关于教师个人工作总结范文集锦八篇.docx

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1、关于教师个人工作总结范文集锦八篇关于老师个人工作总结范文集锦八篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的老师个人工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师个人工作总结 篇1本学期以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，做到了一个优秀老师应有的职责。一、思想方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地

2、适应社会发展的形势。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。主动参与学校组织的政治学习和业务学习，并做了仔细的学习和笔记。主动参与各种培训和考核，在培训和考核中学到了许多。二、教化工作方面在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看教化书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重

3、学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。三、个人学习主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也主动撰写教化教学论文。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。

4、我深深地懂得教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能

5、盛开绚丽的花朵。老师个人工作总结 篇2望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面：从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，

6、使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会

7、到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。班上的

8、各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。老师个人工作总结 篇3转瞬间，20-20年第一学期的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当一年级两个班的数学教学工作。回首走过的日子，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将20-20年教学工作总结如下：一、思想方面。本学期我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想相识，端正工作看法，听从工作支配。二

9、、教化教学工作这学期，本人担当一年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，主动开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。而且在教学中刚好反思，发觉自己教学中存在的问题，并主动寻求解决对策。在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导学生体验数学与生活的亲密联系，从而激发学生的学习爱好，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够主动地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。在重视课堂教学的同时我也特殊重视对学生的个别辅导。学

10、生每天做的作业我都刚好的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。三、考勤方面本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我支配的各项工作我都能刚好到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。而且整个学期没请过一天假。四、在本学年教学工作中我主动参与教学科研工作，参加了小学课题培育学生卫生习惯的养成探讨，同时撰写了多篇省市级论文。一份耕耘，一份收获，在我的努力下班级的教学成果稳步上升，学生品德方面也有肯定进步，今后我将接着努力，在三尺讲台上不断的发挥自己的光和热。我深知，作为一名老师，不仅须要努力地工作，更要驾驭合理的工作方法，做好教化教学工作安排。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应当不

11、断地学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教化！我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。老师个人工作总结 篇4时间荏苒，岁月如梭。从我第一次走上讲台，真正初为人师到现在，已经将近一个学期了。回顾这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。特殊作为一名新老师，在学期末给自己做一个工作总结是必要而且是必需的。本学期我担当潘岱小学五年级的语文和三年级英语的教学工作，还担当五（2）班的副班主任。作为一名刚踏上工作岗位的年轻老师，一起先我心中有些许担心。但幸运的是，学校的各位领导和每位老师都对我的工作赐予了许多帮助，而我本人也不辜负他们的期望，在工作上加倍努力

12、，经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。以下是我对自己本学期工作状况的总结:一、教学工作老师的首要任务是教书，要备好课、上好课，做好最基本的作业批改等工作。因此，刚开学一拿到教材，我就仔细地通读整册课文。并结合教学参考，使自己能很好地把握方向，把握教材的重难点以及教学策略。并在此基础上制定了教学安排、教学进度表、习作教学安排、后进生协助安排等等。本学期的节课，我都用详案仔细地备课。特殊是语文课，大部分课文都仔细地做了课件。有时候做一课时的课件都要花费三多小时的时间。不过这样付出也是值得的，因为学生的学习效果明显比用传统方式上课好多了。而且由于课件出示问题和部分答案的缘由，课堂教学的效

13、率高多了。由于我对自己要求严格，每一课都必需认仔细真地备，每一节上课之前肯定要记住教学流程，并在每节课后总结教学阅历，并撰写了多篇教学反思。刚起先我较多地依靠多本教学参考书，后来通过指导师和新老师培训中心的老师的指导，我变更以往的备课方法，在自己熟读教材后试着自己备课，再参考其它教学参考书，取其精华，去其糟粕。通过一段时间的自我熬炼，我的备课实力有了很大的提高。此外，我还常常利用周末的时间观看名师的教学视频，边看边做具体的记录，觉得教得特殊精彩的，就反复地看，有些甚至看了不下五遍。特殊是王崧舟老师的圆明园的毁灭，我看了六次，每次的观看都会有新的体会。因为新老师都是在不断的仿照、不断的自我总结中

14、取得进步的。在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。有时我会放在导入部分引起学生的学习爱好，有时我会放在一节课快结束前的课文总结前的课外拓展中，让学生了解更多的与课文相关的课文学问。我还利用学生课间时间，增加了“课外学问大课堂”这一栏目，分为：一、每日一猜（包括谜语和脑筋急转弯），由陈雅负责每天的抄录和其次天答案的公布；二、名人堂（让学生观看名人的视频，时间为7分钟左右，由我在网上下载动画视频），一周五天我利用课间时间给学生播放，一个学期下来，学生知道了十几个名人、几十个故事，还有许多的历史学问，学生爱好也特别大；三、格言（每

