中班幼儿教师述职报告精选3篇.docx

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1、中班幼儿教师述职报告精选3篇中班幼儿老师述职报告精选3篇述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，根据法规在肯定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行，要从工作实践中去总结成果和阅历，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。-以下是职场为您供应的文章，欢迎阅读。篇一：敬重的领导，各位同事：大家好!时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了，回顾这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、状况分析我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种

2、缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活实力的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理实力也在不段提高，爱劳动特殊主动，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、新奇心强，乐于表现。喜爱帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特殊喜爱嬉戏活动，对嬉戏的新奇心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。5，对人特殊有礼貌，见到相

3、识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期须要进一步培育幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及详细措施这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。(一)科学领域1、对四周事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。3、能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结4、爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5、相识动植物5-8种，能了解他们的生活习性。(二)健康领域1、身体健康，在集

4、体生活中心情安定开心。2、生活卫生有很大的改善，生活自理实力增加了很多。3、知道必要的平安保健常识，在户外活动中爱护自己，喜爱参与体育活动。4、有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。(三)语言领域1、喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2、能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通3、能感受语言美，内容美理解故事内容。4、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。(四)数学领域1、喜爱数学，了解数的意义，基本能感知相识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数驾驭的特殊好。

5、有特别大的爱好。2、感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。3、都能相识生活中常见的图形。4、能数数1-50，会写1-20。(五)社会领域1、能感受自己长大了，体验成长的欢乐。2、信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮助别人。3、很乐意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关切帮助同伴和弟妹。4、能知道一些简洁的平安意识和标记。(六)艺术领域1、初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2、能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3、会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。本学期我们二位老师

6、各项工作都协作的特别好，通教化阅历丰富老师的指引，自己也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么须要改进的地方，请园长们即时提出看法。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此

7、外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。三|、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学

8、问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：1、加强自身的训练，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。社会在发展，时代在前进，作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感.我酷爱幼儿教化事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大，体会到实践工作中的意义与快

9、乐!总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。述职人：XXX20XX年XX月XX日篇二：敬重的各位领导老师大家晚上好!我是中一班主班老师蔡xx，来到XX幼儿园已经半年了。在这短短的半年里有苦有甜收获了许多。自己也成长了许多，从去年九月份实习算起工作也一年了。在来博苑之前始终没有从事幼儿园的工作，因为许多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦，每天面对许多孩子，孩子的一日生活都在幼儿园，所以始终没有在幼儿园工作。经过半年的工

10、作我觉得自己还是比较适合在幼儿园。于是，很偶然的机会来到了博苑友情幼儿园。刚来工作的时候因为是担当配班老师，事情没有那么多，所以也没有很累，和孩子在一起也很欢乐。后来工作的变动，我升上了中一班的主班。压力变得很大，自己也有点措手不及。带班和家长沟通，带新老师，许多许多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦虑，怕带不好他们，不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的领导。我刚来的时候耐性的带我，教给了我许多的阅历，带班遇到困难时找我谈话，教我带班的阅历，家园沟通的技巧等等。心里特殊感动，庆幸自己遇到了那么好的领导。在带班这些时间里遇到了许多不一样的孩子，又淘气的有内向的，不会和小挚友沟通

11、沟通的，脾气焦急的，任性的各种类型的孩子。例如，我们班有两个小挚友特殊爱动，不爱参与集体活动，每天小挚友站队的时候他们就会乱跑，特殊担忧这两个孩子怕他们有危急就刚好跟这两个小挚友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子始终都这样，在家也是如此，家里人都没方法。在与杨老师和万老师的沟通中知道了可能这两个小挚友不会和别人沟通，所以导致了他俩在一块乱跑打闹的现象，不过这两个孩子都很乐于表现自己，都情愿帮助老师做事情。于是，我就有意让其中一个小挚友做小班长，帮小挚友发书，老师在进行教学活动时让他给表现好的小挚友发小贴画。而且他留意力很集中，一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。渐渐的这个孩子没有那么脱离

12、集体了，可以和小挚友一起玩耍，听老师的话，进步很大。对于另外一个孩子，刚好给他激励，现在都能安宁静静的坐下来，和小挚友一起嬉戏，参与集体活动。有许多孩子在家很活泼，在幼儿园却很内向，针对这样的孩子，我就多和他们沟通，让他们多和小挚友进行集体活动。在进行教学活动时，多提问他们，让他们大胆发言。现在有许多以前回答问题就颤抖，不敢说话的小挚友，都能融入到集体和小挚友开快乐心的玩嬉戏。对于脾气急躁的孩子，渐渐引导，耐性听他们说话，在一日生活中渐渐让他们养成不急不躁的性格，养成良好的行为习惯。对于任性的孩子，实行冷处理的方法，在他们任性时先不理他们，然后在他们心情稳定以后再找他们单独谈话，让孩子知道任性

