初中家长会领导发言稿范文12篇 家长会上的家长代表发言稿初中家长会家长发言稿.docx
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2、校的教化教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教化孩子的对策与方式,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来,以便老师能够刚好调整工作方法,形成家庭教化与学校教化的合力,提高教化教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得胜利”,让每一个孩子健康成长,欢乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们共同的动身点和落脚点。一、学校的基本状况我们何小学占地19590.58平方米,建筑面积为3750.4平方米,生均12.4平方米。绿化面积1380平方米。学校共有学生303名(其中女生155名),共设11个教学班:一年级(2)个班,二年级(1)个班,三年级(2)个班,四年级(2
3、)个班,五年级(2)个班,六年级(2)个班。学校共有教职工22人,均达到中师以上学历,学历达标率100%。沂水名师1人,县级教学能手2人。县级骨干老师2人。老师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛。学校布局合理,校内环境优雅。通过义务教化均衡发展,我校办学条件明显改善。一年多来,投资300万元综合楼即将竣工,楼内设有标准化的试验仪器达一类标准(其中科学仪器1769件,数学仪器20_件,共计48509元)音体美器材配备齐全。学校微机室,音乐教室、美术教室、综合实践活动室、科技活动室、图书室、卫生保健室、心里询问室、德育室等设施设备齐全。学生新厕所、运动场地及运动器材配备齐全,学生学习环境和生活环境
4、有一个质的飞跃。近年来,学校全面贯彻教化方针,主动实施素养教化,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细微环节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后评为教学示范学校、平安先进单位、教学先进单位等荣誉,学生参与的暑假读书活动、小独创、小制作等也有多人次获奖。开学以来,县里先后三次到我校进行教化督导,对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分确定学校的工作与成果。开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设漂亮校内;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实平安责任,确保学生平安;狠抓学生德育与学习习惯的培育,培育良好校风、班风、学风,抓好校本培训和教研,提升老师专业水平;重视学生全面发展,提高
5、综合素养,全校教职工同心同德,以剧烈的责随意识和饱满的工作热忱,确保了各项工作正常开展。二、学校工作介绍1、抓师德建设,促业务提高、树老师形象。我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教化活动,强化师德规范。以学习新修订老师职业道德规范,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和老师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教化,教化老师爱岗敬业,忠于职守,遵纪遵守法律,自觉树立起老师的良好形象。逐步培育师德高尚,业务精良的老师队伍。2、以教化科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量一个学校的成败其实归根结底还是教学质量的凹凸,如何提高教学质量,那就贯彻到老师的教、学生的学和家长的协作,
6、老师的教,我们利用课余时间组织老师业务学习,强化学习意识。紧密结合教学实际,直面教学中的问题,探讨教材和教法,提高课堂效率。并且开展形式多样的教学活动,骨干老师上观摩示范课,年轻老师上汇报课,实行教学大赛等。通过一系列措施,老师的教科研实力主动性充分调动起来了,教学成果稳步上升,教学质量的提高有了牢靠的保证。有人说5+2等于零。3、注意培育学生健全的人格、良好的习惯。每学期学校有安排,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培育学生健全人格和良好习惯,增加学生自我教化自我管理实力。从平安到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良
