2023小学数学教师述职报告范文.docx

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1、2023小学数学教师述职报告范文2023小学数学老师述职报告范文漫长的一年终于又到终点，回顾这半年是自己的工作状况，觉得有很多事情做得不够志向，真想时间倒流，把自己做的不够完备的事情重做一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一，长一智，以后把工作做得完备些，不要留下一些缺憾。“在教化中一切都应基于老师的人格，因为教化的力气只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。“的确，师德本身就是一种因素。每一个老师只有具备了良好的师德风尚才能教化下一代。针对这些，本人这学期来在教化教学中，努力营造学生互帮互助的氛围，诱发学生智力，引导学生树立科学的人生观，世界

2、观为祖国培育新生一代，当好学生健康成长的指导者和引路人，使自己培育的学生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自己的座右铬，把酷爱学生渗透到教化教学，。对学生的思想品德教化并不完全是班主任的事情，我作为一个非班主任觉得也应当把对学生思想教化放在教学的首位，使学生端正学风，仔细学习。作为一个老师，要具备广博的业务学问，才有益于增加教学效果，唤起学生剧烈的求知欲，特殊是现在的学生，思维开阔，对老师提出了更高的要求。因此，在这学期常常利用休息时间学习查阅课外资料来充溢自己，提高自己的自身素养，学习优秀的事迹及先进阅历，做

3、到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填，写作水平低下的毛病，每次学校教学科研室布置的论文总是仔细地去完成，例如最终一期学习数学课程习作体会，我把这本书从头到尾学习民几遍，仔细撰写了体会心得，并被校刊录用。今年我与祝老师和柴老师搭配任四1，2班数学，对于这两个班级，我有种说不说的味道，可以用“大名鼎鼎“四个字来概括，以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的“美谈“，这学期我接班后，对于这两个班级着实地担忧了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东，终于毕业了，今年又遇上了郑

4、家琪，心想自己真是薄命也，但部得面对现实，与祝老师同心同德，对他进行各种教化，但最终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想想，觉得自己还需努力，在一生的教化工作中免会遇到不同类型的差生，应当想一种完备的教化方法去教化感化他们。这次期末教化两班成果极不志向，四1班还马马虎虎，四2班是不堪入，很不志向，在这里对自己做深刻检讨：这学期我换了岗，在全体老师支持下任工会副主席，第一次担当，有很多工作做得不够志向，辜负了大家的期望，在这里向大家说声对不起，在以后我会更加努力，把工会工作干得令大家满足，我信任，只要我在岗一天，就要干好一天。工作是充溢的，在以后的工作中我会更加努力。2023小学数学老师

5、述职报告范文在我的潜意识里，始终认为自己只是一名一般而平凡的数学老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在湖塘实小这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生

6、负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得“哪里须要我就到哪里”的道理。因此，在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的状况下，我仍旧担当了五、三，六、三的跨年级教学的任务，毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的，但同时又是有收益的。它对我的教学实力、组织调控实力、意志品质等，都是不小的考验。辛勤的耕耘，总会有收获，这两年，我的年终考核都被评为优秀。二、不断努力奋进，提升业务水平。高年级学科主任一职，是在两校分别

7、后任命的。在这之前，我始终担当级部主任工作。但我努力调整状态，转换角色，在四周的领导和老师的帮助下，顺当地完成了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开拓了一篇新天地。在这三年多的时间中，我始终牢记着以下三件“法宝”。1、服务意识。服务是什么，在我看来，就是为学生、家长服务，为学校服务，为四周的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时，我坚决果断地伸出救济之手;当四周的老师教学上有疑难问题时，我和他们一起探讨、探讨，一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时，我便在幕后静默地当起导演。正因为有了这种服务意识，才使得我的学生信任我，敬重我，也使得我们高

8、年级数学学科组有了很强的凝合力。2、课改意识。作为数学学科主任，我深知必需对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念实行到教学行动中去。因此，我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平常，也把自己参与培训、参观学习的一些信息随时传递给四周的老师(如观看特级老师、优秀青年老师的录像课等)，同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的须要，教学质量的凹凸被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任，更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦，同心协力，用

9、事实、用实力向大家证明白我们的努力没有白费。近三年来，我校数奥竞赛屡屡获奖，为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状，也呈现了良好的改革状态;校本课程“数学发展题”的训练与评价等也进入了良好的运作状态。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，接着努力。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 老师述职报告 幼儿园老师述职报告 小学老师述职报告 初中老师述职报告 中学老师述职报告老师述职报告 幼儿园老师述职报告 小学老师述职报告 初中老师述职报告 中学老师述职报告