什么是生命中的贵人？共5篇(何谓生命中的贵人).docx

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1、什么是生命中的贵人？共5篇(何谓生命中的贵人)下面是我共享的什么是生命中的贵人？共5篇(何谓生命中的贵人)，供大家赏析。什么是生命中的贵人？共1你是我生命中的贵人作文青春路上的坎坷是我最生涩的血液，最纠结的神经，最无解的思绪，最沉静的呼喊。幸好有你，我生命中的贵人，让我的世界重见黎明。又是一周学业的辛苦，带着一张不尽人意的成果单踏入了家门。望见你在云雾缭要的厨房劳碌，心中百感交集。听见门外的动静，你连忙跑出来。“回来了，打算吃饭”，你态度温和的说，那也许是暴风雨前夕的和风暖阳。你接过我手中的成果单，我仿佛望见了火苗在你头顶燃烧，皱紧的眉头努力掩盖心中的怒气。没等到你开口，我在莫名的志气下大喊：

2、“我莫非不想考好吗？我不用你操劳。”说罢，冲入房间。天色阴沉，乌云蔽天，冷风咆哮。无奈之下，坐在窗前，任思绪泛滥。心中的苦恼，任短雨洗芭蕉，依旧无根可寻，无情可系。自打上了初中，肩上的担子变重了。不知何时起，我不再与你亲昵，叛逆与倔强，争吵与冷漠充斥在你我之间。我曾努力打快乐灵的枷锁，但只是徒劳。我伏在桌上，热泪盈框。转身一瞬，发觉门缝下夹有一张纸条。我起身，抽出纸条，是你的字迹：敬爱的女儿，这段时间都没和你谈谈。我知道我的小妞长大了。尽管成果不好，但我希望你能英勇面对。孩子，请时刻记住，你是我的傲慢。不好意思的说声，我爱你！饿了就出来吃饭吧。我读懂了你的爱，就像星星读懂了真正的眼睛；我读懂了

3、你的爱，就像尘埃依恋着不灭的恒星。猛然发觉，我爱你。望着这张字条，我细细地看着每一个饱含爱的字。这次，力透纸背，起笔点顺，行云流水。一横一竖，一撇一捺都毫不潦草。我想对你说声：“爸，女儿爱你。”望着窗外，午后阳光微湛。阳光似有实力冲破了乌云的束缚，像一张透气的网，在地上映成点点金光。像是哪个馋猫偷吃了蜜罐里的蜜糖，洒了一地金灿灿的甜蜜。有一种语言，只有我能懂。在平凡的字眼里隐藏着宏大的爱。爸爸，你是我生命中的贵人，引导我走出阴霾。什么是生命中的贵人？共2做学生生命中的贵人做学生生命中的贵人一位名叫汤普逊的老师，曾经对自己的学生说，她爱班上的每个孩子一样多，其实她内心并不是这样想，当她给一个叫泰

4、迪?史塔特的孩子卷子上打上大大的.号，写上“不及格”的成果时，甚至还有一丝快意。后来，当她读到这个孩子成长中各年级段老师写给他的评语时，才知道泰迪?史塔特曾经是个很活泼、很聪慧的孩子，是妈妈的去世、爸爸的消沉让他渐渐失去了希望和动力。汤普逊老师不由得对这个孩子多了几分关爱。圣诞节来临时，泰迪将一串残缺不全的手链和四分之一瓶香水送给了老师，遭到同学的哄笑。汤普逊老师没有嫌弃，她戴上手链，又在手腕上喷了点瓶中的香水。泰迪很感动，他说老师闻起来有妈妈的味道。从今，汤普逊老师起先致力于教化孩童，她激励、帮助泰迪，令他不断进步。她说她爱学生一样多，其实那依旧是谎言，但那是因为泰迪已成为她最宠爱的学生！当

