历史老师教育教学工作总结（共6篇）.docx

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1、历史老师教育教学工作总结（共6篇）第1篇：历史老师教学工作总结当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我我为您打算的“历史老师教学工作总结”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。历史老师教学工作总结一一 历史教学风格：经过两年多的教学摸索，已经确立自己独特的历史教学风格，形成了轻松、幽默、风趣、亲和的教学风格与课堂气疯，获得了大部分学生的承认与宠爱，适应了学生学习与成长的心理须要，在今后的教学中，应坚持此风格，努力做到严谨与幽默、肃穆与活

2、跃并重；二 历史学问基础：作为一位年轻的历史老师，对历史教材的把握不好，历史学问明显匮乏，在课堂教学上的时间、精力投入明显不足，在课堂上不能以自己广博的历史学问与较高的专业素养吸引和感动自己的学生，在以后的工作中，要养成每天阅读历史书籍与历史材料的习惯，做到对世界历史与中国历史典故与故事了如指掌、应用自如。三 历史课堂效果：课堂效果不好，备课不充分、上课不用心，课堂没有亮点，课堂各环节比较混乱，不能丝丝入扣、吸引学生，在以后的课堂教学中，要做到充分备课(坚持听赵老师的课、仔细阅读教材与教参、查阅网络资料、仔细书写详案)，花更多的时间与精力做历史课件，提高课件的整体质量与水平，以备以后长期的循环

3、运用，形成自己特色的教学程序（历史名人堂、历史课件、历史学案、课堂练习四位一体的独特教学方式）。尽全力治疗困扰自己很久的咽炎，爱护好自己的嗓子。四 成长目标：以最快的速度提高自己的专业素养，尽快成长为广受学生宠爱的历史老师。历史老师教学工作总结二本学期，本人任教初三级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平常的每一节课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，

4、以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导学生，激励他们确立正确的学习看法，主动面对人生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为教初三历史课的老师，我在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影

5、、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。虽然本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，但我还是依据学生的实际状况制定了比较合理的复习安排，使大部分学生在最终的会考中取得了优异的成果。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！历史老师教学工作总结三一期来，在学校领导的正确领导下，在教务处和高三年级组的详细组织和指导

6、下，高三第一期的初轮复习工作进展顺当，现已完成教学安排的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就一期来本人对高三历史教学工作的感受做一回顾，敬请领导、同行指责指正一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注意实效，稳步推动。依据本人所带这届高三文科班76C、77C、78C的学情实况，早在暑期补课前制订了较周密的教学安排。由于本届高三学生历史学科基础参差不齐，各班又有十几到几十个艺术、美术、体育专业生，专业训练会耽搁大量的复习时间，使得有限的复习时间更加吃紧，因此为了提高复习效率，保证高三第一轮历史复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，细心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教

7、学目标详细化，使不同基础的学生在每节课都有明确的详细学习要求和任务。依据本届高三历史教学组的复习规划，我们将中国古代历史的新课教学与复习合二为一，每节课都有明确的学问目标和实力要求，每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由学问型向实力型转变。在教学方法上，注意引导学生主动参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习为主动学习，将历史基础学问与基本实力有机的统一起来；在注意学科内学问系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合学问的相关连接，培育和提升学生的综合思索实力，为其次轮历史专题复习作好铺垫二、充分利用课外辅导，督促学生刚好精确坚固地驾驭好基础学问

8、，针对不同学生的特点加强对个体学生的详细的学习方法和答题思路的指导。教学的根本目的是传承学问、创新学问和驾驭科学的学习方法。学生基础薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法详细的表现为缺乏适合特性思维特点的学习方法。因此，老师企求将课堂上所介绍的普遍方法都能自动的转变为适合每个学生的特别方法，是不明智的，当然难以达到预期的效果。依据冲突的普遍性和特别性原理，加强对学生的个别指导，是稳步提升学生驾驭学问实力和独立思索问题的实力的主要方法。为此，我在课外辅导时间，特殊注意个体学生在巩固学问和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在，反复讲解答题思路和规律；是特别性的问

