关于培训学习总结范文集锦六篇.docx

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1、关于培训学习总结范文集锦六篇关于培训学习总结范文集锦六篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的培训学习总结6篇，欢迎阅读与保藏。培训学习总结 篇1我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受平安主任培训学习，除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已结束并考核完毕，现对本次培训学习状况作以下报告：一、培训课程的大致内容本次共培训三大课程，即平安生产的法律法规学问；平安技术基础学问；生产经营单位平安生产管理。在法律法规学问课程中主要针对

2、平安生产有关的法律法规，如平安生产法，职业病防治法，劳动法，消防法，广东平安生产条例等进行培训学习，并在本课程中学习了注册平安主任制度的相关学问。在本课程中，学习到我国平安生产的方针为“平安第一，预防为主”，从劳动者的生命平安和身体健康，从危急识别，从生产条件，从对劳动者的平安教化和平安操作，从生产的平安保障等阐发了平安第一的内涵，从完善平安生产条件，从开展常常性的平安教化提高劳动者的平安素养，从加强和完善平安管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了平安与生产，平安与效益的关系等。在平安技术基础学问课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械平安，电气平安相关学问，主要是从技术层面上分析事故

3、造成的各种干脆间接缘由，接合我公司实际状况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章学问内容与我公司有着亲密联系。在生产经营单位平安生产管理课程中主要学习了平安生产的基本观点，平安生产制度管理，平安生产检查，特作业人员管理，现场平安管理，平安生产教化培训，伤亡事故管理等相关学问，本章主要从管理和制度层面上对平安生产进行了学习。二、对培训课程几项重点概括1、从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出平安生产非常重要这一结论，因为事关劳动者的生命平安与身体健康，事关企业的生产与效益。平安与生产，平安与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系，不能简洁的分割，要统一看待。应树立和运用系统，预防，科学的观点

4、开展平安工作和管理。所以加强各级干部的思想看法的转变和全员技术与学问的学习，是一项非常必要和重要的工作。2、注册平安主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的阅历于1994年领先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员，加强平安生产监管，解决“没人管”和“不会管”的问题，通过专职人员使企业全员增加平安法制观念，提高平安生产意识，驾驭平安生产技术，学习和运用平安生产学问，推动和开展各项平安生产相关工作，诸如执行国家平安生产相关法律，法规和方针政策，建立健全平安生产责任制度，平安生产管理制度，工作档案制度，平安操作规程等。3、我国对平安生产的新格局是政府统一领导，部门依法监管，

5、单位全面负责，社会监督支持。企业平安生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册平安主任的职责和法律责任进行了规定。平安生产的方针是平安第一，预防为主，平安生产的实质是平安生产，人人有责，因此公司的平安生产相关工作应在主要负责人带领与指导和平安主任的推动与牵头及全员参加全面进行。4、平安生产的主要内容有：（1）：建立健全平安生产管理机构；（2）：建立健全平安生产规章制度；（3）：完善平安生产条件；（4）：进行平安生产宣扬教化；（5）：开展平安生产检查；（6）：加强生产现场平安生产管理；（7）：做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际状况，上述内容将是我公司今后开展平安工作的重要方面

6、和主要方面。5、引发平安事故的干脆因素有人的担心全行为，物的担心全状态，间接因素是管理的欠缺。人的担心全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，学问上缺乏，上岗未经培训考核等，物的担心全状态有平安设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能刚好发觉，刚好限制，刚好处理等。三、公司平安生产管理工作的现状和不足依据平安培训学习的三大课程内容，我个人认为公司平安生产管理工作的现状还不够志向，从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在肯定程度上引起高度重视，但未能就平安管理工作作以深化强

7、化，使之系统，规范，细致。结合公司现状，平安生产管理存在的不足概括起来主要有：1：各级干部的平安生产意识较为淡薄，平安法制意识较为淡薄，平安生产管理的专业学问，专业学问技术比较欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工平安生产工作正确的加以教化培训，指导疏引，监督检查，管理限制等。2：公司对员工的三级四新平安教化培训工作力度不大，日常性持续性平安教化培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教化培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的平安生产相关学问相关技能而干脆从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特别岗位人员未能持证上岗，这是导致事故

