初中班主任工作计划2023精选5篇.docx

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1、初中班主任工作计划2023精选5篇在新的学年，我将充分发挥自己的才能水平，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期教化教化作业。今日我就给咱们整理了初中班主任作业方案，希望对咱们的作业和学习有所帮忙，欢迎阅览!初中班主任作业方案一、班级现状剖析：本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成果剖析，各门功课的高分率、优异率、合格率都一般，并且两极分化严峻，特殊是男生，有些比较狡猾，不想学习。因而，本学期将把“双基”教化作为作业要点，向40分钟讲堂要效益，向课余教训要确保。一同，持续抓好学生行为养成教化，让学生养成杰出的行为习气、学习习气。二、教训思维：九年级的学生面临着人生的又一次十

2、字路口，心思杂乱，坎坷改动大，心情易受四周事物的影响，思维作业方案显着会向活跃或消沉方向顷斜绽开，因而班主任与学生树立调和、相等的师生关系，把自己置于团体的一员，极力使自己成为与学生品行相等、心灵相通、情感融合的挚友和同伴，就势在必行。班主任作业的一个重要方面便是教化引导学生正确谛视、剖析社会现状，开端树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。一同，活跃调和并开端树立社会、校内、家庭三位一体的思维教化系统，教化学生树立远大理想，开拓立异，遵纪遵守法律，抓紧时刻，吃苦极力学习，争夺在中考取的优异成果，为将来完成自己的人生方针跨进坚实的一步。因而，班主任的思维教化作业一刻也不能懈怠

3、。三、作业方针：方针：力求人人都有前进。班风：联合前进、斗争猛进、做的自己以爱拼才会赢为主题，以“极力、务实、勤勉、斗争”为主线，以“勤勉独创奇观，胜利来自极力”、“常识改动命运、斗争成果将来”来鼓舞学生，促进他们树立决心、鼓足志气，最终冲刺。四、具体作业：1、持续抓好班风建立，带动杰出的学风。班风与学风的建立干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在曾经的根底上更进一步，要仔细致细做好学生的惯例教化作业，营建一个活跃向上的班团体。抓好学生的惯例教化，强化中学生日常行为标准的执行，培育学生杰出的行为习气。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思维质量教化，规则学习心情，清

4、楚学习意图。前进学习爱好，使学生自动学习，前进学习成果。鼓舞学生斗胆立异，勇于探究。为祖国培育立异人才。3、加强中下生的教训转化作业。重视对学生的学法教训。这是前进全班成果的要害所在，所以这个学期必定要抓好对中下生的教训和转化作业,拟定好方案，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地前进中下生的学习成果，然后进一步前进全班全体成果。加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特征，要经常性地与各任课老师评论各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点铁成金之术。别的，持续绽开“一帮一”活动，尽量前进中下生的学习成果。4、活跃

5、参与校内支配的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中遭到教化。5、健全班委会，清楚分工，前进学生的办理才能。6、细致举办妥主题班会。重视培育学生杰出的心思本质。本年是升学的要害，所以要运用有用时刻绽开各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不光对学习有优点，并且可以前进同学们的学习爱好。别的，还要多举办关于理想，出路教化的主题班会，使他们能以的心思状况去恭候中考。7、重视学生的心思健康教化，有的放矢地绽开作业。九年级学生学习任务重，他们面临着结业、升学或许分流，承受的心思压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对他们的心思健康教化，就可能构成得不偿失的作用。一

6、旦发觉学生心思存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮忙任课老师对学生进行详尽的谈心，剖析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，拟定出短期和长时刻方针，树立杰出的人生观、价值观。初中班主任作业方案本年我仍是当时一班的班主任，对学生我很了解，依据学生的年纪特征及生长特征，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习气、学习习气和学习才能在本学期都有必要有一个较大的前进和前进，因而，本学期关于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和练习，学生们现已对校内的基本状况及规章制度较好的习气性，可以融入到初中阶段的学习傍边，内行为习气上也有了很大的前进，长大的知道显着加剧。

7、但在心思上需求成人的刚好引导才可以正确地树立人生观、价值观。鉴于此，特将本学期作业方案具体列出，希望可以给自己的班主任作业以清楚方针。1、创优异班级这个年纪的学生仍是比较单纯，可以很好地承受老师的主见。关于班团体，我一向要求学生要有激烈的团体知道，把自己的个人行为放到班级中来，时常刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班团体的形象。上个学期我班学生在校内及年级支配的各项活动中获得了不错的成果，但我告知学生，最重要的奖项应当是“优异班级”。这是对整个班团风光的必定。所以，我方案，本学期的作业要点就放在创优异班级上。具体作业从三方面下手。榜首、鼓舞并要求咱们严厉遵守中学生行为标准、班规班约，要点从