9、题，要刚好针对特性特征加强详细指导，并举出相关的题型，帮助相识驾驭好详细的答题规律三、加强沟通，刚好总结教学阅历，不断修正教学方法，做到优质教学资源共享，共同提升教学质效，实现高考目标最大化。质效是人们一切活动的追求目标，教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学探讨是提高教学质量的根本途径。现代教化理念告知我们，加强教学沟通与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对历史学科既感到有爱好，更觉得难学，正是与历史学科的基本特点有关。因此，我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点，常常沟通教学阅历和学情特点，加

10、强第一轮历史复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，刚好调整复习进度和方法，共同印制辅导方案和有关训练资料，做到阅历共有，资源共享，整体提上升三历史复习效果，稳步推向高考目标最大化。同时，我们还注意加强与政治、地理老师的沟通，将历史、地理、政治学科学问有机地连接，把文科综合题型训练分解到详细的学科学问中，培育学生综合答题实力。激励学生间相互沟通学习心得和体会，促进学生共同进步目前，高三历史第一轮复习已将要结束（预料20xx年2月底结束），复习的任务仍旧很重，尤其是专业生因专业训练和考试耽搁了许多时间，如何实行有效措施，将这一大块补救上来，是当前最重要的工作。我有信念有实力肯定会找准切

11、实的方案，会把今后的复习工作做好。第2篇：历史老师教学工作总结进行工作总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成果与缺点、胜利与失败、阅历与教训。下面我给大家带来的是历史老师教学工作总结范文四篇，欢迎大家阅读参考!历史老师教学工作总结范文1本学期，在校领导和教育处的领导下，在全体历史老师的努力下，顺当完成了各项教学教研任务，并紧跟新课改的步伐，在学习中实践，在实践中总结提高。一、指导思想以新课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，以教学常规为基础，以教学科研为先导。本学期，每位历史组老师都主动投入教化教学工作，抓住教学常规，全面推动新课程，探究有效

12、教学课题，提高老师的业务水平，提高教学质量。二、主要工作(一)加强队伍建设，形成优秀群体培育高素养的学生，须要有高素养的老师。本学期，我们依旧强化了备课组建设，要求老师具有先进、前位的教化教学思想;具有独立科研的实力;具备扎实的专业素养;娴熟驾驭并运用现代教化教学技术。主动参与各类培训、专家讲座，结合学校读书活动，主动开展相关阅读，仔细备课，仔细研讨。组内老师风气正，观念新，实力强。青年老师成长快速，初步形成了自己独特的教学风格。(二)加强学科建设，形成学科特色加强学科建设，走发展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务。本学期学科建设的详细做法和取得的成果如下：抓常规、重落实每位老

13、师细心探讨教材，仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，切实做好每一步骤的工作。虽然课务繁忙，组内几位老师都上了公开课，在沟通与评课中扬长补短。抓科研、重创新围绕有效教学的子课题互动型课堂教学与学生思维品质的提高，我们将教科研工作与日常教学的点滴有机结合，多探讨、多反思、集思广益、共享胜利与失败的阅历或教训。如备课组活动时，不仅统一进度、教学重点和难点，结合课题，我们更重点备“互动型课堂教学”的设计与指导，譬如：如何设置合理有效的问题，让学生思索、理解历史现象;如何创设有效的教学情境，让学生找寻到历史的感觉和脉络;如何在分析、解决实际问题中，提高学生的历史思维实力与历史思维品质。加强考试探讨教化现

14、实中，分数不仅是学生的命根子，也成为衡量老师、学校的重要标准。在现实中，我们无法回避应试教化。但是任何事情都是有规律可循，须讲求科学的。这些都和老师在平常工作中扎实的功夫、作风，科学的探究分不开，尤其是与各位老师在实践中总结出的“一讲、一背、一默、一练、一请”的有效复习模式分不开。既增加了课堂教学的针对性和有效性，又极大的节约了学生的课余时间，提高了教与学的效率。今年是新课程实施以来的力度最强的一次。究竟该怎么改，我们并没有底。但日常的教学中始终贯彻新课程要求，注意讲透教材，实现“三维目标”，应当说为学生打下了扎实的基础。结合复习要求，帮助学生组构章节学问体系，重视学问与实力的整合;适度关注热