8、最干脆的因素和隐患所在。3：干部自身素养和员工自身素养诸如学习实力，理解实力，实操实力，管理实力，沟通实力，思想品德，文化学问，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着不足。4：公司平安生产管制度和平安文化方面的不足，主要存在平安生产目标管理的模糊，相关平安生产责任，操作规程，教化培训，检查监督，危急作业，平安会议，应急预案，现场管理，档案管理，嘉奖惩罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司平安目标，平安价值观，平安意识，平安行为准则，各项平安规章制度的相识认同与遵守执行方面的欠缺。四、个人建议建议公司从上至下应对平安生产和平安生产管理高度重视，针对平安生产的主要内容，建立健全平安生产管

9、理机构，建立健全平安生产规章制度，完善平安生产条件，进行平安生产宣扬教化，开展平安生产检查，加强生产现场平安生产管理，做好事故预防和事故处理工作。建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关平安生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来，并将管理干部对制度的执行作为奖惩，绩效，晋升，调薪等一项重要依据。通过本次培训学习，使我对平安生产的相关理论学问，思想观念，法律法规等都有了干脆的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培训时间较短，培训内容以前接触较少，加之学问总量较大，个人在学习，相识，理解，接受上存在肯定的限度，所以对培训内容

10、还有待进一步加强加深自身学习，以期比较全面比较坚固的驾驭相知学问，以更好的为公司服务。以上是我经过本次培训学习的总结报告，如有谬误，敬请公司领导进行指正。培训学习总结 篇2老师的职业道德，集中体现在教化责任感，关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合实力的好机会。下面谈谈我的心得体会。一、充分发挥老师的主导作用在课堂教学中，老师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当体现在细心的打算上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将困难问题简洁化、形象化的演示上，体现在能够刚好发觉问题的精锐的目光上，体现在耐性的巡察指导上，体现在刚好解决问题的方法上。

11、二、信任每一个学生学生在特性上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的培育渐渐提高学生的各方面的实力。三、使学生能真正地成为课堂的主子主动地动脑思索，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，始终处于主动状态，有利于培育学生学习的主动性、主动性，真正体验学习的乐趣。四、因人施教，不让任何一个学生掉队任何一个学生都有学习的实力，要向让他们学好，就必需给他们供应学

12、习的基本条件，同时针对学生的特性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习主动性。当后进生的实力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的老师融合在一起，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教化教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表全部的老师诚心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会持续下去。更希望我市的教化大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!培训学习

13、总结 篇3为加强我校试验技术队伍建设，不断提高试验技术人员的业务实力和管理水平，根据20 年试验技术人员外出培训安排支配，我与20 年8月8日至8月15日去东北农业高校动物医学院试验室培训和哈尔滨兽医探讨所试验室学习暨参与全国中兽医学会，20 年9月24日至10月22去北京农业高校动物医学院试验室进行了学习培训。学习培训了中兽医学、动物临床外科手术试验技能和试验室管理等。通过培训学习实地考察和仔细听取先进阅历、做法，给了我许多启发，发觉了差距，开阔了眼界，增长了学问，新观念，受益非浅下面结合培训学习实地考察状况，谈点体会。一、东北农业高校动物医学院兽医临床试验室暨全国东北农业高校是一所国家“2

14、11工程”重点建设高校，动物医学学院创建于1948年，其前身分别是兽医系与动物医学系，1998年正式建院，先后建立了动物医学、兽医公共卫生、动物药学和禽病防治4个专业以及动物医学七年制“本-硕”连读班；目前主办专业为动物医学专业（含动物医学七年制“本硕”连读班）和动物药学专业。设有基础兽医学系、预防兽医学系、临床兽医学系及其所属教研室和动物药学共计13个教研室，拥有一个动物临床教学医院（含两个门诊部）。临床医学系现在包括内科、外科、产科和中兽医四个学科，并设有一个临床教学医院，临床学科主要从事畜禽疾病智能化专家诊断系统，动物麻醉机理的探讨，肢体病的探讨，动物养分代谢病的探讨，畜禽中毒病的探讨，

15、环境毒理学探讨，动物疾病基因疗法的探讨，奶牛不孕症和乳房疾病的治疗；中草药在畜禽疾病中的应用和药动学等。临床医学试验中心由兽医内科学试验室、兽医外科学试验室、兽医产科学试验室、中兽医学试验室、动物医院（化验室、X光室、大动物诊疗室、小动物手术室、B-超室）等组成。临床医学试验中心隶属于东北农业高校动物医学院。试验室总面积为2382、64平方米。试验室现有专职试验人员3名。试验仪器设备固定资产共400余台套，价值200余万元。全部这些都为临床医学试验中心试验教学的顺当进行创建了良好的物质基础。担当动物医学院、动物科学学院等众多院（系）本科生、探讨生、专科生、函授生的试验教学任务。试验室现有专职试

