2023化学实验室工作总结范文_1.docx
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1、2023化学实验室工作总结范文化学试验室工作总结(一)一、指导思想以全面贯彻党的教化方针为指导,努力实现两个转变,一是由“应试教化”向全面发展的素养教化转变,二是由单一的传授学问向传授学问与培育实力相结合转变,贯彻新的教化教学思想观念。坚持试验教学重中之重,全面普及试验教学,大力推动素养教化,把科研、仪器、电教三方面人员紧密结合在一起,加强试验教学与信息技术的整合,以服务教学为中心,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,规范管理,强化试验教学。二、加强领导,成立“迎检”领导小组组长: 李小剑(校长)副组长:冼庆伦、黄宇胜、黄位煜(副校长)成员:宾旭生、欧壮功、柳吉锋、戴裕兴、李英昭、唐家聪、粟
2、有玲、潘旺泰、周冰芸、梁保胜三、强化试验室管理,加强试验老师培(一)、试验老师配备状况:1、物理试验老师1名:粟有玲中学中学二级2、化学试验老师1名:唐家聪 大专 中学一级3、生物试验老师1名:吴 忠 大专中学一级4、计算机及电教老师4名:潘旺泰 大专 中学二级吴保胜 大专 中学三级周冰芸 大专 中学三级郭华秀 本科 中学二级(二)、试验室、仪器室、各功能室达标状况:1、物理试验室2间,面积136m2;化学试验室2间,面积136m2;生物试验室1间,面积68m2;计算机室1间,面积100m2;远程教室1间,面积65m2。2、物理仪器室2间,面积70m2;化学仪器室1间,面积68m2。3、物理打
3、算室1间,面积45m2,、化学打算室1间,面积68m2、生物打算室1间,面积25m24、物理仪器柜18个;化学仪器柜21个;生物仪器柜5个;电教仪器柜3个。5、物理试验桌凳56套;化学试验桌56套。(三)、各种教学仪器配备品种、数量达标状况表:科类别 物理 化学 生物 数学 地理 电教 音乐 美术 体育 图书 劳技必备品种 292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123已备 品种 148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6数量 1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20配齐率% 57.9 85 46.9 88.9 6
4、.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9金额(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4(四)、试验室、仪器室管理状况:1、有完善的管理规章制度,建有仪器借还、试验预约登记、仪器损坏报废登记等制度,各试验室、仪器室有相应的运用规则。2、仪器室的仪器建有总帐、分类帐,各室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐、规范,对部分仪器定期修理,保证正常运用。3、制定平安防范措施,各试验室备有沙箱1个,有灭火用水,灭火器共12个,建有防盗门和铁栏,有毒药品存放在保险柜内。(五)、试验教学完成状况:我校老师能按教学大纲和教材的规定上好试验课
5、,学校要求将试验课列入教学安排,加强检查,每学期都有统计各科、各老师的试验开出率。试验老师能协作任课老师指导学生完成试验,试验学生写有试验报告。演示试验和分组试验完成状况:科目 应做(个) 已做(个) 完成率%演示 分组 演示 分组 演示 分组物理 140 34 135 31 96.4% 91.1%化学 185 30 182 28 98.4% 93.3%生物 22 40 11 6 50.0% 15.0%(六)多层次、多渠道、多形式培训试验员、管理员老师队伍制订适应新课程标准和新教材要求的培训安排,实行切实可行的措施加强对试验老师的业务培训工作,使试验老师更好地驾驭试验教学的理论和方法,娴熟驾驭
6、仪器设备的操作方法和修理技能,不断提高试验教学的水平,并将试验老师的培训内容纳入老师接着教化体系。坚持培训合格上岗制度,主动派老师参与各种培训,提高骨干老师的业务素养,充分发挥他们的示范作用。强化试验教学、电化教学过程管理,要求试验老师做到“七备三有二要求”。七备,即备课程标准、备教材、备学情、备器材、备教法、备操作、备留意事项;三有,即有安排上课,有打算上课,有试验教案上课;二要求,即要求学生试验前预习,明的确验的目的,了解仪器的运用原理,药品的性能,驾驭基本操作方法,要求试验老师预做试验,保证明验胜利;同时做到“五好”,即组织教学好、运用操作好、重点难点讲解好、平安事项提示好、器材手续清点
7、好;课后做到“三刚好”,刚好收齐并仔细批改试验报告,刚好做好试验教学记录,分析成败总结阅历,写好教学反思,刚好做好试验讲评,规范学生操作。从而把试验教学纳入良性循环轨道。广泛开展试验教学研讨,确保试验教学课堂教学质量,仔细组织好师生试验技能操作竞赛和教具制作竞赛,实现以赛促教、促研、促学,充分发挥竞赛机制的激励作用,促进老师专业成长。在完成规定教学的同时,坚持开放试验室。组织学生课外科技活动、技能竞赛、小制作、小独创、自制教具活动,加强与当地农技站的联系,共同进行土壤分析、化肥测定、农药鉴别、病虫害防治、新品种栽培等活动,提高课外科技活动的科技含量。充分利用现代教化技术协助试验教学,激励学校在
8、试验教学中广泛应用互联网、远程资源网,探究信息技术与试验教学的整合教学模式,组织试验课件制作竞赛、学科教学网站设计竞赛。加强试验室平安、保卫工作,强化防范意识,强化对危急药品的管理,禁止危急药品的外流,仔细落实平安责任制,确保师生试验平安。四、坚持标准,进一步完善试验室的设备设施。按县电教站最新颁布的教学仪器配备书目配备教学仪器,并依据新课程标准和新教材的要求,做好剔旧和更新换代工作,逐步提高我校的装备水平。新课程改革要求学生驾驭“学会生活,学会工作,学会创建,学会做事”四方面的实力,致力于试验室综合功能的发挥,充分挖掘教化资源,全面推开实施素养教化,以培育学生四大实力作为开展试验教学的指导思
9、想,为全面提高教化教学质量服务,真正把试验教学同当地经济建设紧密结合,更好地使试验教学为经济建设服务。我校领导重视试验室和各功能室的建设和管理,将试验工作列入学校规划和学期工作安排。分工一名副校长负责试验室工作,定期召开试验工作会议。仔细执以广西中小学试验教学普及检查标准为指导,加大投入,逐步实现教学手段现代化,管理科学化。98年投入10万建立计算机室,20xx年10月投入3.9万元,建成了计算机校内网,20xx年2月又投入3万元购买老师专用计算机5台,初步缓解师生运用的困难, 在上级领导关怀下,20xx年装备了远程教室1个(模式三),20xx年装备了物理、化学试验室各2个,生物试验室1个,远
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