15、点问题与相关历史学问的联系;加强对主观题解题思路和解题方法的培育，提高学生审题、解题的实力;提高学生的复习效率等一系列工作至关重要。备课组老师做了大量的工作，尤其是还时常与学生进行思想沟通，增加学生的紧迫意识。三、不足本学期里历史教研组在前进，在提高，各位老师劳碌又充溢，实实在在做了许多事，但是在刚好总结教化教学的阅历，反思教学等方面做得还不够，如何教研相长，以研促教，有待进一步思索、实践。希望历史组全体同仁接着努力，让我们的工作更上一个台阶!历史老师教学工作总结范文2一、仔细踏实地落实常规管理在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方

16、法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：1、坚持每周星期二上午的集体教研制度，这是沟通阅历、提高相识的一个大好机会，我们教研组有效地运用。2、坚持参与老师赛课。3、坚持听评课。4、坚持期初安排、期末总结制度。二、长期不懈抓教研通过多年的教化教学中，结合我校的课改，正在探究新切实可行的课堂教学模式，尽量体现“以人为本的教学思想，自主学习的教化理念，合作学习的教化理论”，树立了“以老师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果较好，得到学校领导的高度评价。三、和谐发展育新人。由于大伙的爱心和责任心，所以我们这个教研组是

17、很团结、很和谐而凝合力的，大家在一起共事都感到很欢乐，遇到事情一起想方法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。四、加强教改，提高教学质量充分发挥教学探讨、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合，变更过于强调学科本位的倾向;要从学生成长、老师提高、学校发展的须要动身，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。教学探讨应当以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展探讨;改革教学探讨的形式和方法，敏捷运用案例分析、问题解决、调查探讨、实践探究、区域沟通等多种教研活动方式，努力提高教学探讨的针对性和实效性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，促进老

18、师开发教学潜能和提高教学探讨水平;要敬重老师创建性的劳动，擅长发觉老师教学的优点和特长，并和老师一起总结和提炼教学阅历;要与老师建立一种同等对话的合作伙伴关系，我们学校的科学教化依托本校的资源，已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力，本组的中考成果连续几年列同类学校前茅，并在研讨会上作阅历介绍。今后，本教研组将接着抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，提高教化教学质量的一个重要的、不行缺少的环节，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局。历史老师教学工作总结范文3回顾一学期来的工作，历史教研组在区教研室和校领导的指导下，在历史组全体历史老师的共同努力下，顺当完成了各项教学教研任务，并紧

19、跟新课改的步伐，在学习中实践，在实践中总结提高。现将一学期来的主要工作总结如下：一、仔细制订、实施教学安排教研组在组织各年级老师开展教学大纲、教材学习探讨的基础上，依据不同年级教学目标、教学内容、学情特点，在学期之初，制订了各年级的教学安排及教学进度表。教研组、各年级备课组制定了教研组和备课组安排，并依据制定的安排有条不紊地开展了各项教学教研工作。二、接着抓好教学常规工作的落实本学期历史组教研组依据学校精致化管理的精神，仔细落实教务处制定的教学常规，督促老师做好教学“六仔细”工作和“三率一本”工作。三率即作业的布置率、批改率、范卷率。布置率要求专用纸每周两次，纠错训练高三每周一次，高一高二每两

20、周至少一次，专用纸作业统一格式，有命题时间、命题人。批改率要求每次作业全部批改，且批改要规范，有成果(或等级)，有批改日期。范卷率要有正确率(或错误率)的统计，对错误率低的题目要统计到详细学生;对错误率高的题目或典型错误有错因分析、讲解思路、相关学问点的拓展复习巩固。依据本学期教务处的检查反馈，历史组在教学“六仔细”工作和“三率一本”工作方面的工作是比较规范扎实的。三、深化组内的课堂教学探讨气氛，推动新课程的实施本学期历史组不仅组织了校内的公开课，还主动参与了和教研室、兄弟学校联合举办的金秋对外开课活动，组织了全组老师听课、评课，从中渐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的、符合新课改理念的历史课

21、堂教学模式，提高了学生学习的主动性和主动性，从而提高了学习效率。四、抓科研、重创新1。开展好校本主题教研活动。本学年历史教研组制定了如何在历史课堂教学中培育学生的材料解析实力的校本教研主题，并围绕这一主题每月开展了一次校本教研活动，还针对教研主题开设了教学研讨课，探讨如何培育学生的材料解析实力，有效提高了本组老师的教研实力2。同时我们将教科研工作与日常教学的点滴有机结合，多探讨、多反思、集思广益、共享胜利与失败的阅历或教训。如备课组活动时，不仅统一进度、教学重点和难点。3。结合校本教研主题，进行教研组课题探讨。五、加强考试探讨教化现实中，分数不仅是学生的命根子，也成为衡量老师、学校的重要标准。

