关爱留守儿童倡议书精选示例三篇（关爱留守儿童倡议书8篇）.docx

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1、关爱留守儿童倡议书精选示例三篇（关爱留守儿童倡议书8篇）我们一起伸出救济之手，让留守儿童也能感受到浓浓的关爱，在社会的关爱下强壮成长，所以许多人都会写相关的倡议书，你知道怎么写才精彩吗？以下是职场我和大家共享关爱留守儿童倡议书精选示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。关爱留守儿童倡议书 篇1  挚友们，社会各界爱心人士们：  当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否留意到，在我们身边有一双双艳羡而失落的眼睛正凝视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的

2、担当起生活的无奈他们有一个特别、酸涩的名字：“留守儿童”。  由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等问题，其数量浩大并将长期存在，已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，也是义工的重要工作之一。  为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教化缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康欢乐成长，我们向全区发出“关爱留守儿童”的倡议：  一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾

3、听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。  二、争当“留守儿童”教化的宣扬员。由于家长和孩子长期分别，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣扬员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教化，刚好向他们宣扬普及科学的家庭教化观念，先进的家教学问和方法，使他们真正担当起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的沟通和沟通，让孩子感受到亲情的暖和。同时激励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品行得到健康成长和发展。  三、争当“留守儿童”的代理家

4、长。根据“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。  四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们欢乐时可与您共享，受委屈时可得到你的抚慰利用周末和节假日，常常与帮扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮助他们培育良好的学习习惯，激励他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往实力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、

5、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。  让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的暖和。让我们手牵手、心相连，快行动起来吧！共同参加到这次“爱心义卖”的行列中！赠人玫瑰，手留余香；卖品有价，爱心无价。诚心祝愿全部的好人一生平安。  倡议人：  20xx年xx月xx日关爱留守儿童倡议书 篇2  各位挚友、各界爱心人士:  大家好!  

6、有这样一群孩子，他们放学回家，没有妈妈做好的饭菜;周末，没有爸爸陪着踢球。相反，他们要去割猪草、背水、洗衣服、做饭、照看爷爷奶奶和弟弟妹妹。如若不坚毅，懦弱给谁看?又爱又累，他们依旧微笑。又爱又痛，可我们只能流泪?他们有一个特别、酸涩的名字:“留守儿童”。  由于父母在遥远的外地工作，长期得不到父母的关爱和照料，对儿童正常社会化过程会产生特别不利的影响，往往会引发儿童的生活、学习、心理、行为和平安等一系列问题。同时给家庭、学校以及整个社会带来了新的问题，同时也引发了一些新的冲突和隐患。  为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教化缺位问题，使这些处在人生成长关

7、键时期的孩子们能够健康欢乐成长，我们向大家发出“关爱留守儿童”的倡议:  一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。  二、争当“留守儿童”教化的宣扬员。由于家长和孩子长期分别，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣扬员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教化，刚好向他们宣扬普及科学的家庭教化观念，先进的家教学问和方法，使他们真正担当起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的沟通和沟通，让孩子感受到亲情的暖和。同时激励孩子通过书信、电话等方式来

8、抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品行得到健康成长和发展。  三、争当“留守儿童”的代理家长。根据“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。  四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们欢乐时可与您共享，受委屈时可得到你的抚慰利用周末和节假日,常常与帮

9、扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮助他们培育良好的学习习惯，激励他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往实力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。  五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力气有限，现提倡全区各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。  伸出你的双手，献出你的爱心，帮助我们的团队给那些孩子们送去更多的关切和帮助，让他们每时每刻都能享受着家的

10、暖和。假如你也想成为爱心大家庭的一份子，那就行动起来，用爱心点燃希望，用行动播洒阳光，共同托起明天的太阳。我们诚心的祝福，您们因为付出爱心而更加华蜜，社会因为有互爱互助而更加美妙和谐。  倡议人：  日期：关爱留守儿童倡议书 篇3  敬爱的挚友们：  您是否知道在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。众所周知，儿童，本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下华蜜美妙地生活，但是对于留

11、守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们须要父母的暖和，他们渴望与父母沟通，他们幻想在父母的训诲下成长。关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族将来发展的大事，须要全社会广泛关注。  因此，我们组织了“关爱孩子传递爱心，共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。你可以做留守儿童教化的宣扬员，向留守儿童家长和监护人宣扬科学的家教观念、学问和方法；也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的

12、爱护人；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些劝慰幼当心灵的话；也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念，或许你的话语会给他们希望；或许你的资助可以变更一个人的命运，或许你的一封信就可以变更他们对世界的看法  “幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美妙的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢乐，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长。帮助农村留守儿童创建和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为主动构建和谐化州做贡献！挚友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力气托起明天的太阳！在化州，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我  倡议人：  20xx年xx月xx日