2023年初二教师个人工作总结.docx

《2023年初二教师个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初二教师个人工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年初二教师个人工作总结通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是为大家打算的2023年初二老师个人工作总结，希望对大家有帮助。篇一本学期工作转瞬又已结束，送走了最终一个孩子离开校内，心里多了一丝轻松，最终平安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子，我们在沟通中而相互理解，在理解上而相互宽容，体验了挫折的味道，也品尝了胜利的喜悦!“心态确定命运。”做为(5)班孩子的老师之一，我做得最多的就是与每个孩子沟通沟通，以调整孩子们的学习与生活的看法，用主动向上的心态去过好每一天

2、，去做好每一件事!在这学期的工作中，我充分利用每日班主任谈话时间，进行集体的沟通沟通，交心谈心。我给他们讲乞丐与状元的故事，让其明白，聪慧加实干才能胜利;以自身经验，现身说法如何处理与科任老师的关系，与他们探讨如何克服自己的惰性给自己一个目标，积跬步以致千里;与他们对话老师有怎样的良苦专心，给他们激励把精彩坚持究竟等;除此之外，我还坚持做好与每个孩子刚好的个别沟通沟通，通过书面或面对面沟通的形式，让孩子能刚好改正错误，扬长避短。本学期以来，几乎每天与两至三个孩子个别谈心，倾听他们的苦与乐。通过多种形式的沟通与沟通，我更多的理解了孩子，孩子们也更多的理解老师，从而主动接受老师的教化，以良好的心态

3、去做好每件事。或许正因如此，在清洁、卫生、纪律等各项工作中，从来不须要我过多地去督促甚至惩处，他们总是把工作做得较称心如意。孩子就是孩子，每个孩子都是一个独立的个体，他们有不同的特性与追求。当然，假如每个孩子都能像圣人一样完备，也就不须要老师的教化了。在师生的理解中，我的班级管理中更多了一份宽容。宽容他们，给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们，给他们创建更多改正错误、重塑形象的机会;宽容他们，耐性地劝服教化成了我教化孩子的主旋律等。因沟通而理解，因理解而宽容，我和孩子、孩子和孩子之间更和谐、更亲近了!我的教化也更有效了!篇二一、教化教学工作：1、日常教学工作。教学是学校的中心工作，初

4、二年级的全体老师都主动担当起年级组安排的各项工作。由于各个老师的充分谅解，年级组始终能协调好课务调配工作。早晚自习、课程的支配。做好月考、期中考试工作的组织及统计工作，考后刚好分析，找不足，探讨对策，努力提高学生成果。开学初成立集体备课组，每周集体备课一次，作业、测验、进度一样，以老带新。2、主动教改。初二各科都是新教材，对于新的教材要有新的思路和新的方法，同时吸取名师上课的阅历。因此在平常的教学过程中，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，主动教改，探究新教法，注意对学生实力的培育，取得教好的效果。3、抓管理。老师实行签到制度，学生由三个班班长每天负责检查并作记录，刚好了解学生出勤状况、卫生

5、学生证佩带状况。同时反映给各班班主任，刚好弄清学生状况。对教学常规工作每月定期检查，刚好指出不足之处。期末对老师教学工作、班主任工作进行学生问卷，问卷状况刚好反应给老师，以便改进工作中不足之处。通过班会，加强对学生的日常行为养成教化、平安教化、心理健康教化等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的特性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教化法规政策等宣扬，按黑板报。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大老师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。4、主动参加学校的各项活动。上半年参与了祗印之春文艺汇

6、演，3班获初中组其次名;年级组织了语文成语及名著学问竞赛，激发了学生学习爱好;本学期主动组织学生参与了汊涧中学第十九届田径运动会，3班、1班、2班分别获丙组团体总分第一、其次、第三名;主动组织学生参与乒乓球竞赛、广播操竞赛、书画竞赛均取得较好成果。二、架起与家长沟通桥梁：教化好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到更好地教化，为了让家长更好地协作。年级组经过反复酝酿探讨印发了告家长的一封信，把新学期学校和年级组实行的新措施告知家长。班主任常常通过电话进行家访，让家长刚好了解孩子的在校表现和成果状况。12月11日结合前两次月考召开了家长会。初二年级的全体老师主动协作，主动与家长沟通，取

7、得良好的效果。平常教学中发觉问题刚好与家长联系、沟通，同时通过问卷形式，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，刚好改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。经过我们全体老师的共同努力，目前初二年级思想稳定、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。三、存在的问题：管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度，头绪不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐性。四、今后的准备：1、学风还不太深厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。备课组、班主任和任课老师要通过本次期中考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改看法，多听取学生的合理看法，多和学生沟通、多和家长沟通，对学习困难学生要特殊关注。2、本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要接着仔细探讨对策，克服这些问题。3、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。4、平安问题常抓不懈。