22、在现实中，我们无法回避应试教化。但是任何事情都是有规律可循，须讲求科学的。正因为如此，历史组关注高考动向，探讨学业水平测试，既增加了课堂教学的针对性和有效性，又极大地节约了学生的课余时间，提高了教与学的效率。也必将有助于明年高二的学业水平测试和高三高考取得更好成果。以上是本期历史教研组的工作状况。老师在完成教学工作的过程中，专业学问和技能的提高缺少机遇和经费，在新的一学期我们肯定要多努力，克服困难，创建条件使教学教研工作取得更大的进步。历史老师教学工作总结范文41、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。一起先每备一篇新课

23、时，都没有思路。不知道怎样把握好重难点，不知道如何去支配个环节时间。好在学校的导师制度，为新老师支配了新老老师帮扶活动，我有了自己的师傅后，常常向她请教，常老师也是把自己的阅历无私的传授给我。从章节课时支配、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在常老师的帮助下我工作起来慢慢有了思路，我自己也常常的在课前看相关资料争取作到心中有数进课堂。就这样，课前和师傅沟通成了我们每节上课前的必修课。2、重视课堂45分钟的实践。备课的目的是为了能上好课，在课前我都是争取把自己调整到最佳状态，用自己的一份热忱先去感染学生。现在学生的特点是对簇新的事物新奇心强，对于味同嚼蜡的没有任何爱好，所以为了变更数学原本在学

24、生心目中枯燥的地位，在课上我尽量的把学问与实际相结合，并且尽量运用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异，同学们在课堂上的表现上也有很大的区分。4班相对来说就比较听话，仔细些，但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号，脑子里想的是别的事情，所以我在4班上课时就留意视察这样的同学，时常的对他们提问，使他们有紧迫感，使得他们的思路与课堂保持一样。而6班同学就比较活跃，喜爱听一些与课堂内容相关联的课外内容，于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来激励他们，有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。3、对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的安排和目标，利用下

25、午放学的时间，对这部分同学有安排地进行课后辅导。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。比如在我的6班就有一名偏科很严峻的女同学，英语可以考到班级第一，而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪慧，而很有可能是对数学的相识还不够，或者根本就是没有爱好或信念，于是我在上课的时候常常把目光投在她身上，每一节课我都让她与我有目光上的沟通，课下我还和她定了一个协议，要求她每天放学后到办公室问两个题目，这样不论是在课堂上，还是课下，我和她的沟通多了，我的激励使她有了信念，成果也在稳步的提高。4、多听不同老师的课，多向有阅

26、历的老师请教。在刚刚来到试验中学不久，备课组长郑老师就教育我们说：假如能把全校老师的课都仔细的听一遍，我们就会一下子成长起来。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。第3篇：2023历史老师教学工作总结2023年历史老师教学工作总结今学期我负责汗青教学工作。因为教学工作教训尚浅。是以,我对教学工作事情不敢怠慢,当真进修,深刻研讨教法,客气向长辈进修。经由一个学期的起劲,获得了不少宝贵的教学工作教训。如下是我在本学期的教学工作情形作事情总结以下。教学工作便是

27、教与学,二者是相互联络,弗成宰割的,有教者就幸免有学者。门生是被教的主体。是以,懂得和阐发门生情形,有针对地教对教学工作成功与否相当首要。最终打仗教学工作的时间,我还不了解懂得门生对教学工作的重要性,只是专心研讨书籍,课本,想方设法律讲堂生动,门生易接收。一方面,门生的进修根底相对于较弱,刚到一个新的进修环境,同学们还不克不及顺应。另外一方面,有的同砚比拟沉闷,上课氛围踊跃,但 中等生、差生占较大多半,尖子生相对于较少。是以,讲得太深,没有照看到团体,我备课时也没有留意到这点,是以教学工作结果不如现实。从今能够看出,懂得及阐发 门生实践情形,实事求是,具体题目具体阐发,做到因材施教,对讲课结果

