老师欢庆五四讲话稿五篇.docx

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1、老师欢庆五四讲话稿五篇老师庆祝五四讲话稿纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。下面是职场我为大家整理的老师庆祝五四讲话稿，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。老师庆祝五四讲话稿1敬爱的老师同学们：大家好！今日我演讲的主题是"青年节"。五月四日，一个恒久值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呼喊，犹如擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。九十年前的5月4日，一群激情悲愤的青年学生手持"外争国权，内惩国贼"的标语，高扬着"民主"、"科学"的旗帜走上了古都北京的街头。一时间，大江南北、长城内外，群起响应，轰轰

2、烈烈的反帝爱国斗争从星星之火成为燎原之势。在这次运动中，全国人民同仇敌忾，共同奏起了一曲浩气长存的时代壮歌。这场以青年学生为主的反帝爱国运动，是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的宏大斗争，它以中国新民主主义革命的宏大起点而载入史册。 五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清晰地看到国家命运奄奄一息，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，主动探究挽救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上打算了条件，为二十世纪中国历史的发绽开辟了新的道路。正是从五四运动起先，中国人民选择了马克思

3、主义。马克思主义并没有束缚人们的思想，相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广袤的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展，成为五四以来科学、民主精神的主流。时代在变，但以"爱国、进步、民主、科学"为核心的"五四精神"恒久不会变，五四青年们的高尚的爱国情操和真挚的民族情感，为了民族的独立与复兴抛头颅、洒热血的勇往直前的牺牲精神，在今日仍旧具有深刻的现实意义。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的新阶段，此时又正值五四运动周年之际，接着传承五四运动的优良传统，发扬五四精神，进

4、一步推动经济社会的和谐发展与中华民族的宏大复兴，是我们每一个新时期青年的责任和使命。 我们肯定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增加高举中国特色社会主义宏大旗帜的自觉性，增加实行科学发展观的自觉性和坚决性，坚持以科学发展观谛视过去、总结阅历得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观指导工作、推动改革发展。在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻，中心作出在全党开展深化学习实践科学发展观活动的决策，可以说高瞻远瞩、特别刚好、特别必要

5、。仔细搞好学习实践活动，对于用科学发展观武装全党，加强党的执政实力建设，保持和发展党的先进性，夺取全面建设小康社会新成功，实现"两个一百年"的奋斗目标，具有非常重大的意义。老师庆祝五四讲话稿2各位青年老师们：下午好！今日，学校团支部在此实行庆祝五四青年节暨青年老师基本功竞赛活动，我代表学校向活动的实行表示热情的庆贺。借此机会向全校青年老师们致以节日的问候和良好的祝福。我归纳了一下，我校青年老师是“三有”好青年：一、有形，男老师帅气，女老师靓丽，个个都有明明像。二、有才，出身名贵，个个都是高校本科毕业，具有扎实的专业学问和技能，具有了做优秀老师的基本素

6、养。三、有活力，朝气蓬勃、富有激-情，给老师队伍带来新的思想、新的动力，给校内带来了勃勃朝气。我信任，再过三、五年，我们在座的青年老师中，肯定会涌现出一大批教学骨干、学科带头人。在此，对青年老师们提出三点希望:希望我们每位青年老师要有高尚的师德。师德核心就是爱学生敬重学生，将他们看作是自己的弟弟妹妹，侄儿侄女。其次就是坚守职业操守，不做违规违纪的事。再次，教化教学要有利于学生发展，对得起家长的信任。希望我们每位青年老师要敢于露脸，擅长表现。因为露脸的过程，表现的过程就是理论联系实际的过程，就是熬炼磨砺的过程，大凡教学上有所见树的人，都经验过这样的过程。我校的青年老师成长工程将为你们的成长供应许

