,发觉他们的闪光点,刚好表扬激励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的确定。所以我们要贯彻嘉奖为主,惩处为辅的正面教化原则,假如一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成果就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教化学生中少指责、惩处,多去发觉学生的“闪光点”,赐予确定和激励。班主任在管理班级时,或许一句暖和的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许老师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许老师一种倾听的姿态
4、就能获得孩子倾诉的渴望,或许老师一次温柔的摩挲就能劝慰孩子受挫的心灵。你会发觉,学生个个都是那么可爱、那么优秀。三、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素养,适应新时代教化的要求。职场TOP100范文排行学识高的老师很简单赢得学生的信任和敬重。班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教化实践中进行熬炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教化中以自己的模范行为带动学生、培育学生;其次是要接着努力学习,现在的学生视野开阔,思路灵敏,遇到问题总是穷追不舍,老师只用简洁说教去规范
5、学生,是不会受到效果的。应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把敬重与关爱毫无保留地带给我们的学生。以上是我在学习期间的几点体会。信任这次培训对自己今后教化教学工作中会有所帮助。我会接着努力学习,更好地投入到工作中,争做学生喜爱的班主任,更好地为学生服务。乡村老师培训心得体会(二)今年暑假庆幸自己能其次次参与义务教化均衡发展农村小学老师培训。为期五天的培训中有xxx教授的中小学老师职业道德规范、张绍堂高级讲师的解放思想转变观念轻松搞好教学工作、高文艳讲师的民俗文化与小学语文、朱爱萍副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取
6、了几位教授、讲师的报告,仔细探讨了教化教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教化科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是老师自身的需求,也是社会发展的要求。通过这次仔细的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家共享。作为一名老师,让我激烈和回味的莫过于xxx教授的中小学老师职业道德规范。职场她从教化理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门宏大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的,须要自己的仔细钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中小学老师职业道德规
7、范重新修订的意义,中小学老师职业道德规范新的内容和对中小学老师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解,使我明白老师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教化教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教化工作有很大的帮助。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位老师去细细品尝。在杨老师的讲座中她最终提到老师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教化一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,心得体会而且始终朝这方面努力去做,尽管孩子状况不同,但要信任每个学生都能在老师爱的教化下长大成才。对每一个学生的关爱,都应当
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