28、有间接影响。这便是教化学中提到的“备教法的同时要备门生”。这一理论在我的教学工作实践中得到了1 / 2考证。教学工作中,备课是一个必弗成少,特别首要的环节,备门生,又要备教法。备课不充分或许备得欠好,会惊慌影响讲堂氛围和主动性,曾有一名长辈对我说：“备课备欠好,倒不如不上课,不然便是枉费心计心情。”我分明到备课的重要性,是以,每天我都破费大量的时候在备课之上,认仔细真研讨课本和教法,不满足就不出工。尽管 费劲,但原委证明是值得的。汗青这一门学科,对门生而言,既熟习又艰苦,在如许一种大环境之下,要教好汗青,就要让门生仰慕汗青,让他们对汗青发生乐趣。不然门生对这门学科发生畏难感情,不愿学,也无法学

29、上来。为此,我实行了一些要领,便是尽可能多讲一些汗青人物故事,让他们更懂得汗青,更爱好进修汗青。经由一个学期的起劲,期末考便是一种磨练。无论问题高下,都表现了我在这学期的教学工作结果。我分明到这并非最首要的,首要的是在本学期后若何自我进步,若何协作进步门生的进修问题。是以,无论怎么样费劲,我都市连续起劲,多问,多想,多向长辈进修,争夺前进。以上便是我在本学期的教学工作事情总结。因为教训颇浅,很多处所存在缺乏,但愿在将来的日子里,能在列位向导先生,长辈的指导下,获得更好问题。2 / 2第4篇：历史老师的教学工作总结今学期我担当历史教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化

30、探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况作工作总结如下。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向

31、。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。历史这一门学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生宠爱历史，让

32、他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜爱学习历史。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成果。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。我为大家共享更多的工作总结：第5篇：历史老师教学终工作总结历史老

33、师教学年终工作总结历史老师教学年终工作总结历史老师教学年终工作总结XX年的这一学期以来，我主动响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注意博采众长，广泛涉猎学问，严格要求自己，敬重学生，使自己教有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面一一说明：1、备课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗.为此我主动响应学校提前一周备课的要求，仔细备课钻研教材，教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅资料

34、，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的课作出预想，以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握学问。还违规预想把手机带进课堂。如在打算改革开放这节课时就在手机上下载了春天的故事这首歌2、上课上课时仔细讲课，精讲精练，语言简洁不罗嗦，力求抓住重点，突破难点，把时间限制在15分钟以内。，从学生的实际动身，注意调动学生学习的主动性和创建性思维，注意问题的梯度性和学生的主体性，并着力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，运用多种教学手段，调动学生的爱好和思维，变要我学为我要学，留意视察学生的反映，做到刚好的反馈。留意自己的角色

35、转换，当学生进行预习时，自己应是引导者;当学生进行小组间的探讨时，应当是参加者;当学生探讨或展示完毕时，自己应当作出小结，是归纳者。3、辅导和作业学校改革尝试阶段，所以一旦课堂因为种种异样缘由就会影响课程的进度，加上本学期的时间比较短，所以课程支配很紧。我作为一名历史老师，原来是没有晚自习的，为了能顺当完成教学任务结束进度，向学校每班要了一节晚自习，这样一来，我就可以刚好的在自习上完成巩XXX固提高的环节，累是累点，但是很值得。总的来说，我这学期劳碌并欢乐着，因为劳碌所以充溢，因为充溢，我感受着自己的不断成长。作业方面 依据学校精讲精练的要求，细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥

36、主动性和创建性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到刚好批改、仔细纠错，发挥查漏补缺巩固学问的作用。4、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，来提高自己的教学水平。另外我还注意多方面培育自己的 个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽学问视野，学习教化理论，不断为教学内容注入簇新血液，厚实自己的学问体系和理论底蕴。回家后还会打开电脑，进入教化在线，学习前辈们的精髓，再打开自己的个人博客，涂鸦自己的教学所思，感受着成长的无限欢乐和美妙!5、考勤方面我认为老师的职业是神圣的，任何老师都不能以任何理由和借

37、口无故迟到或旷工。否则该如何德高为师身正为范做学生的表率?我严格的履行着老师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的田校长做得特殊好，我们还提的出什么怨言? 6、努力方向新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普一般通的历史老师，我是光荣的，但也是愧疚的，因为我不是做的最好的。当然，没有最好只有更好，我们每个人都不行能作到尽善尽美，虽不能作到最好，却要有做到最好的追求，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，专心教育学生，用笑暖和学生，用爱滋润学生，要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱，一

