高中政治教师期末个人总结.docx

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1、高中政治教师期末个人总结中学政治老师期末个人总结当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面就让职场我带你去看看中学政治老师期末个人总结报告范文，希望能帮助到大家!中学政治老师期末总结报告在本学年中，本人担当高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学年以来的状况总结如下：在教化教学中，本人始终把教化教学

2、当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量

3、，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。一年来，本人体验到作为一名人民老师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：1、老师要严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习主动性，提高学生的综合实力。除了平常的教化教学工作外，本人还主动参与教研活动,并申请了一个省级课题，

4、不断地充溢自己的科研实力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都主动征求同组的其它老师的看法，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老老师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它老师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，仔细听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自

5、己产生新的尝试欲望，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长!中学政治老师期末总结报告本学年本人担当高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教化教学工作总结如下：一、思想方面：本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、科组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导;能顾全大局、听从学校教育处、科组的教学支配，担当高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和其次职业，在学生中树立了良好的老师形象。

6、能够主动与其他老师探讨业务，相互学习，协作默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。二、教学方面：1、学问更新为了能够适应不断改变、发展的教化形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料。2、教化、教学实力首先，能仔细把握教材——把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水

7、平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问结构的意识和实力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成果和优秀率在本校都名列前茅。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。3、勤批改本学年全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课，主动去听其他有阅历老师的课程;坚持学生的作业全批全改并能刚好订正。按时参与校、科组的集体活动。三、反思1、与时俱进，真诚做人，扎实做

8、事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，恒久虚心务实，仔细敬业。2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探究。3、做好自己的本职工作，不遗余力。4、老师更要自信，更要有一颗健康、主动的心态。5、老师要不断积累教学资料和教学阅历。6、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，敬重学生。7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际动身，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用学问充溢学生，用毅力推动学生，用创建变更学生。8、老师要形成自己的学问体系和教学风格。中学政治老师期末总结报告本学年以来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表

9、，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，做好各项工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的打算，本人的信念是-决不打无打算的仗。这学年

10、担当高三(1)(2)班语文教学,并担当高三年级备课组组长,在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他

11、肯定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。在班级工作方面，本学期本人担当高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人特别重视学生的思想教化工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常

12、跟班干部沟通，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。班级形成深厚的学习气氛,本人在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文竞赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86。总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标我要做一个优秀的人民老师。