医德医风问题自我评价5篇 医师医德医风个人自评.docx

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1、医德医风问题自我评价5篇 医师医德医风个人自评下面是我收集的医德医风问题自我评价5篇 医师医德医风个人自评，供大家参阅。医德医风问题自我评价1本人在任社区卫生服务站护士期间，遵守医院及科室的各项规章制度，团结同事，工作仔细负责，无差错事故发生。本岗位工作包括社区站日常的护理工作如肌肉注射，静脉注射，静脉滴注，小伤口处理，缝针、拆线、换药、发药、举荐购药、计价收费、打印清单、上门建立老年人健康档案以及档案动态管理;残疾人，精神病，智障人士，高血压，糖尿病等慢病人士健康档案及动态管理;以及妇女保健，儿童保健，家庭病床管理等。除此之外，在正常上班的间隙，我还兼管社区药房的工作，包括写领单领药、入库、

2、出库、调价、盘点、整理与保持社区站药房常用药常有，西药约350个品种，中成药约150个品种，中草药约220个品种，存货量长期保持约10万元左右。当然，今年起还增加了医保结算及明细帐目查对。本人认为本人能很好的完成本年度本岗位的工作。医德医风问题自我评价220XX年，我在院领导和科主任的指导和同志们的关切、支持和帮助下，较好地完成各项工作任务，在思想、学习和工作等方面都取得了肯定的成果。一、在思想上，坚持马列主义思想，学习社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，培育文明道德风尚，以宽容和-谐的心态对待工作和生活。二、在业务上，严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而一般的工作岗位上，仔细做好本职工

3、作，同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处，有针对性地进行学习，尤其加强对新学问、新技术的学习，不断提高自己的业务工作实力。三、在工作中，严格遵守医德规范，廉洁自律，遵守各项规章制度、法律法规。不做作奸犯科之事，与同事团结合作，取长补短，共同进步。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但还是有不少不足之处。今后，我还要仔细克服缺点，发扬成果，刻苦学习，勤奋工作，为人民的健康事业作出自己的贡献。医德医风问题自我评价320xx年即将过去，回顾这一年，取得了很大进步，但也有不少缺点，现对自我做个评价如下：一年来，我知道，要做一名合格的共产党员，就肯定要树立坚决的社会主

4、义、共产主义信念，始终保持政治上的醒悟和坚决。只有在前进的道路上始终保持醒悟的头脑、科学的相识、坚决的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路途和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚决地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，主动仔细地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我始终牢记自己的入党誓言，时刻提示自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。在这一点上，我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党

5、，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。在工作中，本人深切的相识到一个合格的医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生学问，即时写下了相关的读书笔记，丰富了自己的理论学问。通过各种培训和业务专业讲座，并多次参与医院组织的，新的医疗学问和医疗技术以及相关理论，从而开阔了视野，扩大了学问面。已能独立完成诊治过程，并能处理相关并发症，以及从病人就诊、住院至出院期间的相关病历文书。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避开了误诊误治，尽可能的避开了

6、差错事故的发生。在过去的一年里，我取得了一些成果，但离组织的要求还有肯定差距。一是自身素养须要进一步提高，特殊是到新的工作单位后，须要进一步加强学习，增加学问；二是工作的协调实力须要进一步加强。为适应新形势下健康教化工作的须要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素养，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己的努力，做的自己，不辜负组织对我的期望。医德医风问题自我评价41、在学习过程中，片面地自我满意，自认为工作好、表现好，既无以医谋私，也无作奸犯科，没有什么问题须要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，在听取了先进人物的事迹报告

7、后，发觉自己离他们还差得太远，对医德医风的相识存有偏差，看法不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但基本上属于被动类型的，只是把医务工作当作一个职业，而没有把它当成一个事业去努力，缺乏主动主动性。遇到问题没有针对实际状况，主动地去寻出路，想方法，解难题，只是单纯依靠上级，因此，工作上还没有大的起色。3、业务学问不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、主动，只满意于完成本职工作和上级领导交给的任务，在新技术和新学问的学习方面有所欠缺，没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、困难的事情，有时会实行躲避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己

8、出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。4、在医疗服务的过程中，有时不够耐性细致，没有做到视病人如家人，看法有时比较粗暴，或在病人面前表现出不耐烦的心情。与患者的沟通沟通也比较生硬。医德医风问题自我评价5近年来，在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象，肯定程度上损害了“医生”的形象，也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题，加强对医务人员的思想政治工作，进行以人道主义为主要内容的职业道德教化就是必不行少的。同时，还要从市场经济的实际环境动身，以人为本，优化对医务人员的激励机制。医务人员的激励机制，就是医院管理者依据管理目标的须要，设计肯

9、定的嘉奖措施，限制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。嘉奖什么?怎样嘉奖?谁来确定这种嘉奖?单从医院的局部利益着眼，还就是在考虑医院利益的同时更注意解决“看病难”、“看病贵”的社会须要?其答案就是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制，考虑前者居多而考虑后者甚少。诚然，医院的基本职责和业务工作就就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的“庸医”就是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存。因此，激励医务人员刻苦钻研业务，提高医技水平，合理合法增加经济效益就是完全必要的。事实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视，还作了相应的量化

10、。我们提倡的“优化”，并不就是要去掉这些激励内容，而就是要增加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与重量。医德医风方面的内容特别广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公允、公正。而公允、公正的实现，须要有一套科学合理的方法。综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参加的方法，比较切实可行。首先，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作。其次，实行医德考评制度，就是加强职业道德和行风建设的治本措施，就是构建和谐医患关系、订正行业不正之风、文明医院的有效手段，就是优化激励机制的重要之举。第三，行之有效的监督机制，就是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。有目的、有安排、有组织地形成医德医风宣扬和舆论监督氛围，表扬先进，指责不良行为，在导向上起着重要、主动的作用。医院领导人要刚好发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道。对于媒体的指责，只要事实存在，就要持欢迎的看法，主动协作整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。