5、泰迪小学毕业时，他写了张字条告知汤普逊老师，她是自己遇到的最棒的老师！当泰迪中学毕业时，他写字条赞扬汤普逊老师是“一生遇到的最棒的老师”！当泰迪高校毕业时，汤普逊老师又收到了字条，上面写着她是泰迪“一辈子遇到的最棒的老师”！当可敬的老师再次收到这样的字条时，落款竟是“泰迪?史塔特博士”！在泰迪与心爱的人携手走上红地毯时，汤普逊老师被邀请参与婚礼，并坐上了属于新郎母亲的位置！泰迪饱含深情地对恩师说，“感谢你信任我，让我信任我有实力去变更。”而汤普逊老师也诉说了泰迪的成长带给她的启发这个故事我是第一次听到，听得泪眼婆娑，心神激荡。我为泰迪庆幸，为他能在成长中最黑暗的时候遇到汤普逊老师而兴奋，为他的

6、变更而欢呼；我也为汤普逊老师而感动，她用母亲的心、老师的爱帮助了这个孩子，让他看到了希望，也实现了幻想。是的，在人生这条坎坷不平的道路上，遇到生命里的贵人，点醒自己、激励自己、引领自己，的确是好事，我们都应当懂得珍惜，懂得心存感谢。老师成长工作室的李老师、周教授、赵春凤老师等很多志愿老师，不就是我们成长中的贵人吗？ 这个故事在令我感动之余，引发了我更多的思索。是的，汤普逊老师是泰迪成长中的贵人，帮助他走出了人生的低谷，迎来了美妙的生活。在人生的旅途中，能够遇到这样的变更自己的贵人，的确是件幸运的事。但作为老师，不能只为自己的发展考虑，我们的职责要求我们的眼睛要关注学生的将来，要求我们也去做孩子

7、成长中的贵人，给他们以爱和引领，让孩子们的人生之路因为遇到我们而更加美妙。那么，在夜阑人静的时候，让我们问问自己的心吧，我们原委是谁生命中的贵人？在孩子成长的旅途中，我们原委扮演了什么角色？这个问题让我想到了另一个故事。这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸艳羡的神情。? ? 保罗饶有爱好的看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭明显不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”? ? “是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞节礼物。”? ? 小男孩睁大了眼睛

8、：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”? ? 保罗点点头。小男孩说：“哇！我希望”? ? 保罗认为他知道小男孩希望的是什么，当然是有一个这样的哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”? ?保罗深受感动地看着这个男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”? ?小男孩惊喜万分地答应了。? ?逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”? ?保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而美丽的车子回家，在小挚友的面前是很神气的事。但他又想错了。? ?“麻烦你停在两个台阶那里，等我一下好吗？”? ?小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内，

9、不一会儿他出来了，并带着一个明显是他弟弟的小男孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：? ?“望见了吗，就像我在楼上跟你说的一样，很美丽对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送给你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我始终跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。”? ?保罗的眼睛潮湿了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排的座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光线，也爬了上来。于是三人起先了一次令人难忘的假日之旅。? ?在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：赐予比接受真的使人更欢乐。? ? 不知为什么，在听高老师报告的时候，我

10、的脑海中就出现出这个故事，我想或许是高老师报告中闪耀着的人性美感染了我，让我对一个人在社会中的价值有了更深的相识。作为社会的一员，我们在感谢生命中遇到的贵人时，不能遗忘自己肩上也担当着同样的责任，要经常问着自己的心：我们每天面对的孩子会因遇到我们而走上美妙的人生之路，还是会由于我们的忽视变得无所作为？我们的教化行为是能帮助孩子形成良好的价值观，还是会把学生引向自卑自弃的深渊？我们的教学能成就一个孩子的幻想，还是打碎了孩子的希望？一个孩子就是一个家庭的希望，一群孩子就是一个民族的希望！因此，老师啊，当孩子的父母把最心爱的珍宝送到您面前，当孩子扬起小脸把最甜蜜的微笑送给您时，请肯定珍惜，要像呵护自