13、是不对的。有的孩子早上来幼儿园时会哭闹，针对这样的孩子我会每天跟他们谈话，了解哭闹的缘由。不同的孩子实行不同的方法，现在哭闹的现象基本上没有了。带班以来，的感受就是一个字——累。刚起先带班时，没有什么阅历，在管理孩子方面，欠缺一些阅历不知道怎么管理，又担忧孩子的平安问题，每天睁开眼睛，就会想起班级的那些事，每天担忧。在这个时候，对亏了万老师和杨老师给了我许多阅历，在我没有信念的时候给我劝慰，给我激励。经过杨老师的开导，我明白了自己工作的疏忽，没有在一起先做好工作。在以后的带班和带新老师方面，我会多留意给新老师机会，多给新老师机会熬炼，比如每天的晨检，孩子的带队，常规训练

14、及教学活动方面，多给老师机会，让新老师成长。我也会多向有阅历的老师学习，处理好孩子的一日活动，与家长的沟通问题，平常多看些教化方面的书籍，去教化网站阅读信息，进一步提高自己，完善自己的工作。家园联系方面，利用孩子入园，离园的时间，多跟家长沟通。刚好了解孩子的心情，孩子的性格，吃饭状况，须要特殊留意的地方。常常与孩子的妈妈沟通沟通，我班有个孩子性格比较内向，在沟通中了解到原来孩子的爸爸常常出去喝酒，喝多了还会回来打孩子，导致孩子心里有阴影，不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈沟通，我在对待这样的孩子时，就会多沟通沟通，孩子现在也情愿多跟我说话，说她在家里的事情。家园沟通方面，不仅利用晨检，离园的时间

15、沟通，在平常的工作中，也会刚好跟家长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平常工作跟忙，有时候还要出差，所以对孩子的状况了解不够多，因此在电话联系方面比较多。主要沟通孩子在园的状况，表现，刚好反馈孩子的表现。比如，他最近在上韵语识字课程上特别主动，学会了不少字。上幼儿园也主动了。以前一个月来不了几天，现在都能坚持来幼儿园了。*妈也特别兴奋，但这几天，发觉孩子的主动性有些下降。有天早上还不情愿来幼儿园，经过和孩子妈妈的沟通，发觉是前一天老师冤枉了他，孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中，我先向孩子的家长致歉，承认了自己工作的不足，对孩子的关注也少了。再加上孩子比较活泼，爱和小挚友打闹，老师在处

16、理时没有认清事实，冤枉了孩子，不过孩子的妈妈挺理解的，没有说犯难我的话，还始终劝我不要有压力。经过这件事，也让我知道了和家长的沟通很重要，只有家园联系好了，咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺，家园沟通，与家长的沟通技巧上欠缺阅历。在与孩子的家长沟通上不大好，不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习，提高自己。带班和带新老师方面，会多向杨老师、万老师学习，自己也会多找方法提高自己。对待孩子方面，会多一点耐性，多一点爱心，让每个孩子都能感受到老师的爱，确保每个和孩子都可以得到更好的发展。因材施教，对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子，也全面提高自己。在以后的工作中，我

17、会戒急戒躁，做好每一点工作，努力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师!感谢各位领导，我的述职报告完毕。述职人：XXX20XX年XX月XX日篇三：敬重的领导，各位同事：大家好!20XX年对于我个人来说是接受挑战的一年、充溢希望和不断探究的一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充溢热忱的老师群体氛围中，让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作实力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。一、班级管理(班级状况介绍、我班成员介绍)我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一学期的教化，孩子们已经适应了集体生活，并且孩子们的交往实力也有所提高。做事干练的常

18、老师，主要担当保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照看，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素养发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。我和连老师主要担当教化教学工作，不断学习教化教学理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿快乐来园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解缘由。坚持交接班制度，具体填写病因追查记录。我们三位老师教化一样，相互协作，关系融洽，形成开心的工作环境，我们的班级氛围，使

19、我班的孩子特性得到自由充分的发展。二、保教工作1、幼儿生活自理实力提高针对本班的状况，我把幼儿的保育工作放在的重要地位，因为我觉得从生活的点滴起先才是最重要的，自理实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，赐予激励与赞许，使幼儿体验自己做事的乐趣。2、加强体育熬炼，增加幼儿体质。户外活动时间，给幼儿创建良好的户外环境，开展形式多样的体育嬉戏，坚持幼儿进行全面、细致的呵护。3、平安教化中班的孩子自控实力差，不知道怎么去避开危急，对危急有害的事物缺少阅历，结合学期发展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小挚友要听老师的指令，不乱跑，不惊慌;消防演戏：怎么样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或

20、湿布捂嘴，爱护自己等。三、教化1、环境与幼儿之间的互动环境育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面的实力培育，让我们一起美化生活学习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥孩子的主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问;b我们老师大胆想象，给孩子创建了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够说出自己的想法或想象，敢于表达。2、丰富的区域活动内容在添置各区域标记的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延长到区域当中。如：语言区——创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参加和培育爱好，;益智区——增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教学的延长。四、家长工作从孩子发展动身，想家长之所想。每天与家长沟通、谈心，刚好进行沟通消退误会。给每个孩子找闪光点，刚好向家长报告孩子的好消息。遇到有问题须要解决的时候也必需用亲切柔软的看法和家长交谈，做家长的挚友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长刚好了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚意获得家长的信任与确定”。让我们一起来努力，信任明天会给你我更多的惊喜!请大家多提指责看法，感谢。述职人：XXX20XX年XX月XX日