关于小学实践活动作文600字汇总6篇.docx
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1、关于小学实践活动作文600字汇总6篇关于小学实践活动作文600字汇总6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我收集整理的小学实践活动作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学实践活动作文600字 篇1今日,我起了个大早,因为我们要去深圳的东部华侨进行社会实践活动。启程了,我们在3号车上有说有笑。人人都期望去实践,所以现在大家都非常激烈。10点左右,我们到达了目的地,同学们欣喜若狂,经过”几番折腾“,我们进入了景区,玩去了。东部华侨城是由华侨们花费了35亿左右
2、建成的,其中包括大峡谷、茶溪谷、大华兴寺。由于那里太大了,我们就在大峡谷中玩。也玩得很快乐。华侨城游乐设施像天上的星星一样,数也数不清。我玩了很多项目:木质过山车、嬉戏机、飓风营救、自然之腿、云海索道等。虽然玩了许多,但我最喜爱的却是木质过山车和飓风营救。木质过山车是全国十大过山车,全程400多米,高度非常恐怖,但这正是挑战自我的时候。我去排了队,玩的人多,我排了一个多小时才轮到了我。我飞速地冲了上去,过山车停了下来,里面的人出来后,我跳了上去,把行李往寄存柜一扔。等了一会后,嬉戏起先了!过山车以每小时70公里的速度运行着。上坡了,我全身都向后倾,似乎要掉下去了一样!起先下坡了,速度提升到了最
3、高点,巅峰时刻到了,我屏住了呼吸。下坡太恐怖了,失重的感觉太难过了,我差点没哭出来。车子现在正斜着“超速“行驶,我的妈呀,就我!穿山洞了,我眼前一黑,妈呀,见到光了,可是又失重了!最终过山车一上一下,像波浪一样。下车后,我心里感叹到:这真是够厉害的,差点没把我弄死呢!我说玩完的人怎么都脸色发白。接着我们来到一个新项目前,那就是飓风营救,飓风营救其实就是打水战,我做的战车射程远,威力大。嬉戏起先了,船起先移动。我坐在放射台上,朱天奇在前,我在后,起先打水仗!由于我们俩非常投入,所以没被别人射到,而没人却被我们射得变成了落汤鸡。突然,有人攻击我们,水崩又来了,又刚好经过瀑布,我怒了,对着岸上狂射,
4、岸上的人没雨衣那样子,比落汤鸡还惨!虽然我成了落汤鸡,但朱天奇因为没买雨衣,衣服都湿透了!还好他预备了一套,不然那就惨了。随后,射我的人也玩了飓风营救,我投入硬币,疯狂地朝他扫射,结果,他悲剧了!吃完午饭后,我买了两个纪念品,然后将整个下午都花在了嬉戏厅中。爽呀!这次社会实践活动对我们都受益匪浅,因为我学到了,玩到了,看到了,也听到了!小学实践活动作文600字 篇2今年夏季有一天下午放学的时候,老师告知我们说:“同学们,经学校探讨确定,明天上午五六年级的学生集体乘坐校车,到寿光林海生态博览园去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好,我们要做好以下打算:一是每个同学打算足饮用水;二是带上少量
5、的食品;三是带上必要的视察工具;四是带上笔、本子做好活动记录;五是肯定要听从老师的指挥留意平安。”老师讲完后,全班同学争论纷纷,可以看出同学们对这次活动特别感爱好。我和同学们一样心里那个兴奋劲就甭提了。回家的路上我们仍旧探讨着,每个同学的脸上都洋溢着笑容,我们盼望着这一刻的到来。其次天早上,一切打算妥当我们按时动身了。汽车到达目的地后,根据事先的分组,我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。我们走在博览园曲曲折折的林荫路上,四周的景色是那么漂亮、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着,似乎在欢迎我们的到来;一阵风吹过,垂柳的纸条轻轻地摇摆,像是在向我们招手致意。我们首先观看了荷花塘,只见硕大的碧绿的荷
6、叶一个挨着一个在微风中摇摆,盛开的荷花,有白的、有粉红的、有大红的真实美丽极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”,湖里的水澄澈见底,微波荡漾。老师告知我们,不沉湖是人工仿作的,里面倒入许多食盐,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不会下沉,躺在水里可以看书,悠然自由。之后老师又带领我们爬上吊桥,吊桥是用铁链和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人产生“晕”的感觉。老师嘱咐我们肯定要留意平安,我们当心地走在上面,体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领会到了博览园的漂亮风光,我把视察到的都作了具体地记录。老师让我们休息了一会,又支配我们分组进行视察。我们四个人一组,在组长李美玉的带领下,起先视
7、察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物,她把这棵植物根部的土用水洗干净,晾干后我们一起数这棵植物的跟究竟有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜视察植物的叶子,视察植物的花、果实和种子时间过得真快,我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍,向博览园大门口走去。一次欢乐而有意义的活动就这样结束了。小学实践活动作文600字 篇3星期五下午,老师带我们五(1)班同学到劳动基地去参与实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已,我也不例外。到了那里,农技辅导员管老师先简洁地介绍了园里的一些植物,如一树多样果和一树多样花等,同学们听后都感到特殊新颖。不一会儿,管老师直奔主题,告知我
8、们:“有的植物长得太快,每一节藤蔓很长,假如用药物喷了,就能抑制植物地生长,藤蔓会缩短,还会更壮实,不过要留意,药肯定要喷在叶子的背面,因为背面汲取的效果是正面的5倍,但最好正面也要喷上。”他又告知我们药与水的比例和配制的方法,然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候,陈老师已将药物配好,管老师示范了一下药的喷法,就将自制的喷雾器大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。我生怕这个自制的喷雾器有问题,就让王艺蒨先喷,当确定安然无恙后,就夺了过来。我蹲在地上,左手拎着喷雾器,右手用劲推杆,或许是我太用力的原因吧,结果一个让我始料不及的状况出现了:杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠,
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