述职报告评价表共3篇 述职报告综合评价.docx

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1、述职报告评价表共3篇 述职报告综合评价下面是我收集的述职报告评价表共3篇 述职报告综合评价，以供参考。述职报告评价表共1宋海江（校长）：2023该同志始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清晰，职责明确，丰富了教化教学活动；改善了教学环境和办学条件，营造了良好育人环境。能较好地遵循学校的各项规章制度，对工作勤于思索，使学校各项工作能得到进一步规范，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，制定各种规章制度提升业务质量。学校收支平衡，支出合理、有序、透亮。无犯法违纪状况出现。在平常的工作中不断的学习各方面的学校教化教学管理学问，提升了自身的领

2、导实力水平，提升了学校的整体教化教学质量。述职报告评分表村党建述职评价报告党建述职评价考核报告干部述职述廉报告评价标准对海事局长述职述廉报告评价述职报告评价表共2位述职报告一 引导语我叫，人事编号为，于200 年 月 日在XX有限公司部门职位任职。我的岗位职责是我对此岗位的相识是：二1.试用期综合分析 工作状况1）2）对于这些工作任务，我的执行状况是： 试用中我的主要工作任务是：2.思想状况三1.问题与建议 关于我的领导1） 我上司的特征是：.doc2）我对我上司的建议是：2.关于对我下属的辅导在面对我的下属时，我所扮演的角色是：在辅导我的下属工作时，我所得到的好处是：在辅导我的下属工作时，我

3、所遇到的问题是：对此，我的改善建议是:3.关于我本人1） 工作中，我所面临的挑战或困难是（请按重要程度排列）:2） 为了应对这一系列挑战，我实行的应对之策是:四设想与决心 1） 在转正后，我要达到的目标是（请按由“紧急性重要性”排列）:2）为了实现这些目标，我的详细规划是:述职人：二一年月日述职报告评价表共3述 职 报 告 表本人1998年6月毕业至今在常平中学任信息技术老师，于2023年12月经东莞市中学老师中级评审委员会评审通过，具备中学信息技术一级老师资格。任现职至今有5年多时间，始终任教中学信息技术课，现申报中学信息技术高级老师资格，述职如下：一、思想表现作为一名人民老师，本人严格遵守

4、老师法，酷爱教化事业，为人师表，教书育人，关爱学生，在思想上主动要求上进，向党组织靠拢，并于2023年元月份向党组织提交了入党申请书，在思想上特别乐意接受党组织的监督和考验，于2023年7月份光荣加入中国共产党，成为一名预备党员，2023年7月1日经党组织备准，转为中国共产党正式党员。本人在工作中，爱岗敬业，虚心好学，具有高度的事业心和责任感，严谨的工作作风、合作的团队精神，听从组织的支配，任劳任怨，不计较个人得失，良好的思想素养和健康的心理素养，在平凡的工作岗位上兢兢业业，努力做好本职工作，能仔细精彩地完成学校交给的每一项工作任务。注意树立为人师表的良好形象，做到酷爱、关切学生，对学生的教化

5、能“动之以情，晓之以理”，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观和价值观。二、日经常规工作1在专业教学工作中，我胜任计算机及应用专业的循环教学。先后任教信息技术基础（必修）、网络技术应用、多媒体技术应用、其次课堂辅导课程算法与程序设计、C语言程序设计、Pascal语言程序设计、Visual Basic语言程序设计、动画制作、网页设计等课程。教学方面我勤于钻研和实践，严格要求自己，一丝不苟，具有较强的动手实力，我娴熟驾驭Authorware、Frontpage、Flash、Pascal语言和C语言等应用软件的运用，并能综合运用去开发多媒体课件及网络教学资源。在教学方面我擅长运用敏捷、有效的教学法

6、，使每一节课都生动好玩，深受学生欢迎，在每学期教学调查中，学生民主评仪对我的评价优良率都在98%以上。有历以来，在市统和等级考试中，本人所任的教学班级每学期三项指标（平均分、优秀率、合格率）均超市平均水平的优异成果。每学年至少参与校级公开课一次，多次迎来省、市领导、专家和同行们前来听课。每次公开课都会得到专家与同行们的高度评价和确定。如2023年本人代表本科组参与学校“华诚杯”优质公开课的竞赛，有40多位专家与同行们前来听课，评价是特别高的；其中厚街中学的领导说了两句话：“你们的电脑利用率和完好率真高，这节课真的上出了水平。” 2023年5月份，我校国家示范性中学的初期评估期间，我被学校举荐为