38、如继往! 历史老师教学年终工作总结好快!又一个学期结束了，这个学期是在惊慌、劳碌、充溢、成长中度过的，坦率地说是我参与工作以来成长最快速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学阅历上、在教化教学心理承受实力上感谢学校领导对我的信任，接着支配我教八年级的历史课并担当备课组长的工作。学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，专心去克服工作中遇到的一切困难，认仔细真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中开心的合作伙伴。在平常的教化教学工作中，她们常常替我分担一些组里的工作，在这里真诚

39、的向他们道一声：感谢! 对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了很多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生气勃勃。团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信念和志气，闯过一个个难关。在平常的上课过程中，我留意视察学生，并且留意调整以往我的教学方式，依据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出欢乐的小泡泡。在与学生们的不断磨合的过程中，学生慢慢地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史

40、。区质量检测考试中，我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成果。而且，在区里各校评比中八年级考试成果各项指标遥遥领先，这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。这个学期八年级历史组组织了动手做历史活动，不仅增加了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜爱上了历史，喜爱上历史课。作为备课组长，不仅要主动组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的 历城一中201X年运动会本次运动会是历城一中历史上规模空前的一次盛会，在为期两天的竞赛中，共有81个班级代表队、1663名运动员在100m、200m、400m等16个大项99个小项

41、上绽开激烈角逐，为班级争创优异成果。本届运动会还特设师生趣味竞赛，60米跳绳跑、60米抱球跑，430米抱球跑等项目，增加了趣味性，也增进了师生情感。这次运动会，不仅呈现了全校师生主动进娶和-谐奋进的精神风貌，呈现了运动员坚韧拼搏、永争 5、山大农场地块项目 6、祝甸路南侧地块项目 7、艺术学校地块项目 8、桑园路南地块项目 9、工商局地块项目 10、洪北小区地块项目 1 1、洪南小区地块项目 1 2、七里堡小区地块项目 1 3、金地商城C座招商项目 1 4、唐冶新区180米超高层商务综合体项目 1 5、全运会体育场馆赛后利用项目 1 6、温泉片区文化金融综合开发项目 17、大强房产地块开发项目

42、 二、旧村改造项目（10个） 1、向阳村村旧村改造项目 2、曹家馆旧村改造项目 3、郭西村村庄改造项目 4、前张三村整合改造项目5、东彩石村旧村改造项目 6、西营村村庄改造项目 7、有兰峪村旧村改造项目 8、神武村旧村改造项目9、唐王镇镇驻地15村整合改造项目 10、姬家村旧村改造项目三、园区建设及工业项目（14个） 1、临空物流产业园招商项目 2、欧洲工业园招商项目 3、春鹏工业园招商项目 4、东方工业园招商项目 5、临港工业园招商项目6、济南市盖世农产品物流交易中心项目 7、济南零点物流港二期项目 8、郭店钢铁物流园区核心区项目 9、郭店钢铁物流园区仓储交易区项目 10、荷花办事处物流园区

43、项目 1 1、铸造用自硬型冷芯盒剂车片树脂生产项目 1 2、脱硫剂制备成套装置制造技术改造项目 1 3、脱硫石膏干燥机制造技术改造项目 14、宝世达控股集团有限公司LED封装项目 四、涉农项目1、农业蔬菜示范区项目 2、优质草莓保鲜及深加工项目 3、千亩有机农业科技园项目 4、红豆杉生态园项目 5、核桃深加工项目 6、果品深加工项目 五、旅游开发项目（19个）1、唐王平原森林公园综合旅游开发项目。 2、草莓休闲采摘旅游文化项目 3、仙人堂风景区项目 4、石泉山庄生态农业观光项目 5、虎门森林公园项目 6、讲书院旅游开发项目 7、蟠龙洞生态旅游度假区8、“两湖荡漾、锦绣走廊”综合体航母项目 9、