16、验技术人员3人，兼职试验老师14人，其中教授4人（博士生导师2人，硕士生导师2人），副教授4人（硕士生导师4人），讲师3人（硕士生导师1人），助教3人，试验师1人，试验员2人，其中具有博士学位6人，硕士学位7人。试验室专职人员岗位分工明确，做到人尽其用，各负其责。设试验课程14门，试验项目数为117项。兽医内科学教研室：放射线诊断学试验，兽医内科诊断临床大试验，兽医内科学试验，兽医学基础试验，家畜中毒学试验，兽医临床诊断学试验；兽医外科学教研室：家畜外科学试验，临床病理学，兽医激光与理疗学试验，兽医外科手术学试验；兽医产科学教研室：兽医产科学试验；中兽医学教研室：中兽医学试验，中药加工试验，中

17、药药剂学试验。试验室建设临床医学试验中心依据实践教学和科学探讨工作须要，建设了兽医内科学试验室、家畜养分代谢病探讨室、分子生物学试验室、家畜中毒病试验室、兽医外科学试验室、麻醉探讨室、激光理疗试验室、大动物手术室、小动物手术室、兽医产科学试验室、动物生殖疾病探讨室、动物胚胎工程探讨室、动物生殖内分泌探讨室、兽医产科学标本室、中兽医学试验室、中药制剂室、中药分装室、中药炮制室、B-超诊断室、X-线诊断室、临床化验室、实践教学开放试验室等。拥有试验仪器400多台套，价值200多万元，具有高技术水平的仪器设备有内窥镜摄录系统、多功能麻醉机、实践教学多媒体视频点播及监控系统、膝关节镜、大动物液压手术台

18、、循环呼吸监护仪、原子汲取仪、荧光分光光度计、半自动生化分析仪、血球分类计数仪、B-超诊断仪和高速冷冻离心机等。试验中心所属各单位担当数十项国家、省部级各类课题，不仅取得了显著的科研成果，同时为本科生、硕士探讨生和博士探讨生培育供应了良好的工作条件。总之他们以严谨仔细的看法，独特的理念，重视理论与实践相结合，注意教学探讨带动专业进步和发展，在教学管理和教学质量上已形成自身特点和完善与完整的系统，奠定了东北农业高校兽医五年制本科教学在全国的特别地位。动物医学学院、临床兽医学系、临床医学试验中心已经成为探讨教学生产链。试验室还有深厚的学术文化氛围和专业文化氛围；在培训学习期间参与全国中兽医学术沟通

19、会，来自全国各地的200余名专家学者。117篇论文进行了沟通，学习了中兽医基础理论、中药、方剂、中药饲料添加剂、中兽药现代化与创新以及临床应用。我始终本着学习、借鉴、沟通、加强沟通与增进友情的看法，虚心学习，仔细求教，坦诚沟通，取得了很大的收获。二、哈尔滨兽医探讨所考察学习总结哈尔滨兽医探讨所始建于1948年6月，隶属于中国农业科学院，由以基础探讨、应用基础探讨及生物技术探讨为核心的非营利科研机构、以科技成果转化、产业开发为核心的哈尔滨维科生物技术开发公司两大部分组成。非营利科研机构主要由兽医生物技术国家重点试验室、动物流感探讨室（含OIE国际禽流感参考试验室、国家禽流感参考试验室、农业部动物

20、流感重点开放试验室和生物平安三级试验室）、禽传染病探讨室、猪传染病探讨室、大动物传染病探讨室、人 兽共患病探讨室（含农业部兽医公共卫生重点开放试验室、中国农业科学院人 兽共患病探讨室）、动物细菌病探讨室（含国家牛传染性胸膜肺炎参考试验室）、试验动物探讨室（含国家禽类试验动物种子中心、农业部试验动物质量监督检验测试中心和黑龙江省试验动物质量监督检验站）、动物疫病诊断及技术服务中心等9个部门，国家动物疫病防控生物平安试验室。使其成为在国内外有显明优势和特色，有重大影响和作用的国家动物医学学问创新基地。是国内兽医方面的最高探讨管理机构，技术力气、试验仪器及管理工作是国内同行的楷模，是大家学习的榜样。