7、向评估专家展示了一节公开课，公开课得到专家的好评，课后潘校长说：“这节课专家评分很高，很好。”2023年6月份，本人又担当国家示范性中学的复评公开课，同样得到前来评估专家的高度评价与确定；2023年6月份代表学校参与东莞市其次届信息技术中学组教学实力评比（教研实力、专业素养测试、课堂教学、课件和说课等五方面的综合评比），有近30所中学参与，这次竞赛中总成果在全市中取得了第六名。2电脑维护方面，本人有剧烈的责任心和高度的责任感。主要负责学校电脑室、学校考勤电脑、年级老师个人电脑的日常维护与管理工作，为了使考勤能顺当进行，教职工和学生充分利用好电脑，从不计较个人得失，任劳任怨，加班加点维护电脑是常

8、常的事情, 对于疑难杂证的电脑可以说是100%解决完成的。如2023年元旦前夕，为了把以前淘汰下来的旧电脑顺当送到江西省兴国县边远山区，经过本人加班加点、专心地把这批疑难杂证的电脑重新整理与组装维护了30多台送到了江西省兴国中学。同样是这批疑难杂证的旧电脑 ，在本人加班加点专心的维护下，于2023年5月日国际劳动节校长带着我的辛勤劳动成果的其次批30多台电脑顺当送到了广西风山一中 。 2023年9月份把原星新学校的旧电脑进行了重新组装与维护40多台，用于学校的点名考勤，教务后勤、文员办公和其它后勤 ，这些电脑现在能正常运用，离不开本人的专心维护。同样，电脑室维护的工作也是特别烦琐，工作量特别大

9、，为了减轻工作量，本人仔细钻研、探究与尝试，现已在电脑室电脑装上了虚拟系统，效果特别好。3其次课堂方面，本人始终以来都在为有爱好的学生进行其次课堂的学习辅导。如2023年辅导的学生作品CD MP3 MIDI播放器与音乐播放器分别获市三等奖与省优秀奖。2023年辅导第12届全国青少年奥林匹克信息学联赛复赛中袁浩良同学荣获提高组市二等奖、王东耀同学荣获市三等奖(其中袁浩良同学在复赛中取得了60分，国家三等奖为70分)、2023年辅导第13届全国青少年奥林匹克信息学联赛复赛分别有2名同学获提高组市二等奖和市三等奖、2023年辅导第14届全国青少年奥林匹克信息学联赛复赛高轮添同学获提高组市三等奖。由于

10、多年来在中学计算机信息学奥林匹克竞赛成果突出，并于2023年被东莞市教化局评为中学计算机信息学奥林匹克竞赛优秀指导老师奖。同时也被学校特聘为2023年度常平中学学科竞赛指导老师三、科研实践在科研方面，本人主动撰写科研论文与制作多媒体课件，主要有2023年8月份课件作品金蛇狂舞在多媒体教化软件竞赛活动中获东莞市三等奖。2023年12月撰写论文特性化网络信息检索模型及其应用探讨发表在福建省计算机中心和计算机学会主办的综合月刊福建电脑（刊号：ISSN 1673-2782 或 CN 35-1115/TP）上。2023年3月撰写论文浅谈新课标中学信息技术课的教学获东莞市现代教化技术学会年会论文评比中荣获

11、市三等奖。2023年10月撰写论文网络信息检索服务需求及相关技术趋势分析发表在省级刊物广东技术师范学院学报月刊（刊号：ISSN1672-402X或CN44-1585 / Z）上。2023年6年撰写论文浅谈新课标中学信息技术课的教学省第五届信息技术优质课观摩有感在广东省中小学信息技术教化论文评比活动中荣获省三等奖。四、教研活动教研方面 我多次在学校和东莞市教研活动中担当任务，如2023年6月参与东莞市其次届信息技术老师(中学组)综合教学实力的评比荣获市第六名；东莞市信息技术教研室把我作为全国和省赛培育对象，于2023年12月21日至25日代表东莞市参与广东省第五届优质公开课的观摩学习活动；202