7、好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风深厚。4、强化学校管理实施素养教化我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教化质量。(一)坚持常规管理不放松。从老师的备课、作业布批、单元测试的分析、学困生的帮扶转化等(二)成立爱好小组,培育学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育爱好小组,专人负责坚持活动初见成效。(三)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都支配形式多样的竞赛。每年六一儿童节实行校内艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。5、实行有效措施,确保学生平安。我们始终把学生平安放在第一位,通过
8、平安教化,让学生增加自护自救意识,培育平安应急实力;完善平安管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。三、面临的困难和以后准备当前,我们最大的困难是老师严峻不足,这导致一些课程无法高效有序开展。在一个就是老师年龄偏大这也是全县的一个问题。通过均衡发展验收后,我们将依据我校实际,开展我们将市级规范化学校,我信任通过我们师生的共同努力,和在座家长的大力支持,这个目标很快会实现的。最终祝各位家长家庭华蜜,万事如意!祝本次家长会圆满胜利!初中家长会领导发言稿范文2敬重的各位家长:大家好!特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会,就我们共同关切的问题进行沟通和沟通,在此,我
9、代表柞水职业中专全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢!今日,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教化教学工作状况,汇报各专业学生的学习状况,共同探讨教化教学问题,征求家长对学校工作的看法,同时取得家长对学校工作的支持和协作,主动参加到学生的教化管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。为此,我信任我们的家长会肯定会达到预期的目的。一、学校状况简介我校创建于1983年9月, 是陕西省首批重点职业中学,省级文明校内。现有教职工114人,学历教化在校生20_人,各类短期培训年均3000余人,农夫科学技术培训年均9000余人。开设有
10、高职预科、焊接技术、机电技术应用、电子电工、计算机应用、数控技术、旅游服务、护理、家政服务等十余个专业,有在校班级27个,联办、外出实习班级24个,共计51个教学班;与陕西电大等院校联办汉语言文学、法学、干部管理等八个专本科成人学历教化专业。建有设施齐备的生化室、电子电工实训室、计算机房、多媒体教室、语音室、烹饪实训室、钳工实训室、焊接实训室等二十多个试验室;安装了宽带网和卫星接收系统,实施了远程教化;建成了校内网,实现了教学手段现代化。学校根据以市场为导向,以服务为宗旨,以就业促发展的办学理念,把培育和造就“技能过硬、素养全面,人格健全”的新一代作为学校教化的动身点和归宿点,锐意改革,依法治
11、校,提出了“细心管理、细心育人、质量立校、科研兴校”的教化教学和管理模式,构建了高起点的办学平台。已培育各级各类专业技术人才8780名,有600多人升入高校,2400多人分布在商洛企事业单位,_多人成为农村致富奔小康的带头人,近4000人在西安、北京、广州、深圳、淄博、天津、江苏、上海等大中城市就业。近三年来,学校先后被评为“陕西省职业教化先进单位”、 “全省电大开放教化试点项目总结性评估优秀单位”、 “商洛市阳光工程先进集体”、 “基础教化科研工作先进集体”、“和谐领导班子先进集体”,连续两年获得县教化工作目标责任考核一等奖。(中国职业技术教化)、(教化与职业)、(三秦都市报)、(商洛日报)
