九年级单元作文模式-关注我们的社区.docx

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1、九年级单元作文模式:关注我们的社区社区是由聚集在某一领域的几个社会团体或组织组成的一个浩大而又相互联系的集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。以下是边肖带来的九年级单元作文范文：关注我们的社区，欢迎阅读！小镇的成长(一)世界上每个地方都在一每天改变。而我的家乡就像一个全新的日历：每当翻开新的一页，它都会悄然变更自己的新面貌十多年前的一天，我诞生在一个充溢乡村气息的小镇。几年后，我刚学会走路的时候，我记得我是用黄土地和石头走路的，坑坑洼洼的，很难走。淘气的泥渍跳起来，盖住了我的裤子。当时我们村只有一条土路通往镇上，路很窄，只准一个人通过，条件很艰苦。然而，在今日的小镇上，我看到的是另

2、一个充溢活力的场景。在每一个地方，你都在踩着一条平整的水泥路。仰视蔚蓝纯净的天空，走过新建的桥梁；低头一看，只见一条小鱼在自由游动，时而钻出水面，向我招手致敬，时而跳下水来展示自己的本事；河水缓缓流过，像一条白色的丝带，使两边的田野更加漂亮。风景真的令人印象深刻。假如一个诗人来到这里，他肯定会兴致勃勃，低声吟诵一首田园诗。如今，城镇的交通和工业更加发达，工厂和公司的数量也在增加，这为人们供应了良好的就业机会，使人们过上了更好的生活。新建筑随处可见。然而，随着工厂的增加，污染会很快发生。但是，我们的环保观念并没有减弱，反而变强了。让我们一起爱护水资源，不奢侈一滴水，爱我们的地球母亲。好的环境让人

3、活得更欢乐。早晨，当月亮落下时，星星告辞了黎明明，小镇在公鸡的啼叫中欢乐地睁开了眼睛。这个小镇早上很宁静。早上的空气好清爽；绿草上点缀着小晶莹的露珠，在阳光下发出DIA般的光线；花儿绽放绚丽的笑脸；蝴蝶在花丛中欢乐地翱翔；小蜜蜂也在努力。单纯又努力的人当然也不甘示弱。小城的早晨也喧闹。有的人赶去工厂打工；有些人骑着小三轮车去市场买东西。篮子里有刚从海里抓来的活蹦乱跳的虾和鱼，还有刚从地里摘来的蔬菜。十月是最繁忙的季节。午饭后，我和表哥去农田帮我奶奶。我发觉正在种地的人，一说话就笑，干活就嘴角挂着笑。现在，这种笑声常常在我耳边响起，这种柔软安详的笑容常常出现在我眼前。我觉得这应当是世界上最美的声

4、音，是世界上华蜜的独特表达。在一个宁静的夜晚，我独自走在林荫道上，仰视着银白色的月亮，感受着它对我的微笑。真的，这真是一个漂亮的地方。虽然没有大城市那么时尚华丽，但是它有自己独特的美，有自己崭新的面貌，有自己坚韧坚毅的性格！滨海海镇，越来越美！关注我们的社区作文(二)我们现在的小区和以前的老小区差别很大，最明显的就是楼房，比如房子，健身器材等等.全部这些都得到了改善。但是有些老小区没有改善，还是老样子。一个社区不是由一个家庭或几个人组成的，而是由很多家庭组成的。人口最少的小区应当有几十户，最多100 200户。社区孩子是每天玩得那么快乐的天真烂漫的孩子。小区里也有精力充足的保安，每天都在努力工

5、作。小区里还有一些便利店，电话亭，小诊所，便利人们。然而，我们不能破坏社区的设施和漂亮的环境，我们必需爱惜我们的社区。关注我们的社区作文(三)南联小学位于深圳市龙岗区南联社区，该社区正处于从农村向城市化的过渡时期。整个社区环境不是很好，居民的公民意识相对较差。如何激发学生参加环保和社区环境建设，增加学生作为社区主子的责任感和骄傲感？陈老师组织我们开展了“我是社区小主子”的社会实践活动。陈波先生通过五个步骤完成了这项活动：社区采访站、见真相行动、建议之家、实践快车道和自由言论平台。虽然活动已经进行了一段时间，但我们仍旧能生动地记得这次活动。这里不妨选择一些亮点。当我们得知要开一个与社区相关的综合

6、实践活动课，要求大家做好相关的调查工作时，教室变得喧闹起来。“调查社区？社区”，“社区生活和我们是什么关系？”，“欢乐团队”，大家探讨一下？”在教室里，学生们分成小组，有人说，有人写，有人争辩嗯？为什么只有邱向峰低着头？我走过去查字典的时候，看到他皱着眉头。我问：“向峰，有什么事吗？”“字典里没有社区这个词的说明。什么是社区？社区详细包括什么？”这时，老师开口了：“同学们，宁静，好吗？谁能告知老师你是如何理解社区这个词的？”宁静的教室又变得喧闹起来，学生们也从自己的角度说话了我从来没有想到一个简洁的词，可以被学生用自己的语言说明得如此丰富多彩，充溢了生命的气息。在课堂上，由于课前的充分打算，学

7、生们特别活跃。在“实践快车道”中，五个小组各有侧重，都充分发挥了各自小组成员的特长。第一组的学生张瑞超，写了爱我社区四个很厉害的毛笔字；其次组程楚凡当场创作了一幅名为绿的山水国画。他说绿色要充溢世界，充溢每个人的心；第三组依据自己的实际生活阅历创作的“击掌歌”，通俗易懂，很有教化意义；依据我们只有一个地球和这节课学到的学问，第四组起先创作一组生动好玩的漫画，以大地哭泣、清洁大地、大地欢乐为线索，在绘画上很有创意。而第五组则充分发挥自身的文学特长，以“我是社团的小主子”为主题。即兴写了一首小诗：我傲慢/我是社团主/太阳给我暖和/大地给我筋骨/我属于四周/每一片绿叶/每一片小草/我激烈/我是社团主/微风给我凉快/花儿给我芳香/我属于四周/每一寸土地/每一朵小花/我傲慢3354/。我们在用自己喜爱的方式描绘着自己憧憬的“社区”形象，“现代公民”意识也在以一种潜移默化的方式生成。