8、前进学生树立文明知道做起，“从小事做起”，树立愈加杰出的行为习气和心思习气。要求学生力求做到不迟到(包含课间)、不早退、不旷课。养成杰出的日子习气，坚持四周环境的整齐卫生，也坚持个人的卫生和服饰整齐。在学习、日子各方面确保起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的绽开。开学初，即举办班会，清楚本学期的方针，要求学生树立激烈的责任感，要在学习及做人中都表现出活跃性和先进性。守时举办班委会议，多鼓舞，极力培育他们的办理知道和才能，争夺使每个班干部都能担当自己作业。其次，培育学生在学习中的竞赛知道，构成“你追我赶”的比学、敢学的好习尚。学期初，从头鼓舞上学期期末考试中的优异学生以及最有前进的学生，调集

9、学生们学习竞赛的知道，使优异学生彼此学习，中等学生环绕优异学生，较差生环绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我将充分运用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行教训和督促。上一学期的期末考试完毕后，学生们现已知道到了自己在年级中的水平。实践上，简直一切的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开端，我必定要好好学习，再也不贪玩，不奢侈时刻了。针对这种状况，我选用鼓舞与督促相结合的方法。关于学习才能较强的学生，一方面鼓舞他们树立更高的方针，一方面严厉要求，力求更好成果。有些同学偏科问题较为严峻，关于单科较好的学生，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的爱好

10、;关于单科较差的学生，要严厉要求，首要是其清楚知道到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中刚好了解和督促。争夺使学生都可以在学习傍边罗致常识并获得兴奋，找到合适自己的有用的学习方法，发扬优势，补偿下风。要让一切学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的团体行为，他们每一个人所获得的每一分都是在给班级做奉献。第三，调和师生关系。“亲其师，信其道;尊其师，效其行”，要争夺更多的时刻与学生多沟通、沟通。我信任真挚的爱和关怀，他们是应当可以领悟到的。别的，还要加强和家长的联络，争夺家长的协作，更好地培育学生的行为习气。力求独创更调和更调和的师生关系。2、再开掘培育一支合格的班干部部队经过一学

11、期的练习，部分学生现已具有较强的作业才能，并且在作业中细致负责，将持续重用，一同开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解校内的各项作业，培育更多的学生担当班级办理，使咱们都能参与到班级办理中来，作为班级的一个办理者，而不总是被办理者。3、做好单个学生的教化作业。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的教训，要从关怀、爱护每个学生的视点动身，全面了解、关怀学生。刚好了解学生的心思改动，把握他们生长道路上的绽开状况。关于单个学生的教化，坚持正确的心情，做到思维上不轻视，感情上不厌烦，心情上不粗犷。对后进生要一分为二，长于发觉后进生身上的活跃因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自决心，做

12、到动之以情，晓之以理。教化单个生首要要找出单个生特殊在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很强的自卑感，构成性情孤僻，不好群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级日子对他来说很不满足，在缺少正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总归，对单个学生要区分对待，对症下药，对症下药。定时与学生谈心沟通，了解学生的思维动态，刚好引导处理学生的问题。4、刚好了解学情：经常与科任老师获得联络，精确把握各学科学生对常识的把握状况。对症下药，要点在抓根底常识上下功夫，以促进全班成果的平稳、厚实地上升5、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时常到处都得讲、时常到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想

13、尽方法把问题危急限制在萌发状况，把影响和丢失降到最低点。特殊是学生校外平安和校内休息时刻的平安，有必要做好，确保平安作业满有把握。6、校内教化与家长教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮忙鼓舞或帮忙学生，作好学生的思维作业，一同，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长一同探讨处理问题的方法，并对下一步作业做好支配，赶快构成家长、老师、学生三位一体的教化形式。7、活跃协作任课老师进行有序的教化作业活跃探究新的本质教化的途径，协作任课老师，前进学生在各方面的学习

14、爱好，培育独立学习的才能，前进全体水平，树立学风浓、学风正的班风。经常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的才能协作任课老师给学生更多的教训。又是一个新的开端，我信任凭仗自己的作业热心和对学生发自内心的爱，自己在新学期的作业中必定可以顺当完成校内的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收成和更大的前进。初中班主任作业方案一、教训思维环绕校内主题教化活动，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习气的养成和平安教化为首要内容，留意培育和前进学生的基本思维道德本质。标准班级日常办理作业，绽开丰厚而有含义的课外活动，施行切实有用的学生心思健康教化，极力将七一班创设成为一个特征的优异班团体。一、班级概略及

