中秋节创意活动方案7篇 新颖的中秋节活动方案.docx
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1、中秋节创意活动方案7篇 新颖的中秋节活动方案下面是我共享的中秋节创意活动方案7篇 新奇的中秋节活动方案,供大家参考。中秋节创意活动方案1一、活动主题情迷中秋月大型灯谜活动二、活动时间20_年_月_日三、活动地点商场一楼中厅四、活动内容活动期间,凡在本商场一次性购物满_元(含50元以上)即可参与猜灯谜活动,猜中者可获得精致礼品一份;每天限送礼品_份,先到先得,送完即止(一)、活动细则1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满_元(含_元以上),即可参与猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精致礼品一份,一张小票限领一份奖品。2、每天送出奖品_份,数量有限,送完即止。3、顾客凭有效的销售小票先到一楼
2、中厅兑奖处核实参与活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.4、每张谜面编号(_至_号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精致礼品一份。5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(实行这种方式即可增加活动的趣味性及参加性,又能削减工作人员的工作量)6、营运部支配_名工作人员特地负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,仔细填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避
3、开重复领奖。(二)、活动协作1、营运部:支配兑奖工作人员3名,其中指定组长_名,并负责活动期间场内突发事务处理。2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品打算、活动全程跟踪。4、物管部:中厅及活动现场布置。5、服务台:作好顾客询问工作。6、其他部门:帮助谜语书写及活动相关物料打算。(三)、现场物料及人员分工工作内容完成部门完成时间活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品打算、活动全程跟踪策划活动全程兑奖小组人员支配及培训、场内突发事务处理营运活动全程中厅及活动现场布置及兑奖台摆放
4、物管9月21日20点前活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间帮助谜语书写及活动相关物料打算行政及其他活动全程五、整体费用序号项目数量项目简介总价_(元)1.西大门活动喷画_张2.兑奖台_张3.工作人员坐椅_张4.彩纸_张5.灯笼_个6.麦克笔_支黑色7.奖品_份8.不行预料费用费用总计:_元整中秋节创意活动方案2一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计
5、算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去找寻答案,把各自的思维引向深处,从而进入探讨者的境界。二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的学问面,可以组织学生上网阅读,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四、协作沟通为了熬炼学生的动手实力,让学生相互
6、协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨,学生了解了有关中秋节的一些学问,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比,指导学生总结探讨成果,最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值,同时,老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。中秋节创意活动方案3活动宗旨:在全校营造欢庆中秋、国庆的喜庆气氛,
7、激发学生的爱国热忱,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参加又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期实行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛持续。一年级:主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏竞赛一、初步方案:1、以班为单位进行集体歌咏竞赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;4、抽签确定出场依次,有现场的评委进行当场打分,最终评出一、二、三等奖并赐予肯定的嘉奖。二、时间及场地:1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级:活动主题:“我的青春我做主”风采展示一、活
8、动方案:1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的特性风采展示活动;2、各班主动动员,仔细举荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参与学校的节目选拔;3、从众多参加的选手中选拔出参与最终决赛汇演的学生,强化训练后参与最终的汇演;二、活动时、地及要求:1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必需要有伴奏,节目相关须要由节目所在班级负责打算;2、在最终的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最终对优秀的节目时行嘉奖,也为元旦的汇演打算素材;3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。四年级:主题活动:中秋赛诗会一、活动方案:1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量老师作品;2、格式不限,但内容要
9、主动向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参加我们的中秋赛诗会的竞赛;4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参加人员、服装等包装与创新;5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求刚好、地支配:1、作品必需要原创,要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最终打分时也应当有对诗词的打分和对表演的打分,最终依据整体打分结果评比出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。_市第四中学团委中秋节创意活动方案4一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连,
10、团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感。二、活动时间三、活动支配第一阶段:佳节思月-主题阅读活动内容:1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。负责人:各班班主任及语文老师其次阶段:佳节忆月-沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,制作一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。负责人:各班班主任第三阶段:佳节赏月-实践活动1、开展一次“小
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