15、天抄到黑板的右上角，竖着誊抄），由张叶亨负责，由于叶亨的字写得特别潦草，我当时把这个任务交给他的目的是想让他注意自己的字，只要一笔一划仔细地写，就肯定能写好的，他也没辜负我的期望；四、每日视察（视察每日发生的簇新事、惊奇的事等），每个学生记录下来作为周末周记的依据，实在没有的话就写“无”，这样可以很好地熬炼学生的视察实力。“课外学问大课堂”每天放学之前上交，由白油逸负责批改，写得特殊仔细的打星做好记录。在课堂上，我仔细地上课。因为辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻老师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升

16、，你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心，重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，每次我想生气的时候，尽量先给自己一个微笑，这样大大地降低了对学生的“杀伤力”，最终“化干戈为玉帛”，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意学生的反应，刚好解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的主动性。课后我刚好批改反馈，特殊注意学生作业的再批改工作，因此，学生这个学期学得也特殊扎实。另外，我还特殊注意对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的安排和目标，利用下

17、午放学的时间，对这部分同学有安排地进行课后辅导，每天晚上都留到很迟，常常忙完都已经5点半了。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。这个学期我最有成就感的事是让学生写“我爱作业本”，让他们在课前做好预习工作。之前的“我爱作业本”还包括复习作业的复习订正等四个栏目的，后来由于内容有些重复、累赘就取消了。最终就定了“抄字组词”、“近义词反义词”、“造句”、“快乐辞典”、“好词好句摘抄”、“古诗积累”、“留言板”八个部分的内容。特殊是最终一个“留言板”的栏目，学生在那里畅所欲言，能刚好地和我沟通，成为了我和学生之间沟通

18、的一个很好的平台。由于学生都有天生的“玩性”，我就让学生在“我爱作业本”上随意画画，想怎么画就这么画，画得好还可以加星。学生贴合课文内容，一幅幅插图真实而生动，这样很好地保持了小学生的天性和童真。刚起先我还让学生自己想增加栏目就可以增加，但做到的学生并不多，不过有做的学生做得都很不错，有的学生会给我出题（常常有数学题、英语题），有时候会写一个笑话逗我快乐，有时还会写个脑筋急转弯考考我有时候我也想不出的时候，就去翻阅资料，这样也很好地拓展了我的课外学问，可以说这里教学是相长的。此外，我还常常去听其他老师特殊是xx市名师的公开课，并仔细地做好记录，在听课的同时也仔细地视察课堂上学生的反应，跟我们班

19、的学生是否有所不同。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。另外，我还常常虚心地向我的指导师钱冰清老师请教语文教学中的一些问题，英语方面的内容则常常向我们学校的卓积素老师和已经有了一年教学阅历的同学请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。二、副主任工作1、爱学生。作为一名班主任，首先要爱学生。“没有爱，就没有教化。”学生犯错误时，我不是一来就是劈头盖脸的责骂，而是耐性地找出缘由，最终让双方学生都相识到自己的错误，我们班后来的吵架、打骂事务也比开学初明显地少多了。2、搞好班集体建设一个良好的

20、班集体是取得良好成果的关键，因此，我很注意班集体的建设。当发觉地面不干净时，眼保健操过后，我提示学生弯腰捡一捡；当学生的评比被扣分时，我会适时、适当地给学生一些惩处，让他们记住自己的错误，主动改正，让他们渐渐养成珍惜时间的好习惯。为了调动学生的主动性，我开展丰富多彩的班级活动。由于我是副的班主任，没有特地的班队课，我就利用口语交际课和综合性实践活动那一单元的活动总结课，给学生上与语文内容有关的班队课，让学生在课前打算好。学生主动性特别高，特殊是每次话剧表演和学生上台的演讲、推销广告产品，还有辩论赛等都很大地提高了学生的说话水平、个人实力，还让学生的耳闻目睹中受到思想道德教化。3、家校联系，搞好

21、班主任工作本学期召开了一次家长会，我也在家长会上对学生存在的一些问题和家长做了沟通。当学生出问题时，我刚好与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。有些学生家长常常打电话与我沟通他孩子上课状况和近期的考试成果，也说明家长对他孩子的学习成果还是特别重视的。三、其它工作这个学期我刚好参与学校组织的语文组的教研活动，仔细做好听课笔记，做好反思。还参与了本学期学校的公开课，虽然上得效果一般，但自己得到了很大的熬炼。另外，学校的值日老师的工作、办公室的打扫工作等等勤勤恳恳，努力做到尽职、尽职。总之，忙劳碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成果，可还有许多不足之处，如

22、个人的教学水平还有待提高，学生的学习成果还有很大的发展空间，与同事、领导的交际实力还需改善、加强等。为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力：1、多看书，多练字，多向有阅历的人学习，提高自身素养。2、还要多去听优质的公开课，学习优秀的教学方法。3、多探讨本班学生的状况，调动多方面因素，讲求工作艺术。4、多去听有关教学方面的讲座，学完之后仔细地作好总结。5、多和同事相处，尽可能多地融入集体。老师个人工作总结 篇5特别荣幸来到会山中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。起先我的教学生涯.也特别感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助. 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春