11、己的眼睛一样，呵护这些幼小的心灵，让他们在您的引导下，越来越欢乐，越来越自信，越来越聪慧，健康欢乐地成长！那么，我们该怎样做，才能成为孩子生命中的贵人呢？记得有一次读到一篇关于李连杰的采访。记者问他，“你扮演了那么多武林高手，会那么多功夫，你认为哪一种功夫最高？”他说，“世界上最厉害的功夫只有一种，那就是爱。”那一刻，我的心弦被轻轻地拨动了一下。说得多好！爱，是世界上最厉害的功夫啊。爱，能溶化心灵的坚冰；爱，能扬起希望的风帆；爱，能燃起求知的火焰；爱，能连通志向的彼岸！爱是阳光，是轻风，是春雨，带给幼苗最温馨的滋养，化作幼苗成长的动力源。有了爱，教化从今变得神圣；有了爱，生命从今多了几分挂念！

12、作为老师，我们的内心必需对孩子充溢爱，用爱的眼睛去看学生，用爱的耳朵去听学生，用爱的心灵去关注和引导学生借用陶行知先生的话说，就是要“烧心香”，向着我们的孩子烧心香，向着我们的人民烧心香！当我们把自己的心灵献给教化时，就会发觉这是一片多么令人神往的乐园！所以，敬爱的老师们，让我们专心去爱吧，爱教化，爱学生，哪怕有再多的困难，只要心中有了爱，就有了前进的方向，我们的生命激情也有了释放的空间。要成为孩子生命中的贵人，仅有爱是不够的。生命的成长不但须要雨露阳光，也须要科学的引领、才智的启迪、艰苦的磨练。真正让孩子的生命大放异彩的，还有老师的教化才智。因此，老师啊，您的手中应当有一根奇妙的魔棒，轻轻一

13、挥，就把孩子带进奇妙的世界，让孩子在欢乐中领会人类的文明，在合作中感受社会的进步，在实践中体验成长的喜悦要拥有这根魔棒，老师首先得做个好学的人，为自己的教学做好充分的打算，让自己的每一天都过得充溢而有意义，这是老师引领和帮助学生成长的基础。怎么做呢？（一）向书籍学。教化大师苏霍姆林斯基在谈到老师备课时说，“怎样进行这种打算呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求。”当我们与书籍结下终生的友情时，就会发觉这个忠实的挚友帮助我们打开了一扇通往才智的大门。（二）除了向书籍学习，还要在实践中学

14、习。作为老师，在劳碌的工作之余，肯定要给自己留下一块思索的空间，反思自己的教化教学行为是否恰当，有没有违反教化规律，是否对学生的成长有益，能否找到更好的教化教学方法等等，这样日积月累，将是一笔巨大的财宝！（三）此外，假如您希望成长得快一点，那就学学牛顿吧，这位了不得的科学家，曾经说过一句很有启发性的话“我能够比别人看得更高更远，是因为我站在了巨人的肩膀上。”是的，向他人学习吧，不管那个人是谁，多大年龄，什么身份，什么专业，只要能赐予我们思想的启迪、方法的指导，那就去学吧。大海之所以能成其为大，不正是因为它位置最低？教化的才智须要老师专心琢磨，犹如一把钥匙开一把锁，您只有具备了强有力的储备和实力

15、，才能在教化教学中游刃有余，找到最适合孩子的教化方法，因材施教，帮助孩子健康成长。在倾听高老师的报告过程中，泪水几度模糊了我的双眼，我为人性至纯的美而感动，为老师博大的爱所震撼。作为宏志班的班主任，她和她的同事们的确付出了许多许多。面对那些家庭贫困、成长环境困难的孩子，老师要付出比平常多几倍的爱和心血。可是，他们没有埋怨，没有懈怠，用自己的爱心、才智和力气变更了这些孩子的人生，他们就是这些孩子生命中的贵人！家境贫困可以变更，条件恶劣可以忍耐，家庭裂开依旧上进，正如高老师自己所说的，没有音乐，照样跳舞！作为老师，要有实力和决心“把环境的阻力化为助力”，让我们身边的孩子因我们而变更，因我们而拥有美

