高中教师个人自我鉴定范文3篇 初中教师自我鉴定范文精选.docx

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1、高中教师个人自我鉴定范文3篇 初中教师自我鉴定范文精选下面是我整理的中学老师个人自我鉴定范文3篇 初中老师自我鉴定范文精选，以供参考。中学老师个人自我鉴定范文1本年度本人在春期担当_年级(1)班_教学和班主任工作，并兼职_试验室管理员和教育干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作鉴定如下：一、政治思想方面一年来，本人能仔细学习政治理论学问，进取参与各种政治学习活动，关切国家大事。能一如既往的仔细贯彻国家的教化方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，酷爱教化工作，忠诚于人民的教化事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退

2、，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。三、教化教学业务方面首先，在教化教化工作中求真务实，仔细开展教化教学活动。在工作中，能仔细按课程标打算钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改学生作业，发觉问题，刚好解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，贴合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成物理试验11个，其中演示试

3、验6个，分组试验5个，有安排、试验报告，相关试验资料齐全，贴合学校规定的教学任务。其次，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。第三，能进取参与教化教学培训活动，本年度参与了“国培安排”甘肃省农村中小学骨干老师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员;20_年国培安排中西部项目远程培训(初中数学)。学习先进的教化教学

4、理念方法。虚心向有阅历的老师学习，并应用到自我的教化教学实践中。第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课54节，经过多媒体教学增加课堂教学的吸引力，提高学生学习的进取性和主动性，以学生为主体，引导学生驾驭学习方法，体现素养教化的要求，提高课堂教学的实效。第五，在教化教学中，我非常重视学生的思想教化工作。经过班会和主题教学月活动加强学生的思想教化，使学生能养成良好的班风、学风。面对全体学生，加强对学困生的帮忙，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成果，使他们树立信念和志气，争取迎头赶上。第六，能留意收集整理自我的教化心得，加强反思工作，刚好发觉教化教学中存在的问题，刚好鉴定好的

5、教化教学方法，并与其他老师沟通分析，共同提高教化教学水平。四、成果方面经过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教化教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教化教学成果显著。所担班级学生在_年级会考中取得好成果，并且全部顺当进入中学及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。成果只代表过去，在教化教学工作中也还存在着一些问题，例如对教化教学新理念的相识和应用还不太到位，教化教学中有特色有创意的东西还不够多，教学本领有待提高，对后进生的培育没有明显提高等，鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，异样是课堂教学本领的训练。

6、课堂上做到精讲精练，注意对学生本领的培育。课后多学习，多请教，异样是加强自我网络教研本领的提高。2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，利用各种方法训练学生集中留意力，使他们在各方面有更大提高。3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自我。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的提高。在今后的教化教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教化教学工作中，取得更好的成果。中学老师个人自我鉴定范文2本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，鉴定阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：一、日常教学方面本

7、学年度，本人担当高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，可是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情景下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的资料上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情景，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研大纲、努力吃透教材，进取开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生历史学习的爱好，及合作沟通、自主探究、勇于创新的等本领。同时从本学期起先，我还担当了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任

8、在肩。为了能更好的适应新的工作，我仔细听取各位老师对于教研组的期望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与安排，同时给每位本组供应展示的机会，在高二年级其次课堂活动中，每位老师仔细打算，努力工作，最终在各位高二历史老师的辛勤工作下，完成了中国古币保藏与鉴赏入门讲座，参加的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，可是就目前的情景来看效果不错。二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，努力提高培育自我的综合素养和本领。三、业务进修

9、方面随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还购买许多的专业书籍，如国史概要、放宽历史的视野、全球通史、中国大历史等，一方面提高自我的专业素养，努力充溢自我，另一方面给学生介绍一些新的历史学问和理论。同时也挤出时间来学习现代教化技术，利用现代教化技术来丰富自我的教法，引导学生对历史学习产生深厚的爱好。四、取得成果方面1、本学年度，我制作的三民主义课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。2、本学年度，我参与县市级赛教，均获得一等奖，并且参与县其次届示范课老师评比活动，最终成果尚未知晓。3、本年度，我担当20_级高三第一轮复习资料的编写，此刻已经完成了编写任务，同时还为全部的历史老师编

10、写整理高考考纲考点学问汇编。成果只能说明过去，展望2023年我将接着努力，一方面要使自我进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断提高，为石泉中学的将来奉献自我的力气。五、存在的问题成果只能说明过去，就本学年度来看，工作中依旧存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还须要下功夫，并且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。中学老师个人自我鉴定范文3我是_中学的英语老师，现任高一年级九班英语老师。几年来，我只是尽了一名老师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的回报。这些荣誉的取得，是和领导的帮忙、同志们的支持分不开的，

11、也是我多年忠诚于党的教化事业、争做新时期科研型与创建型老师、勤奋工作的结果。素养教化理论启示一切教化工作者必需树立全新的学生观:在素养方面，没有一无所长的学生，只要教学得当，师生协作和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都能够获得完善的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中，我进取探究“以学生为主体，老师为主导，情感为纽带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同提高”的育人方法，经过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等，培育学生志向追求的自强本领，培育学生品行修炼的自锻本领，培育学生学问探究的自主本领，培育学生生活管理的自理本领。在个别教化中，我本着少惩处、多确定，少质问、多激励，少训斥、多交谈，少吩咐、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教化，以促进师生的情感交融，激励学生以饱满的热忱投入到学习生活中去。在师生共同努力下，我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作奖、独唱奖，长跑竞赛第一名、篮球竞赛其次名等好成果，班级先后被评为“三好班级”。我想，我所取得的点滴成果，源自于信念的力气，源自于对党的教化事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、挚友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光线。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分。我将专心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。