12、、商洛电视台先后对学校的事迹进行了20多次宣扬报道。二、 以德育为根本,强化素养教化。学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,不断强化学生的素养教化。首先,进一步完善了党支部统一领导,行政会为主实施,党政工团学齐抓共管,教职工共同培育,全体师生“自我教化、自我管理、自我服务”的全员德育体系,保证了德育工作有条不紊、扎实有效地开展。其次,树立“先教学生做人,后教学生做事”的育人理念,以做人教化为核心,把日常行为规范教化同品德教化结合起来,通过观看爱国主义影片和在各种节日开展各类主题活动的方式,对学生进行爱国主义、集体主义、传统美德、文明礼貌教化和法制教化、养成教化、心理健康教化、就业观教化。艰
13、苦的军事训练熬炼了孩子们的身体、增加了毅力,培育了快节奏集体生活的良好习惯,树立了深厚的国防意识;“青春之歌朗诵大赛”、“才艺展示”、广播体操竞赛、“文明礼仪伴我行”演讲赛、“学雷锋故事会”、青年学生预防艾滋病学问讲座等主题丰富、形式多样的文化体育活动,强化了文明习惯的养成。第三,主动开展爱心教化,培育学生“有爱心”、“献爱心”,。学校成立了贫困学生资助中心,一年来累计发放各类奖、助学金150万元,为70余名特困生减免学费近10万元;设立了救助基金专户,每年捐献近6000余元,用于帮助7080名贫困学生顺当完成学业;同时号召广阔师生向灾区群众、贫困学生捐款捐物,6月份,响应团县委和妇联的号召,
14、学校组织全体师生为癌症患者齐航捐献4000余元。第四,主动探究新形势下教化工作的新路子,制定了学生德育量化考核方法,对毕业生实行“德育合格等级证”、“一般话等级证”、“实习合格证”、“计算机等级证”、 “技能考核合格证”的“五证”管理,从而保证了学生在思想素养首先合格的前提下,圆满完成职业技能培训。第五,实施“德育导师”制。采纳“一帮一”、“一扶一”的方法,让老师和学生,优秀学生和问题学生结对子,变更过去单调、枯燥的“说教”法,从生活中的每一件小事抓起,抓住一切机会进行“身教”,做到了以德育人、以情感人、以理服人,思想政治教化变的生动、活泼、好玩、有味,有效地促进了学生全面、和谐、健康成长。三
15、、 以教研教改为突破点,全面提高教化教学质量。没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教化教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教化向现代教化的转变,教化科研是先导,是素养教化的助推器,是提高教化质量的总抓手。1、开展实训课研讨,强化专业技能教学。为提高学生的动手操作实力,强化专业技能教学,学校制定了(专业课老师专业技能达标制度),要求全部的专业课老师必需取得相应专业的技能等级证书,目前学校专业课老师的技能达标率达90%以上。本年度老师制作优秀课件130余件,周万哲、康魁政、袁正为等十多名老师制作课件的获得盛市、县嘉奖;10月份,在教化局组织的“柞水县首届中小学老师计算机
16、学问大赛”活动中,我校老师刘娜、邹世玲分别获中学组一、二等奖,袁正为获优秀奖。为加强课堂教学效果,学校主动组织老师参与专业课研讨,召开了“如何上好实践课”为主题的研讨会,制定出各实践操作课的操作规程,对试验实训教学和管理进行了重点检查,完善了实训课管理制度。通过一系列行之有效的措施,学生的专业技能水平明显提高,计算机、电子、焊接等专业的技能考试和等级考试,合格率达95%。计算机专业的程永林、邓贵梅、金钰等同学在网页制作竞赛中成果优异,焊接专业的徐立松、陈竣樊生龙等同学在焊接工艺等竞赛中获得嘉奖,计算机软件专业的何开勇、刘方方、牛丹宁等同学的课件获得好评,旅游专业的肖涵、王诚、鲁凌等同学在旅游专
17、业技能竞赛中表现突出,护理专业巫春荣、邓金绢等同学在护理专业基础技能竞赛中以过硬的技能获得师生一样好评。为了提高毕业生的专业素养,我们还要求全部的学生在毕业前必需取得“五证”,“五证”不齐的学生将不予举荐就业。2、加强课堂指导,提高教学质量。学校为了强化课堂指导和管理,实行了以下措施。一是严格督查老师的上课、备课、辅导、作业批改状况,每学期开展教学常规检查4次。二是以保证每一节课的质量为切入点,要求每一位老师充分做好教学打算,使每一节课都能让学生有所学、有所得;三是坚持听课评课制度,成立听课小组,实行不打招呼、不定时间、不用概括性语言的方式,坚持深化课堂第一线听课的方式,了解老师教学状况,把握
18、教学方向,提出教学对策,促使老师不断提高老师教学实力。一年来,老师之间相互听、评课340人次,实行公开示范课64节,张世贤、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨干老师的公开示范课受到大家一样好评,樊成霞获得县“教学能手”称号。四是对高职预科班严把质量关,坚持月考和模拟考试。今年我校参与单招考试40人(土建2人,工科21人,财经17人),本科上线7人,最高分762分,上线率18%,专科上线36人,专科上线率90%,本科上线率创历史最好水平。3、加强校本教研,推动校本教材开发。强化校本教研必需提高学校自身教学探讨的质量和水平。针对学校实际,我们实行了以下三点做法。一是狠抓师资队伍建设。首先,制定“骨干老师和