15、作业方针：本学期七一班从滑县特殊教化校内转来重生7人。我班原有9人，开学后李伟、徐丹从我班调入七二班，这样我班现有学生14人，其间女生7人，男生7人，13名学生住校，1名学生走读。因而了解新学生状况，让重生很快和老生调和共处，是我作业的一大要点。依据每个学生实践特征，标准学生的行为习气，清楚学习意图，规则学习心情，持续抓好日常行为标准教化，培育得力的班干部，帮忙老师办理好班团体将是本学期班级作业的首要方针。三、要点作业及具体方法1、细致恭候新学期，依照校内要求做好军训等“开门红”评比内容的各项作业。2、培育优异的班干部。本学期，将由学生民主选举，具有较强办理经验的同学任班委，让他们在新学期更快

16、地习气自己的人物，因而，我将在每月定时进行班委练习，有针对性的进行教训，前进班干部的办理。促进班干部之间的调和与协作。让他们可以时常、事事、到处地能严厉要求自己。在学生中树立必定的威信，做好七一班老师的小帮手，同学学习的好榜样。将班级各项作业办理得有模有样!3、绽开班级活动，引导健康绽开作为七年级的班主任，仍要重视他们杰出学习习气的培育，并且从多方面着手，力求使他们知道自我、发觉自我、树立自傲。在上学期的根底上，持续举办“1对1”互帮互助互学;“五个一行为习气养成教化”;“看，我最闪亮”;“喜度中秋”等一系列活动中，让孩子们逐步具有杰出的心态、活跃向上的心思，养成“比、赶、学”的杰出习气。4、

17、做好家校沟通作业平常不定时与每个学生谈心，特殊是刚转来的重生，更应当多重视其思维动态，刚好引导处理学生的问题，对学生在校表现经过校信通与家进步行随时联络、定时开好家长会，这样可以更好地前进家长的本质，让家长把握比较好的教化方法，增加家长对孩子生长的了解，力求家长教化的协作，家校携手一同完成对学生全方位的教化。5、运用晨会、班会位主阵地：运用晨会、班会等时刻进一步加强班级纪律的整理，加强文明习气教化，重视标准学生言行，严厉依照校内要求去做：制止带着匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防备知道，加强法制教化，前进自我防备才能。6、抓好惯例查看作业：协作校内加强学生两操教化;抓好班

18、级的室内卫生及清洁区卫生;不定时去宿舍查看卫生，标准宿舍办理，逐步标准学生日子、学习、卫生等行为。定时办妥黑板报、手抄报等，营建杰出的育人气氛，加强爱的教化。7、抓后后进生作业多视点培育学生，然后增加其学习各方面自决心，然后使学生有较高的活跃和自主性。极力防止学生发生厌学心情，进一步做好后进生的转化作业，不轻视任何一名后进生。8、极力创设“调和班级”作为班主任，平常要经过各种形式，学习一些优异班主任的先进办理经验，实践于自己的作业之中。一同，还要多花一些时刻和学生沟通，发觉问题，处理问题;从关怀、爱护的视点动身，对班干部进行严厉要求;打扫学生与我之间的各种阻碍，一同学习、一同前进，为学生营建一

19、个宽松、民主、调和的学习气氛。为创设优异的文明班团体而极力。初中班主任作业方案这学期，自己持续担当八年级(4)班的班主任，我发觉大部分学生还算不错，特殊是女生，都很听话明理。但有一部分学生在各方面表现不是很理想，他们不光学习成果不行理想，行为习气也很差，纪律观念淡漠，自控才能差。依据班级的状况，本学期我的作业方案如下：一、培育杰出的班风强化班级的全体斗争方针，以班训为指针，使同学们激昂精力，一同为班级的将来极力斗争，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班团体的凝合力。培育学生的“主子翁”知道，人人争做班级的小主子。抓好班级一日惯例，抓好自习课纪律，前进讲堂功率。运用班会等课余时刻，对学生进行

20、行为习气的养成教化。作为班主任，自己要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习气，赶快养成杰出的行为标准，逐步构成守纪、前进、勤勉的班风。二、加强班级办理，培育前进班干部的办理才能首要，进一步帮忙班委树立威信，鼓舞班委斗胆作业，点拨他们作业方法;其次，严厉要求班干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三，培育班干部联合协作的精力，要可以经过班干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体绽开指责与自我指责，构成团体的支配性、纪律性和前进心。三、做好单个学生的教化作业在支配学生绽开团体活动的一同，留意对学生进行单个教化作业。关于班级

21、里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是淘气捣蛋。做好这些特殊学生的教化作业。具体做法如下：关于单个学生的教化，坚持正确的心情，做到思维上不轻视，感情上不厌烦，心情上不粗犷。对后进生要一分为二，长于发觉后进生身上的活跃因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理。教化单个学生首要要找出单个生特殊在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很强的自卑感，构成性情孤僻，不好群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级日子对他来说很不满足，在缺少正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总归，对单个学生要区分对待，对症下药，对症下药。定时与学生谈心沟通，了解学生的思维动态，刚好引导

