初中地理教师个人的工作计划.docx
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1、初中地理教师个人的工作计划引导语:通过不断的自我改造、陶冶、熬炼,成长为道德高尚的人民老师,为教化事业的发展做出主动贡献,让家长放心,让家长满足。下面是我整理的初中地理老师个人的工作安排,希望对大家有所帮助 !初中地理老师个人工作安排(一)一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作安排为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机协助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动,努力使教学水平,业务实力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的爱好和初步实力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理
2、”。二、基本状况:通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理学问有了肯定的感性相识,具备了初步的读图、分析、推断的实力,对世界概况有了肯定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,学问还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着仔细,严谨的教学看法开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深化学生,力争取得更有效的教学效果。三、教学目标:教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生驾驭必要的地理学问,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的学问驾驭。四、本期教材重点、难点:1、地球和地图,地球的运动2、中国的气候
3、及自然资源3、会用地理学问解决生活问题五、教学措施:1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的学问。充分利用地图册来实现教学目标和要求。2、进行地理基础学问和基本数据的强化记忆,对地理学问进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本学问,让学生对世界地理能有一个系统的了解和驾驭,也为他们今后地理学问的学习打好基础。3、强化学生运用所学的地理学问,分析,解决问题的实力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理学问的实力。4、培育学生关注自然,关切社会,关切时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。六、教学课时与进程
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- 初中 地理 教师 个人 工作计划
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