23、倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结：一、教学工作这学期主要担当一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭状况等我都不清晰，必需得摸索教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成果都很不志向：二班和一班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我仔细总结了阅历和教训。我相识到，光靠课堂教学是不行能很好地提高

24、学生的成果的。我为了教学常常找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。二、要提高教学质量。（1）课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使

25、其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿

26、文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐的打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞

27、上去，就必需付出的劳动，花的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成果逐步提高了上来。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。老师个人工作总结 篇6一学期来，我在仔细做好教化教学工作，主动完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组

28、里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课

29、时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，这对自己的教学促进很大，使我了解了现在教学的动向和发展趋势。平常主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识

30、到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。老师个人工作总结 篇7日月如梭。转瞬，一个学期的教化教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在校领导的正确领导和大力支持下，在班主任和家长的主动协作下，圆满地完成了教化教学工作任务，现将详细工作总结如下：一、备学生，教化要面对全体学生。教化要面对全体学生，了解和分析学生状况。在教学的过程中我懂得了充分了解学生对教学的重要性。学生学习层次不同，班级上课气氛也不一样，如初一(1)班的同学比较活跃，上课气氛活跃，但是学生差异性很大，如有许多的学生逆反心理强，心理脆弱，须要你刚好的“关注”他，激励他，所以我就因势利导，在课上多提问他们，留意他们的心理，

31、多给学习热忱，效果还不错。还有一些“弱势群体”，他们多数基础不好，上学期的几次考试很不志向，对他们打击很大，有些人上课睡觉，不完成作业，甚至想放弃语文的学习，我刚好了解状况，多和他们沟通，激励，重新点燃他们学习语文的希望之“火”。由此我可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了很好的验证。二、备课与上课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生的同时又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，“备课备不好，倒不如不上课。”我始终相识到

32、备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，经常上网查阅一些教学课件，并不是下载一个现成的应付了事，而是把几个好的进行整合，并且结合实际教学整理出适合自己学生的行之有效的课件。虽然费事辛苦，但事实证明那是很值得的。在上课的环节，我努力做好“精讲”，把“创设教学情境”与“合作学习”两项技能在课堂上充分体现。利用好有限的教学资源创设情境，把班级的学生接着根据4人分好小组，在正常上课是探讨，复习是相互考题，作文学习时候又互评作文总之在不同的学习时期，我都把合作学习做到实处，从效果上看很不错。今后肯定努力做好这两项技能的培育。回看自己的授课，我还感到有点愧疚，因为有时

33、我并不能很好地把握住自己的心情。三、做好学困生辅导工作。因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，我肯定不能忽视。为此，我仔细地做好了学困生记录。对这部分同学进行有安排的辅导。部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。成果也会相应提高的。四、提高自身的业务实力。本学期我非常注意自身业务实力的提高。1、仔细备课。平常教学中我仔细探讨教材，结合新课程教学理念，找到适合学生的教学方法。在探讨备课中，有意识地提高自己的教学实力。

34、2、多听课，多学习，有意识地总结一些可行的教学方法。从而使教学有的放矢。3、仔细完成各项材料。通过各项材料不断提升自己。五、探讨课题状况：本学期探讨的课题是语文学科合作学习模式的探讨。利用语文学科的特点及所教学生的特点进行合理的探讨取得了一些收获。也总结了一些阅历：语文教学中应合理地进行小组合作学习以达到教学目标。利用这种方法教学学生的学习爱好大大提高，学习效果也很好。通过合作学生驾驭的学问会更加全面，也会更加扎实了。运用合作学习模式也存在着一些不足，个别学生只成为了听众。因此这种教学模式还有待于进一步改善。六、重视德育教化，让教学回来语文本色。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境

35、描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，受到很好教化。引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华相识，填补空白。这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华相识。让思想升华。此外，留意学科间的整合。让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育实力。经过一个学期的努力，期末考

36、试就是一种检验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高学生的语文成果与语文水平。以上就是我本学期的教学工作总结。可能有很多地方存在不足，希望在今后的教学实践中，不断的吸取阅历，以取得更好成果。我有信念做的更好。老师个人工作总结 篇8本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教

37、训工作更上一层楼。我担当三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学状况。一、仔细备课、面对全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安

38、排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问，面对全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的爱好，对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。同学们的听力实力、口语表达实力、阅读实力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程

39、的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课做出总结。二、增加上课技能，提高教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。三、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化

40、，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。四、在课堂教学中第一、在课堂上，仔细授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。激励学生大胆质疑，注意以学生其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学年以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了很大的提高。