16、妙的人生！老师，这简洁的称呼里，凝合着太多的责任，承载着太多的期望。再一次问问自己的心，我是学生生命中的贵人吗？什么是生命中的贵人？共3生命中的贵人随笔挚友，你是否计算过，在你的人生旅程中，有多少人和你遇见。他们或许是在你没有诞生之前，就已经知道你，并且对你表达了一些独特的看法了。有的人会在你学习走路的时候，站在你身边，给你激励。有的人会在你忘乎所以的时候，给你一盆冷水，提示你你应当知道自己站在哪里。有的人会一辈子和你相伴，有的人却只是会在你离开这个世界的时候出现在你的墓前。虽然她只是来埋你的，但终归也是为你的人生画上句号的重要参加者。遇到成千上万个人，究竟哪个是你最值得珍惜的贵人呢？是陪伴自

17、己最多的，还是在关键时期给自己方向的.。是让自己最刻骨铭心的，还是让自己体验最多华蜜的那个人。人生是一次旅行，你无法不成为别人的过客，别人也无法不会成为你的过客。就在时间的移动中，你们一起成为彼此的人生过客。可以说在成为你今日的这个独特的自己的旅程中，每一个生命的过客都是很重要的。就像一栋大楼的每一块砖那样重要。虽然它们起的作用有所不同，它们所站的位置不同，甚至先后依次也不一样。但终归缺少了哪一个人的参加，你就不是今日的你了。要是这样说来，你就可以确定，每一个人和你相遇，都可以称为是你的贵人了。前天在通往地铁的地下道里，有一个兄弟在唱那首经典歌曲真的爱你，我马上觉得是唱给我听的，不由分说掏出五

18、元作为赞助。“无法可修饰的一对手，带出暖和恒久在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚，沉醉于音阶她不赞许，母亲的爱却永未退让，决心冲快乐中挣扎，亲恩总可报答，春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，嘱咐我跌倒不应放弃，没法说明怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你，仍记起温馨的一对手，始终给我照看未变样，志向今日最终等到，共享光辉盼做到。”总会有一些人会在你的人生路上静默支持你，无论如何都会支持，都不放弃对你的爱。可能用的方式，和过程都不一样，但最终都是爱的动力在驱使。这些人就是你生命旅程中的贵人的代表。你和他们发生着不同的故事，或许在昨天，或

19、许在明天，又或许是正在发生。贵人，有的时候在当下并不宝贵，很多年之后你却会发觉，他在你人生中的无上宝贵。人生中，我们必需时刻怀着感恩的心来对待每一个帮助我们的人，即使是损害我们的人，也要把他（她）视为生命里给我们磨练，给我们帮助的人。世间没有一样很简单的事。没有逆境的事，不值得我们作为人生的灯塔。逆境在佛教中称为“增上缘”，遇到逆境来，应心生感谢可遇不行求啊！人事的艰难与琢磨，就是一种考验。就像一支剑要有磨刀石来磨，剑才会利；一块璞玉要有粗石来磨，才会发出刺眼的光线。周易五行生克中“金”是克“木”的，可是也有这样一句话：木不得金不成器。这是经验了世代前人验证的古老东方才智啊。金克了木，让木不舒

20、适了不能保有自己固有的形态了，从而木也具有了自己的价值。克服困难会让我们更强大；经验磨难会让我们更成熟稳健；走过挫折会让我们更自信这就是逆行菩萨。他们同样是我们生命力的贵人！什么是生命中的贵人？共4生命中的贵人 -资料挚友，你是否计算过，在你的人生旅程中，有多少人和你遇见，他们或许是在你没有诞生之前，就已经知道你，并且对你表达了一些独特的看法了。有的人会在你学习走路的时候，站在你身边，给你激励。有的人会在你忘乎所以的时候，给你一盆冷水，提示你你应当知道自己站在哪里。有的人会一辈子和你相伴，有的人却只是会在你离开这个世界的时候出现在你的墓前。虽然她只是来埋你的，但终归也是为你的人生画上句号的重要