7、多的机会，不要认为是麻烦，不要认为是负担，要把他当作机会。希望我们每位青年老师擅长英勇地担当，说白点就是多做事。我们一个人，只有担当，才能够得到信任；也只有担当，自己才能够得到锤炼和熬炼，才能够变得更优秀，才能成为教学的模范 。总之，大家的身上承载着学校的灵魂，学校特别重视大家，也特别看好大家。希望大家能够一以贯之关切学校发展，让我们接着努力，把我们的学校变得更好，让自己发展得更好！老师庆祝五四讲话稿3敬重的老师们，敬爱的天下们：大家好！五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。我是，我演讲的题目是放飞青春。穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了年的风雨历程

8、。清晰的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并实行了大张旗鼓的示威游行。靠着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持反抗北洋政府签署损害中国主权的凡尔塞和约，要求“外争国权，内惩国贼”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生最终，激起了全国人民的生气。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯净而又珍贵的爱国之情取得了成功。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团！1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却恒久记在中华民族的丰功碑上，闪耀着不休的光辉。梁启超

9、学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么——不，是“我的责任”“全国各族青年头表着祖国和民族的将来，代表着我们事业兴盛发达的希望，社会主义现代化的雄伟事业须要你们去建设，中华民族的宏大复兴将在你们手中实现。”年轻没有什么不行以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么缺憾！进入绚丽的花季，再穿过悲伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们&

10、hellip;…一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它须要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个漂亮的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，许多事情我们无法左右，无法变更。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。最终我明白鲁迅先生为何要呼喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇异的一站，是最绚丽的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是漂亮的，最小的花也不会拒绝开放。同学

11、们，“青山遮不住，终归东流去。”只要我们志向还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们照旧能更好地扬起生命的风帆。我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃将来。敬爱的同学们，不，敬爱的青春挚友们，党在呼唤，时代在呼唤，让我们以崇高的志向，创新的意识，无畏的志气发挥青春的才智，风采和力气吧！在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞志向，然后以年轻的名义微笑，成长。朱德之后，一代佳人！感谢大家！老师庆祝五四讲话稿4今日，我们聚集在这里， 既是为了庆祝五四青年节，又是为了纪念五四运动。在年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了

12、“救国家于危亡，拯人民于水火”的呼喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮美的篇章。 或许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名， 但五四先驱们所提倡的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任， 敢为天下先”的优良传统却恒久将为此后一代又一代的青年所传颂、 继承、提升和发扬。82年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空， 从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。 而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应当自问一声“我们如何才能无愧于

13、五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”我们首先要树立起坚决的志向信念。现阶段，我们的共同志向是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家；我们的信念是坚决不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创建都与这一雄伟目标密不行分。没有坚决的志向信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的长久动力，最终也就难以成就我们的宏大事业。我们还要发愤学习，用现代科学文化学问武装自己。现在已进入学问经济时代，学习已成为人生第一要义。在校内里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的学问，当我们走出校内踏入社会后，我们还要学

14、会自我教化，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化学问，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累足够的资源。我们继承五四传统还必需发扬创新精神。 创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经验的事业。因为没有以往的阅历可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探究；因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应当发扬创新精神。我们是祖国的将来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。最终我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解

15、社会。因为人民群众改造自然、改造社会的宏大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关切。”不经验大自然的风雨，小树不会成材；不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受熬炼，我们才能增长才能，运用我们学到的学问去开创新事业，为社会造福，为我们的雄伟事业加砖添瓦。今日，我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程，又要自警自励提示自己不断奋勉进取，勇于开拓，努力做一名对国家、对人民，对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天！老师庆祝五四讲话稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上

16、好！时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，仔细地思索着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?或许，我们也曾感

17、叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年头，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以

18、求的美妙志向，而调动一切主动因素，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告知我们学会宽容；杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌；子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应当考虑好如何“育人”。俗话说：“教化无小事，事事是教化；教化

19、无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的，必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。挚友们，同行们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做英勇的水手，用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。在座的同行们，让我们记住：将来不是梦，今日，在我们手中！我的演讲到此结束，感谢大家！