19、学科带头人评比方法”和“德育能手评比方法”,建立了培育中青年老师制度,利用一切机会让老师外出学习,提高水平,开阔眼界;其次,对在职班主任和即将担当班主任的43名老师进行专题培训;第三,和企业加强联系,每年派出5-10名专业课老师深化企业熬炼,学习先进的专业技术;第四,利用学习日,网上研讨等平台让老师自主沟通,共同学习;制定实惠政策激励老师通过各种渠道、方式接着进修、学习,不断提高自己的专业学问水平和业务实力。二是针对我校大部分学生文化课基础薄弱的实际和职业教化的特点,我们以“会学、够用”为原则,刚好调整了专业课的设置,大胆压缩文化课,将语文分解为一般话和应用文写作,将英语分解为英语口语和专业英
20、语,加大专业课和技能训练的课时,使基础课、专业课、实训课的比例达到3:3:4,保证了学生在有效的学习时间内获得最多的专业技能。三是加强了校本教材的开发。一年来,老师撰写校本教研论文156篇,有40余篇论文在国家、盛市、县级刊物上发表或获奖,100余篇论文在网站上发布。校本教材(心理健康指导)已经完成前期编撰,进入印刷阶段,明年将投入运用;(礼仪)、(一般话)等校本教材的大纲已经出炉。四、以市场为导向,狠抓招生就业。职业教化就是就业教化,就业率和就业质量是检验一个职业学校最重要的标准。今年四月份以来,我们以市场为导向,胜利举荐06春焊接班8名同学至陕西省常武县永凤高速第三项目部实习,举荐07春电
21、子装配、焊接扶贫短班220人就业于东莞立亚达电子有限公司,举荐06春计算机班20人就业于西安千睦数据有限责任公司,举荐05秋焊接班6名同学至大智有限责任公司,就业率达98%。我们的毕业生不但就业率高,而且就业环境美丽、待遇优越,人均月薪达到8001000元。就业拉动了招生,今年以来,学校春秋两季共招回学历教化生在校生939人(不含短训班)。_年春季已经报到学生382名;累计进行“阳光工程”培训、“暖和工程”培训、劳动力转移培训、“人人技能工程”培训16期1658人次,有效安置学生1597名,就业率98%,每年将为柞水带回近200万的收入;虽然我们的招生就业工作取得了可喜的成果,虽然职业学校和高
22、等教化相比较,有着就业率高、学费低的优势,但是我们必需醒悟地相识到我们面临的就业压力和问题。这里我先向各位家长简洁讲一下职业学校面临的就业形势。从好的方面来说,第一,职业教化的就业率很高,全国中等职业学校毕业生的就业达到95%以上,教化部公布的_年全国中等职业学校毕业生的就业状况显示,_年全国中等职业学校毕业学生数(不含技工学校毕业生)为364.25万人,就业学生数为348.25万人,就业率为95.6%。相较之下,高等院校的就业率则令人担忧,依据_年中国高校生就业状况调查报告供应的数据,_年高校毕业生总人数为114万,就业率80%,到_年,高校生毕业人数上升到413万,而就业率却下降了12个百
23、分点,截至_年7月,06、07连续两年的高校生就业率仅为62.07%。也就是说,到目前为止,中国已经有500多万高校毕业生无法就业。其次,职业学校的收费低。普高和中等职业教化同样是学三年,但普高的学费每期一般在1300元以上,中等职业教化每期学费最低的只有800元。另外,我校的学生在享受国家政策规定的每人每年1500元的贫困生资助的同时还可享受华育助学等助、奖学金。不好的方面有以下三点。一是学生的专业技术水平低,就业质量不高,就业层次都比较低,专业对口率较低,全国中职生专业平均对口率仅为26%。二是学生年龄偏小,自我学习、自我适应实力差,综合素养不高,人际关系、处理问题和解决问题的实力远远不能
24、适应社会的须要。三是学生的择业观不成熟,就业选择时注意短期利益,关注经济因素,忽视个人发展。结合学校自身的实际状况,我们的就业主要存在以下问题。一是部分家长就业观落后,没有树立先就业,再择业,再创业的思想。二是我们部分学生就业前普遍存在对社会相识不足、心情浮躁、对自身定位过高等状况,难以适应社会和四周工作环境。一旦走上岗位面对残酷的现实时就因心态不正、打算不足而茫然失措。三是我们对联办学校的就业安置工作无法实现监管,往往问题发生之后我们才获得信息,不能防患于未然。针对以上问题,我们已实行了有效的措施。一是加强就业指导,树立学生正确的就业观,让他们在就业前做好充分的身心打算;二是加大对就业单位就
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