44、核桃采摘旅游观光园 10、中华农耕文化展览馆项目 1 1、黄花山宋代石窟造像旅游区项目 1 2、普门寺旅游区项目 13、云梯山生态风景区项目 1 4、螃蟹岭生态风景区项目 1 5、藕池生态风景区项目 1 6、八里峪生态旅游项目 17、齐鲁 人。辖南全福、北全福、小辛庄、福鑫苑、烟厂、黄台电厂、农科院等12个社区居民委员会。项目简介该地块东至二环东路，南至北园大街，北至小清河。土地性质为国有，面积256余亩，可规划用地253亩，规划分为四个地块，整体策划，分期实施。土地规划用地性质为居祝其中86亩土地市城投收储现已完成，打算进行土地招拍挂。资源 支撑条件地处二环东路隆起带和小清河景观带重要节点，

45、毗邻华山历史文化公园规划区，地理位置优越，居住环境良好，市政配套设施完备，相宜商住地产的开发。基础 配套条件给排水、供电、交通、邮政、通讯、煤气、供暖等基础设施齐全。市场分析济南市东部居民收入水平较高，购买力较强，人气旺盛，消费指数高。开发商投资该地块，市场前景好，回报率高。省农科院片区地块项目 单位：万元 一、项目单位单位名称济南市历城区全福街道办事处单位地址济南市历城区北园路43号电话传真0531-联系人李 宁电子邮箱ning8777 二、项目概况项目名称省农科院片区地块项目 投资额合作方式独资、合资 项目 单位简介全福街道办事处位于历城区政府驻地洪家楼以北1公里，胶济铁路北侧，工业北路之

46、南。面积平方公里。户，人。辖南全福、北全福、小辛庄、福鑫苑、烟厂、黄台电厂、农科院等12个社区居民委员会。项目简介该地块东起农机路，南临胶济铁路，西至农科院新区，北靠桑园路。总面积337亩，地上现有建筑物面积6万平方米，规划可用地260余亩，土地性质为国有划拨。土地规划用地性质为居祝收储前全部打算工作已完成，农用地转为建设用地指标国务院已批复，现正在办理规划、策划手续。资源 支撑条件3公里商圈范围内，聚集人口30万人，地理位置优越，居住环境良好，商业需求旺盛，四周路网发达，市政配套设施完备，大型商业设施鳞次栉比，相宜商住地产的开发。基础 配套条件给排水、供电、交通、邮政、通讯、煤气、供暖等基础

47、设施齐全。市场分析济南市东部居民收入水平较高，购买力较强，人气旺盛，消费指数高。开发商投资该地块，市场前景好，回报率高。全福河东侧片区项目 单位：万元 一、项目单位单位名称济南市历城区全福街道办事处单位地址济南市历城区北园路43号电话传真0531- 联系人李 宁电子邮箱ning8777 二、项目概况项目名称全福河东侧片区项目 投资额合作方式独资、合资 项目 单位简介全福街道办事处位于历城区政府驻地洪家楼以北1公里，胶济铁路北侧，工业北路之南。面积平方公里。户，人。辖南全福、北全福、小辛庄、福鑫苑、烟厂、黄台电厂、农科院等12个社区居民委员会。项目简介该地块东至 资源 支撑条件地处二环东路隆起带

48、和小清河景观带重要节点，地理位置优越，毗邻华山历史文化公园规划区，地理位置优越，居住环境良好，市政配套设施完备，相宜商住地产的开发。基础 配套条件给排水、供电、交通、邮政、通讯、煤气、供暖等基础设施齐全。市场分析该区域人口密度大，居民收入水平较高，购买力较强，人气旺盛，消费指数高。开发商投资该地块，肯定会取得可观的经济效益。全福立交桥西南角地块项目 单位：万元 一、项目单位单位名称济南市历城区旧城改造办公室单位地址济南市历城区洪楼南路8号电话传真0531- 联系人王念锋电子邮箱ljgb000 二、项目概况项目名称全福立交桥西南角地块改造项目 投资额合作方式独资、合资 项目 单位简介历城区旧城改造办公室是历城区旧城改造工作的主管部门，负责制订历城区年度旧城改造项目安排;负责组织新项目的论证、测算分析和招商工作;负责协调市级有关部门，办理项目相关手续;负责协调区直有关部门和街办开展各项详细工作。项目简介该地块东至二环东路，西至全福河，南至济南一中，北至北园大街，总占地面积约亩，规划建设用地面积约亩。项目现有被收购的国有用地7宗，占地约亩;需被拆迁的住宅约949户，建筑面积约平方米。项目规划条件已出具，规划建设住宅22万平方米，