22、处理学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时常到处都得讲、时常到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题危急限制在萌发状况，把影响和丢失降到最低点。特殊使学生校外平安和校内休息时刻的平安，有必要，确保平安作业满有把握。五、校内教化与家长教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮忙鼓舞或帮忙学生，作好学生的思维作业，一同，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，针对学生的现状，与家长一同探讨处理问题的方法，并对下一步作业做好支配，赶快构成家长、老师、学生三

23、位一体的教化形式。方案仅仅一个希望，一个方针。自己将在本学期中，在不断向老班主任学习的一同，加强班主任作业的理论学习，极力抓好各项惯例作业，从校内的日常查看作业做起，帮忙各任课老师，活跃独创杰出的班风和学风，争夺八(四)班在本学年中做到稳步前进，成为一个优异班团体。初中班主任作业方案本年我持续担当八年级6班的班主任作业，八年级这一年关于学生来说是要害的一年，为了使学生可以在这一年时刻里，学到更多的身手，绽开自己的特性，前进个人的本质，我将尽我的极力，教训这批学生知道自己、前进自己。下面是我这学期的作业方案：一、教训思维1、坚持以人为本、调和绽开的准则，在班级中发起民主相等、联合协作、活跃前进的

24、精力，进一步加强班级的团队精力建立，增加团体的凝合力。2、坚持德育科研，以心思健康教化为要点，深化探讨班级中的典型事例，编撰出有价值的德育论文，前进德育的实效型。二、作业方针：因为新的教化改革，本学期咱们持续选用小组协作学习方法。尽管咱们班学生根底较好，学生的学习热心还算可以，但还有部分学生学习根柢比较单薄，更需求耐性引导。因而，作为一名班主任，我将极力让每一位学生赶快习气这种改动，帮忙他们刚好战胜学习上和日子上的困难。三、要点作业(一)、加强班风建立1、支配班级活动依据校内德育作业支配，引导学生绽开各项实践活动。活动要加强对青少年思维品德教化和立异精力与实践才能的培育，面对全体学生，促进学生

25、全面绽开。活动之前要拟定好方案，清楚活动要求，设计好活动并扎厚实实地支配施行，力求获得主题教化的效应。班主任与学生一同确定好本学期各项活动的主题，支配和教训学生绽开敏捷多样、赋有情味的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营建向上气氛依据初二年级学生的年纪特征，极力营建相等、联合、调和、前进、竞赛的班级气氛。(1)拟定并修正班级条约、班规。(2)安置教室环境，使学生在一个比较适意的环境中学习。(3)让学生参与班级办理，培育学生的支配才能和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成果感。培育学生的参与知道，供应显现学生才调的时机，在耳闻目睹中逐步构成自理自治才能，表现学生的主体位

26、置，开掘立异精力。3、教训培育班干部班委干部是班主任的左右手。要细致选拔，一同要细心培育。榜首，帮忙班干部树立威信;其次，鼓舞班干部斗胆作业，点拨他们作业方法;第三，严厉要求班干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体绽开指责与自我指责，构成团体的支配性、纪律性和前进心，亦即“以面带面”。(二)、针对特殊学生，绽开特殊教化1、经过多种途径，接受多种方法，对特殊学生绽开教化。要经过调查、与学生谈心、听取各方定见，树立起丰厚的信息网络，随时把握与调

27、控特殊学生的心思健康状况和思维行为意向。要力求和科任老师及家长对学生有共同的要求和心情，并经常同他们交换定见。特殊要充分调集家长的活跃性，获得一样，协作校内教化好孩子。2、针对行为习气差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思维品德、学习心情、日常行规等方面进行教化和练习。四、作业内容及方法：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的全体斗争方针，以班训为指针，使同学们激昂精力，一同为班级的将来极力斗争，构成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的杰出气氛，进一步增加班团体的凝合力。(2)结合实践状况，给学生解说心思调整的重要性及怎么进行心思调试，如：遇到波折时要镇静剖析，从主客观找缘由，接受补

28、救方法;使学生学会化压力为动力，领悟“自古英豪多苦难”的内在;教会学生把握辨证的波折观，经常坚持自傲和达观的心情;向学生引荐心思与成才、巨人的进程、名人胜利录等书本，沟通读书心得等。一同针对平常成果较好，考试成果经常不理想的学生进行心思教训，依据不同学科，约请科任老师与其沟通。(3)充分运用晨会和班会以及语文课前一分钟说话，使学生清楚：自傲是胜利的首要条件，但自傲的根底是自己要有必定的实力，而实力要靠支付和极力。(4)首要从小事做起，让学生从小事中知道自我，点评自我。开学初要求每人拟定学习方案，并要求在日常日子中不管遇到什么困难都要坚持，只需坚持便是成功，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的自动性，调集全班同学的活跃性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。(6)加强值日干部的责任，给值日干部必定的自主权。持续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时刻、时机参与办理。