《荷塘月色》学生精品读后感3篇 荷塘月色读后感简短.docx
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1、荷塘月色学生精品读后感3篇 荷塘月色读后感简短下面是我整理的荷塘月色学生精品读后感3篇 荷塘月色读后感简短,供大家赏析。荷塘月色学生精品读后感1荷塘月色这篇文章是我读得最多遍,印象也颇为深刻的佳作。记得在10岁那年,我就在书柜中“淘”到了朱自清散文集,我对当时其他文章的印象已渐渐渐忘。唯独记得这篇文章,我被作者那高雅的语言所深深牵动着,枯竭的心灵也得到了滋润。从今“荷花”在我心里已有了一幅简洁的构图,碧绿的叶子,柔嫩的花朵,点点水滴似宝石地镶嵌在叶子花朵上,被诗意的月光所静静包围着,的确像作者所描述地那样清爽漂亮,高雅名贵。我对“清水出芙蓉,自然去雕饰”有了新的定义。12岁的夏天,是即将进入初
2、中的日子,这段时间的等待是漫长的,我又读了一遍荷塘月色,这一次的阅读,让我领会到了白话文的风采,整篇文章的布局、逻辑、构思再加上语言,简直可以称作为“文学的金字塔”奇迹。在10岁那样,我心中的荷花是纯静的,而这一次,荷花在我心中已经变成一朵朵会跳动的荷花,每一朵荷花却是活泼的,它们与水珠、与月光、与荷叶在游戏,让我联想到了荷花底下的鱼儿是否与采莲曲中一样:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”今日,14岁的今日,我又捡起了书本,品尝这道文化大餐,或许人的成熟,让我留意,体会到了作者在这篇文章的感情,直到今日我才发觉作者的心情一点儿也不闲适,而是处在一个冲突的状态下,或许知道他写作
3、背景,才发觉文中有点点滴滴,隐隐隐约地在示意着读者,作者此时的心情。作者爱喧闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处;这正说明作者的冲突,所以作者做了自己想做的事,将情感融入了文学,今日看来心中那幅荷花又有改变,也变神奇,彷徨又时而宁静,时而活泼了。真不知道荷塘月色这篇文章在我16岁、18岁,或是更远的将来,是否会变更我心中那幅荷花图呢?荷塘月色学生精品读后感2我走近写字台放着cd,听着悠悠的小提琴曲,琴声的优美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了荷塘月色走入了书中。“这几天心里颇不安静”朱自清现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美妙生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的
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