12、3年6月29-30日代表东莞市参与广东省教化学会中小学信息技术教化学术研讨会。在科组建设方面，本人主动为科组建设献言献策，如对于高二的五门选修课，大部分学校都为了等级考试的通过率，只开了网络技术应用或多媒体应用一门或二门课，其余的三门有开课的学校不多。但作为信息技术老师，以及信息技术这个科组如何看待这五门选修课。我个人认为，为了老师个人的发展，科组的走向，这门课的末来的定位，我是希望本科组的每位一线老师在2至3年的时间里交差地对五门选修课都进行授课一次。因为每位老师都授过课之后，才有沟通，有沟通体会才会深刻，但并非同一学期开五门课，只是其中的两门或三门。假如将来这门课的定位要高考，那我们就比别

13、人先走一步了，这样我们会站得更高而看得更远些。这建议最终被科组和学校接受了，我们科组现在就是这样做的。五、关爱后进生工作作为一名人民老师，我时刻严格要求自己，以身立教，为人师表。在教书育人方面我坚持“以爱心感人，以耐性育人，以闪光点转变人，以集体活动培育人”。实行有效的方法和措施，营造出一个健康、团结、好学、师生关系融洽的课堂班集体。如2023年高一年级的何远汉同学上课常常睡觉，无心向学，纪律散漫，成果很差，常常与老师顶嘴，是班上出名的后进生。进入高一时第一次月考在全年级排名826名（共859人）。我接手挂钩转化后，我主动与他交心、交挚友，我采纳敬重他的人格和自尊心；对他的教化动之以情，晓之以

14、理，耐性细致，谆谆教导；在思想和学业上细心指导，用面的、发展的观点看待他，擅长发觉他身上的闪光点，热忱激励他争取进步；与他家长亲密协作，共同教化他。经过一年多的引导教化,何远汉在高一其次学期期终考试在全年级排名为506名，在高二期末考试他的文科班排名为192名（共9个文科班），现在高三的何远汉同学已经是学校本科的培育对象。思想上进步也很快，现已经是一名班干部和老师的得力助手了。六、关切扶持青年老师在培育青年老师中，2023-2023学年度，青年老师何学芳老师是我“青蓝工程”扶持的培育对象，我制订出具体的培育安排：第一、帮助他熟识教材的学问体系；第二、帮助他提高课堂教学效率；第三、指导他提高教学

15、科研实力，成为骨干老师。在教学工作中，从学习教学大纲、钻研教材、制定教学安排、备课、设计教案到讲课都和何老师一起进行探讨，并通过听课、评课、定期总结等方式进行指导，引导他们驾驭教学规律，提高教学水平，使得何老师很快成长起来。2023-2023学年度他所任教班级的等级考试通过率均超市平均水平，同年“利华杯”教学课堂评比中获得了优秀，得到领导和同行的高度评价。如今，何学芳老师已成为我校的骨干老师。七、接着教化我主动参与省、市组织的师资培训及各级各类的接着教化活动。2023年8月由市教化局组织参与英特尔将来教化项目培训考核合格。2023年8月1-31日参与广东省教化厅举办的一般中学新课程信息技术学科

16、省级培训班。东莞市信息技术教研室把我作为全国 和省优质课竞赛培育对象，于2023年12月21日至25日代表东莞市参与广东省第五届优质公开课的观摩学习， 受益匪浅。 2023年6月29-30日代表东莞市参与广东省教化学会中小学信息技术教化学术探讨会。为了提升自己，本人2023年6月份报考华中科技高校软件工程硕士专业，并于优异成果被华中科技高校软件工程专业录用，由于本人特别珍惜这次提升的学习机会，所以在20多门硕士学位课程中，大部分科目都是90多分的优异成果，并于优异成果通过硕士学位论文的答辩,也是第一批用两年半时间，于2023年12月取得华中科技高校软件工程专业硕士学位。在今后的本职工作中，我定会接着努力，不断完善自我，尽职本岗，尽责社会。