五四青年节主题班会内容教案3篇 大班五四青年节活动教案.docx

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1、五四青年节主题班会内容教案3篇 大班五四青年节活动教案下面是我共享的五四青年节主题班会内容教案3篇 大班五四青年节活动教案，供大家赏析。五四青年节主题班会内容教案1一、活动主题展示新时代青年风采，引领当代青年接着传承弘扬五四精神，以青春的名义主动行动起来，与党同心、与青春同行。二、活动目的青春无问西东，奋斗自成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光彩。三、组织机构共青团阿拉坦额莫勒镇委员会四、参与对象阿拉坦额莫勒镇全体居民五、活动时间20_年3月16日至20_年5月4日六、活动内容(一)我的'初心故事。以“恒久跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防

2、控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。(二)我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。以“咏_书党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。(三)我的摄影作品。以“传承五四薪火呈现青春风采”为主题，发觉青春之美，发觉生命之美，发觉我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。(四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题，共享社会各界青年观看我的1919厉

3、害了我的国阿甘正传致青春等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。(五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇异、最绚丽的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，倾听青年人的心声。(六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。七、活动流程(一)作品征集3月16日4月15日，在全镇范围内征集作品，激励全镇居民将个人作品署名后统一发送到_;(二)评

4、比阶段4月16日4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评比;(三)展览阶段4月27日5月4日，对征集和评比出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇_平台统一展览，为评比出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。八、奖项设置本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以嘉奖。九、作品要求(一)内容：必需以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新奇独特;(二)形式：全部作品均以电子版形式发送至阿拉坦额莫勒镇_;联系人：颖颖;联系方式：_。(三)规格：全部作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。五四青年节主题班会

5、内容教案2一、指导思想为纪念建团_周年、五四运动_周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们酷爱生活、酷爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，培育他们良好的生活方式，结合_小学团支部工作实际，定于20_年5月实行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：二、活动主题薪火相传，永葆青春三、活动时间20_年45月四、活动内容(一)青春的接力(4月15日)组织团员青年采访老党员、老老师，传承和发展他们的优秀作风，将珍贵的精神财宝代代相传。(二)青春的风采(4月29日)组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文

6、化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。(三)青春的承诺(4月29日)开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。(四)青春的感恩(5月1日5月15日)走访退休老师，送上关怀与祝愿，为他们在教化事业上做出的贡献表示感谢。五四青年节主题班会内容教案3一、活动主题“青春心向党建功新时代”二、活动时间20_年4月20日至5月17日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。2.“千校万岗就业有位来”20_届毕业生线上聘请会。3.青年员工职业发展规划课程讲座。围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采纳线上线下

7、结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展20_届毕业生线上聘请会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生供应线上就业询问、搭建线上求职渠道、提振主动就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业发展规划指导。(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。2.开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、共享会等多种形式，组织团员青年学习和_关于青少年和共青团工作的重要论述精神，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对20_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团

8、干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”。增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业。(三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面对农村基层青年开展“决胜小康奋斗有我”主

9、题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动沟通等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹共享宣扬活动，广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量。(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广阔青年主动投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣扬报道在社区

10、疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关切、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。四、活动要求(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动状况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作。(二)聚焦主责主业，做好结合文章。全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，把学习实行作为活动开展的首要内容，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。(三)做好平安防护，强化工作保障。全县各级团组织要刚好主动向同级党组织汇报请示，根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，实行敏捷多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下平安、有序、高效推动。