高中生德育自我鉴定四篇.docx

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1、高中生德育自我鉴定四篇中学生德育自我鉴定四篇正常来说，自我鉴定其实是自我总结，好好坐下来写一写自我鉴定可以发觉自己的优点和缺点下面是职场我为大家整理的关于中学生德育自我鉴定四篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!中学生德育自我鉴定1回顾中学的学习生涯，我获益良多。作为一名现代中学生，我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成果，同时也在团队协作、人际沟通、社会实践服务等方面得到了熬炼和提高。首先，在思想上，我酷爱宏大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策，维护祖国统一。在

2、道德修养上，我仔细落实了全民道德建设实施纲要，践行八荣八耻，使自己日常行为得到了很好的规范。然后，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习看法。在详细的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、仔细、细致，并且取得了较好的成果。在学习的课余时间里，我加强了自身的体育熬炼，提高了自己的身体素养。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我主动参与相应竞赛，获得了不少的熬炼。接着，在团队协作和人际沟通方面，由于我在班里担当过班长、团支书等职，所以常常和老师、同学进行沟通，并和老师、同学的关系相处得非常融洽。在班级管理方面，我主动发挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论

3、赛、学问竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织实力，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和确定。紧接着，在社会实践服务方面：我主动投身于社会志愿者服务中，并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。一是参与了三下乡活动，宣扬党的路途方针;二是走进社区，帮助困难群众;三是到敬老院，帮助孤寡老人，为他们送去暖和和祝愿。同时，在我的带动下，我们十几个同学分成几组，定期到孤儿院，给那里的孩子讲功课，和他们进行沟通，给他们送去学问。因为在社区服务中优异表现，我被街道办事处、居委会评为优秀志愿者。在中学的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担当班干部期间，我曾获得校优秀学生

4、干部称号。在业余特长爱好方面，我曾在校摄影竞赛中获得三等奖。还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得了年级其次名的好成果。中学的学习是我人生的一笔财宝，它将指引我不断向前。中学生德育自我鉴定2这是中学的第一年，新的环境新的生活，我每天都仔细学习主动地生活，希看自己可以成为更强的人。这一年的学习，我学会了许多学问，为自己的将来打好基础。热心帮助有须要的同学，团结友爱，乐于助人。我酷爱我们的党，酷爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法

5、，主动思维，分析、解决题目实力强，学习成果优良。希看将来的日子能成为一个宏大的人，要坚毅和宽容。踏进中学的其次年。我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，公道支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对题目有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率高，因此成果出现了提升。希看接着努力，争取更好成果。在校，团结友爱，热心助人，坚持中学生德育自我鉴定3时间如梭，转瞬短暂的中学生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份中学毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的中学生活做个评价。我酷爱我们的党，酷爱社

6、会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。三年的中学生活，不仅使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、&ldquo

7、;挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。我爱好运动，主动参与体育熬炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。今日回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价

8、。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的实力，遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我肯定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学生德育自我鉴定4宝贵的三年的中学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。回顾中学的学习生涯，我获益

9、良多。作为一名现代中学生，我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成果，同时也在团队协作、人际沟通、社会实践服务等方面得到了熬炼和提高。首先，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习看法。在详细的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、仔细、细致，并且取得了较好的成果。在学习的课余时间里，我加强了自身的体育熬炼，提高了自己的身体素养。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我主动参与相应竞赛，获得了不少的熬炼。接着，在团队协作和人际沟通方面，由于我在班里担当过班长、团支书等职，所以常常和老师、同学进行沟通，并和老师、同学的关系相处得非常融洽。在班级管理方面，我主动发挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、学问竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织实力，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和确定。在中学的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担当班干部期间，我曾获得校“优秀学生干部”称号。在业余特长爱好方面，我曾在校摄影竞赛中获得三等奖。还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得了年级其次名的好成果。中学的学习生活只是我人生迈出的一小步，以后我还要更加努力地走好将来的路!