一年级班主任工作计划范文3篇 一年级班主任工作计划范文下册.docx

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1、一年级班主任工作计划范文3篇 一年级班主任工作计划范文下册制定工作安排是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作安排之后，可以帮助我们避开工作中会出现的一些小失误。下面是我整理的一年级班主任工作安排范文3篇 一年级班主任工作安排范文下册，供大家参阅。一年级班主任工作安排范文1迎接着从幼儿园升上来的小学一年级的学生，对于此班主任来说是一件辛又烦琐的工作，迎接学生的同时，还不忘写一份一年级班主任工作安排。须要的挚友可参考以下的小学一年级班主任工作安排的范文。大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不简单。我也有同感，特殊是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小挚友的身心得到健康发展呢?

2、我觉得责任特别重大，现制订安排如下：一、激发爱上学的热忱一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的心情，依据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们渐渐适应小学的生活，酷爱小学的生活。二、制订好班规文约俗话说"万事开头难"。作为刚步入本校门的小学生，他们许多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：

3、1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场

4、地,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理树立榜样，培育班干，四、培育学生中的榜样一年级的学生自理实力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必需先培育好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的实力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯

5、也就会很快形成。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如：文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：第一周：学生报名，做好开学工作。其次周：支配好学生座位，主动参与学校各项活动第三周：选择班干部，制订班队活动安排，强化常规管理条例。第四周：主题班会：&qu

6、ot;我是一名优秀的小学生。"第五周：主题班会"整治四乱，从我做起。"第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教化。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等)。第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。阅读本文的人还同时阅读了：第一学期班主任工作安排二年级班主任工作安排一年级班主任工作安排范文2上学期，我教的一年级学

7、生起先有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了，20xx年春季学期一年级班主任工作安排。在新的学期中我还是接着的努力教育他们，不让他们把积累的学习阅历忘光。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作安排：一、班级概况：本学期全班学生共计24人，男生11人，女生13人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的

8、影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)加强学生之间的评比制度的激励机制：(1)每个月均有一次读书沟通活动-“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”。(3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)行为规范教化：1、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不

9、打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。6、在教学大楼里宁静，不喧哗。(三)依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强理财和管理实力的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。(四)班级管理：1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到

10、、不早退。3、逐步形成帮助相互帮助，相互竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力。7、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(五)学生心理健康教化：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又整齐，夸一夸谁的学习看法好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交挚友，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系。我要做的就是要教化好学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量

11、，他们才是我们祖国的希望!一年级班主任工作安排范文3一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，小学一年级班主任工作安排(转)。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师

12、学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下：1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措

13、施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注意在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实

14、力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提

15、高竞争实力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。五、详细工作九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2."五项"竞赛起先。3.爱心捐款活动。4.庆祝"老师节"。5.班报刊出6.假日活动起先7迎国庆黑板报竞赛十月份1.家长学校2.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3.一年级拼音过关测试4.班报刊出5.街道小学生田径运动会十一月份1.班报刊出2.主题队会观摩十二月份1.一至二年级跳绳竞赛2.市元旦小学生书画现场赛3.一至三年级口算过关4.迎元旦校诗歌朗诵竞赛一月份1.打算复习迎考。2.期末考试3.寒假工作支配。