九月份幼儿园中班保育工作计划四篇.docx

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1、九月份幼儿园中班保育工作计划四篇保育即细心照管幼儿，使好好成长。主要是指父母或保育人员为0岁6岁儿童供应生存与发展必需的环境和物质条件，并赐予细心照看和培育，以帮助其获得良好的身心发育，渐渐增加其独立生活实力的工作。学前儿童教化中特别重要的基本部分。一般指对儿童身体的照看和各种心理过程发展的培育。有的仅指对儿童身体的爱护和哺育。搜集的九月份幼儿园中班保育工作安排四篇，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作安排频道。 项目教化教学：1做好幼儿开学报名缴费工作。2开展“我和挚友在一起”、“快快渐渐”主题教化活动：（1）墙面设置“好挚友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好挚友是谁

2、，并在挚友间链接长条。（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。3做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家视察，并指导幼儿进行记录。5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1.做好期初幼儿身高体重的测量工作。2加强晨检，预防各种传染病。3.开展“爱牙日”活动。4做好体弱儿的日常护理与记录工作。5.开展平安教化活动：“园内设施要当心”、“我的玩具挚友”、“过公路要遵守交通规则”。6.开展健康教化活动：“白白的牙齿”、“进餐依次”。家长工作：1刚好添加插班新生的家校通信息，确保刚好沟通

3、，制作新生接送卡。2设计、更新家长园地栏版面和内容。3制定好“千名老师访万家”安排，做好家访工作。4班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。5利用班级网站开展家教阅历沟通共享。6召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培育：1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。3指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。班级特色：1利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。2展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。一、本月工作重点：1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2各班严格根据幼

4、儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1、引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”。2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。3、培育良好的生活习惯和自理实力。4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。三、家长工作：1放手让孩子独立做些力所能及

5、的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。2帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。3激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。4.刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。一、班级状况分析本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本

6、适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理实力也不够等等。二、本学期工作支配及要求：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，

7、融入集体中。3、帮助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教化幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教化。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关切爱惜老人.。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1

8、、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教化幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。2、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目支配，主动组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细支配：（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、

9、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在视察理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关切爱惜动植物

10、和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自

11、己须要做的事。5、初步形成诚恳、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。（四）美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型

12、美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。一、本月工作重点：1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开

13、展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真兴奋：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的运用，创建性地画出欢乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小挚友，产生酷爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相

14、对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长须要有不同养分，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关切、相互帮助，与他人共享欢乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成主动思维的习惯，提高发散思维水平。相识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和酷爱。三、家长工作：1帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2听孩子谈谈与好挚友的事，让孩子说说心情感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与挚友共享。3在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1.留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验挚友间的友情，产生集体归属感。2.布置“好挚友”园地，展示幼儿绘画作品。