关于班级安全工作总结汇总七篇.docx
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1、关于班级安全工作总结汇总七篇关于班级平安工作总结汇总七篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢?以下是我细心整理的班级平安工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班级平安工作总结 篇1班级平安教化是学校整体平安系统工作的基础工程,要充分发挥平安教化在学校工作中的重要作用,就必需切实抓好班级平安工作,实现班级平安教化的“三结合”,形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级平安教化“三结合”的中枢班级平安工作是通过学生的学习、生
2、活、活动、劳动对学生进行有目的、有安排、常常性的平安教化和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教化力气,实现平安目标,做好班级平安工作,形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任老师的纽带,是沟通学校教化、家庭教化、社会教化的桥梁。在详细实践中,班主任必需做到一要制定班级平安工作目标,与其他教化力气形成共识。二要落实班级平安教化的内容,这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教化的过程管理,这是实现班级平安目标,使教化力气形成合力,增加实效的关键。二、只有实现“三结合”,才能形成班级平安教化合力班级平安工作是由各个方面的教化力气共同进行的。要实现班级
3、平安工作目标,班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教化相结合,形成教化合力。(一)与任课老师的学科教学结合科任老师是班级平安教化工作的重要力气,班级平安教化工作主要 通过科任老师把握学科特点,延长教材内涵,拓展学生学问视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教化目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位老师以平安教化为已任;二是要在教学中仔细探究平安教化的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把平安教化与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任老师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增加平安育人的效果。(二)与班队活动相结合。班主任、少先队辅导员要充分
4、发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教化”活动,让学生在活动中自我相识,自我体验,自我感悟,自我教化。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教化,如庆祝“六一”儿童节过程中,依据义务教化法、未成年人爱护法、交通法等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教化和启迪。二要开展主题性教化活动与常常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”签名活动,“逃命自救演练”、“学校是我家,平安靠大家”征文活动等;常常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,实行一次“消防学问”手抄报竞赛,办一期“用电常识”黑板报等。(三)与家庭教化相结合学生家长的影响和教化的效
5、力是构成学生接受班级教化的基础。家长的教化作用,不仅干脆影响其学生本人,而且还影响到班级整风光貌和教化效果,因此班级平安教化必需与家庭教化相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的平安育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系协作,了解学生在家的状况,汇报在校表现,统一教化要求,增加教化针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参加,从而端正家长的教化思想,求得家长的合作,共同为学生创建良好的整体育人氛围。综上所述,要形成班级平安教化优势,就必需以班主任为主体,遵循班级平安教化的基本规律和原则,发挥班级平安教化各种力气的协作作用,实现与
6、各科教学、班队活动、家庭教化同步联动,形成合力,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。班级平安工作总结 篇2一学期来,我始终坚固树立平安第一的思想,本着对学生高度负责的精神,从促进学生健康成长的高度动身,重视和加强班级平安工作,现总结如下:一、充分利用各种宣扬教化资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授平安学问,加强平安教化。包括交通平安学问,食品平安学问,用水用电平安等。课间活动时,教化学生不做危急的嬉戏,不攀爬栏杆、楼梯等,上下楼梯和在走廊不打闹。教化学生排路队进出校门,不推不挤。教化学生不买不吃不卫生食品和过期食品。教化学生在各方面学会爱护自己。二、定期检查室内的各种电器设施,门窗,课桌等,
7、如遇破损等状况,刚好上报学校,消退隐患。三在校外留意交通规则,搭车骑车步行留意平安;进行防溺水教化,当心火烛,进行防火平安教化。面对生疏人要警觉,以免上当受骗。如被限制或被劫持,要机灵引起他人施救或找机会逃脱。四、设立平安联络员,负责日常平安监督工作。五、教化学生按时上下学,有事刚好与家长联系。特殊是雨天,做好组织工作,有秩序地接送。课堂教学中刚好渗透平安教化。六、凡属于本人职责范围,均能按时到岗、到位,一学期来无事故发生。班级平安工作总结 篇3一、指导思想为了仔细实行上级有关学校平安工作要求,全面加强学校的平安工作,健全制度,明确责任,加强教化,严格检查和监督,切实推动“平安校内”建设。接着
8、贯彻“平安第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推动以学生平安为本的各项平安管理工作。二、工作目标:求新务实严管理,追求规范显平安。接着注意平常,致力防范,狠抓平安管理质量,根据“谁主管谁负责”的原则,层层落实平安工作措施,仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求,防患于未然,保障学生在校平安、交通平安、坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。三、详细措施:1.高度重视,严格管理。平安工作重中之重,责任重于泰山。校内平安无小事,对平安工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校接着坚持以学生平安为本的思想,想学生所想,急家
9、长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题,平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安损害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。(1)平安工作警钟常鸣,把平安放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身平安。(2)增加平安意识,落实平安工作制度,努力把平安防范工作做细做实,杜绝一切平安事故的发生。(3)进一步完善、健全学校平安管理网络,明确平安工作领导小组职能,明确平安工作职责。(4)严格学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消退一切担心全隐患,防范于未燃。2.突出重点,落实措施。对
10、校内平安既要预防,更要突出重点。依据季节特点,本期着重对学生加强防火平安、交通平安、防溺水平安教化,切实有效的形式开展平安教化。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我爱护实力、对不良现象的辨识实力。平安管理突出重点,要确保重点平安工作的落实,如校内内学生活动平安;上学路上的交通平安。(1)加强责任制,严格执行平安制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的平安进行,落实学校平安防范措施。(2)加强平安教化,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立平安意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等平安的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为
11、,增加平安爱护实力。加强交通平安教化与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的平安教化与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。(3)细化平安管理,注意平安防范,切切实实做好行政的值班及老师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校内内的平安。(4)严格学校财产平安管理工作,消退一切平安隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好门卫的平安防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安。3.加强检查,突出成效。平安管理是动态管理,循环往复的过程,不行能一劳永逸。根据平安工作制度,从长计议,抓好落实,坚持常常性地督促检查,常抓不懈。 (1)学校平安领导小组和各线负责人常常性检查
12、各部门设施的平安运用和防范工作,做到时时警惕,每次运用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常平安运用。(2)加强校舍的常常性平安检查工作,发觉问题,刚好修理,确保平安。(3)畅通信息反馈渠道,发觉问题,刚好汇报,马上处置,扫除一切有碍学校教化的担心全因素。4、切实加强平安教化和平安防范。全体老师要充分利用教化资源,加强对师生的平安学问教化,提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化,教化学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化,使学生熟识相关平安学问,驾驭救援的基本学问和技能。进一
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