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2、育方面三位老师默契协作做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并刚好记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化,教化方面在教学活动中:老师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的教学安排,在遇到问题时老师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺当的进行。健康针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏,还增加了竞赛嬉戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公允竞争的规则意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握
3、教化契机对幼儿进行健康教化,如上下楼梯时提示孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己。看来健康教化不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。热门思想汇报健康教化下一学期将是我们工作的重点。语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于宁静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达实力时,老师方面,我们注意在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境
4、,主动和孩子交往,激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进孩子的发展。社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了,有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子相识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会盼望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到
5、自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿供应合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位老师对孩子要求一样,所以孩子的常规比起上一学期来好了很多,但还是不太志向,好多细微环节还是须要老师不断提示,职场没有养成习惯,有待我们接着努力争取下一学期有更好的成果。科学这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物,关切四周环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“好玩的尝试”和“动物挚友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较
6、深,特殊是在主题“动物挚友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会主动主动的告知老师,我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本事,快快长大,找到好的方法帮助他们”在一些探究活动中老师会尽量为幼儿供应沟通探究的机会,增进孩子之间的交往,提高表达实力。现在孩子们做一些简洁的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在嬉戏生活中学习数学。艺术艺术领域的目标重在喜爱参与艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动,工作总结区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会,大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有专心思索如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的
7、技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中,老师要在技能技巧上下功夫。环境创设:依据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参与教研活动,我们从理论上更加相识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中老师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特殊是角色区的目标,而且没有安排。所以区域活动的创设很不志向,希望在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。家长工作与家长很好的合作,能够干脆影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热忱的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐性的回答,对家长的嘱咐总是专心去完成。对须要进行个别教化的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换看法,共同促进孩子的成长。以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,接着努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。以上就是这篇范文的具体内容,主要描述孩子、学期、我们、幼儿、活动、工作总结、范文、进行,希望对网友有用。假如觉得本文对您有帮助,建议您保藏本网站哦
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