21、参加者。遇到成千上万个人，究竟哪个是你最值得珍惜的贵人呢？是陪伴自己最多的，还是在关键时期给自己方向的。是让自己最刻骨铭心的，还是让自己体验最多华蜜的那个人。人生是一次旅行，你无法不成为别人的过客，别人也无法不会成为你的过客。就在时间的移动中，你们一起成为彼此的人生过客。可以说在成为你今日的这个独特的自己的旅程中，每一个生命的过客都是很重要的。就像一栋大楼的每一块砖那样重要。虽然它们起的作用有所不同，它们所站的位置不同，甚至先后依次也不一样。但终归缺少了哪一个人的参加，你就不是今日的你了。要是这样说来，你就可以确定，每一个人和你相遇，都可以称为是你的贵人了。前天在通往地铁的地下道里，有一个兄弟

22、在唱那首经典歌曲真的爱你，我马上觉得是唱给我听的，不由分说掏出五元作为赞助。“无法可修饰的一对手，带出暖和恒久在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚，沉醉于音阶她不赞许，母亲的爱却永未退让，决心冲快乐中挣扎，亲恩总可报答，春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，嘱咐我跌倒不应放弃，没法说明怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你，仍记起温馨的一对手，始终给我照看未变样，志向今日最终等到，共享光辉盼做到，资料”总会有一些人会在你的人生路上静默支持你，无论如何都会支持，都不放弃对你的爱。可能用的方式，和过程都不一样，但最终都是爱的动力在驱使。这些人就

23、是你生命旅程中的贵人的代表。你和他们发生着不同的故事，或许在昨天，或许在明天，又或许是正在发生。贵人，有的时候在当下并不宝贵，很多年之后你却会发觉，他在你人生中的无上宝贵。人生中，我们必需时刻怀着感恩的心来对待每一个帮助我们的人，即使是损害我们的人，也要把他（她）视为生命里给我们磨练，给我们帮助的人。世间没有一样很简单的事。没有逆境的事，不值得我们作为人生的灯塔。逆境在佛教中称为“增上缘”，遇到逆境来，应心生感谢-可遇不行求啊！人事的艰难与琢磨，就是一种考验。就像一支剑要有磨刀石来磨，剑才会利；一块璞玉要有粗石来磨，才会发出刺眼的光线。生命旅程：周易五行生克中“金”是克“木”的，可是也有这样一

24、句话：木不得金不成器。这是经验了世代前人验证的古老东方才智啊。金克了木，让木不舒适了不能保有自己固有的形态了，从而木也具有了自己的价值。克服困难会让我们更强大；经验磨难会让我们更成熟稳健；走过挫折会让我们更自信这就是逆行菩萨。他们同样是我们生命力的贵人！什么是生命中的贵人？共5在我的生命中，有很多帮助过我的人，他们虽然平凡，却很宏大，我觉得最宏大的还是我的老师。我的老师是蔡仕芳，我们都叫她蔡老师。蔡老师她身材中等，一米六五。她有这一头乌黑的长发，扎起来非常精神。还有一对弯弯的柳叶眉，眉毛下是一双炯炯有神有带点亲善的眼睛。鼻梁不高，却有一张能说会道的嘴巴。我非常喜爱蔡老师。蔡老师就是我生命中的贵人。在我刚读三年纪的时候，第一次语文单元考试，我只考了77分，我难过极了，老师得知了这件事，就叫我到办公室，对我说：“曾铮啊，你这次考得不好，没事，你还有进步空间，这次考试你得吸取教训。”我点点头，说：“好！”我又找回了信念，老师也笑了笑。还有一次，班会课上，我被蔡老师选去背诵古诗过零丁洋。我一上台就惊慌起来，担忧背诵途中忘了诗句，但当我看到蔡老师总为我竖起来大拇指，为我加油。我看到老师对着我笑了起来，我深吸一口气，渐渐的放松下来，鼓起了志气，把古诗顺当的背了出来蔡老师是我生命中的贵人，我对这位老师感谢不尽！