21、我主要在动物疫病诊断及技术服务中心、试验动物探讨室、共享仪器进行了考察学习。（一）重点试验室仪器共享与管理、动物疫病诊断及技术服务中心依托大型仪器设备开展专业化试验操作，为所科研课题以及面对社会技术服务。动物疫病诊断及技术服务中心下设血清学、病原学、病理学、寄生虫、分子诊断和诊断试剂开发等试验室及公用仪器设备中心、细胞培育、高压灭菌、仪器设备管理等专业试验室。对外开展动物疫病诊断、防制和疫情监测等工作，主要担当动物新发病、疑难疫病的诊断和重大动物疫病疫情监测和防制工作，同时开展兽医诊断技术培训工作。对内以“服务科研”为宗旨，搭建高水平的共享技术服务平台。目前拥有100万元以上大型仪器设备11台

22、套，50100万元先进仪器设备29台套，其中：流式细胞仪，酶联免疫斑点分析仪，全自动细胞计数仪，倒置荧光显微镜，超声波破裂仪，凝胶分析仪，透射电子显微镜，芯片点样仪，高压细胞破裂仪，高通量组织研磨仪，芯片扫描仪，全自动DNA、RNA分析仪，3D活细胞激光共聚焦成像分析系统，生物芯片杂交仪，LAMP实时浊度仪，电穿孔系统，蛋白纯化系统，纳米粒度分析仪，荧光定量PCR仪，荧光差异凝胶双向电泳系统，高通量遗传变异扫描仪，扫描电镜，毛细管电泳，分支杆菌鉴定系统，激光共聚焦扫描显微镜，微生物全自动鉴定系统，多标记微孔板分析仪，DNA离心浓缩仪，脉冲场电泳，程控降温仪，超速离心机，显微操作系统，生物反应器

23、，基因枪，核酸合成仪，高内涵活细胞分析/筛选系统，高速离心机，显微切割系统，大分子相互作用仪，红外荧光扫描成像系统，小动物活体成像，细胞融合仪，倒置荧光显微镜，胶体金点样系统，切向流膜过滤系统。依托大型仪器设备开展专业化试验操作。为我所科研课题以及面对社会，供应高质量的基础条件保障和技术服务。（二）试验动物探讨室以试验动物种质资源平台建设和质量保障体系建设为目标，开展了试验动物与动物试验探讨，建立了SPF鸡、SPF鸭和SPF小型猪等资源平台及感染试验平台，开发了试验动物与动物试验的相关产品。探讨室设有6个探讨组和3个科研协助组。探讨组包括：试验动物病探讨组，从事试验动物传染性疾病的预防与诊断，

24、动物感染模型的探讨工作；试验动物探讨组，从事啮齿类动物，小型猪，一般猪的保藏，繁育，供应，开展试验动物遗传学，抗性品种的培育探讨；试验用猪探讨组，无特定病原体小型猪，一般猪疫病净化，监测及感染模型的建立；SPF禽探讨组，从事SPF禽种质的保藏，繁育，供应；转基因动物探讨组，从事小鼠，鸡，猪等多个品种的转基因抗病育种的探讨；经济动物病探讨组，从事犬科动物疫病的预防与诊断探讨。科研协助组包括：动物试验组，担当试验动物的饲养和动物试验的管理工作；质检组，开展试验动物质量监督检验和托付检验工作，负责质检机构的运行和管理工作；条件保障组，担当试验动物设施的运行与维护管理工作。探讨室担当国家重大转基因动物

25、专项、国家国际科技合作项目、国家自然科学基金等20余项科学探讨项目。通过对哈尔滨兽医探讨所考察学习，使我开阔视野，增长了学问，学到了先进的试验室仪器管理运用，在今后教学试验打算工作中提高自己的工作实力，更好为教学科研生产服务。三、中国农业高校动物医学院临床试验室学习总结中国农业高校动物医学院是全国农业院校的佼佼者，在科学探讨、教学和社会服务都走在全国农业院校之首。有许多先进技术，优良传统值得我仔细学习，我的学习原则：吸取其精华去其糟粕，从中学习值得我们学习的新学问，把丰富阅历充溢到我们的教学、科研工作中，使我们的工作更加迈向一个新的台阶。（一）试验队伍的建设及管理阅历是我们学习的根本之一，中国

26、农业高校在动物医学方面把教学和科研进行亲密结合，他们激励试验人员主动主动参加各项科研任务，帮助科研工作，为探讨生、博士生传授一些试验技术及方法，激励有肯定实力的试验人员到科研中去干脆从事科研工作，这些人员也从中学习到了新学问，也熬炼了自己，更主要的是他们把工作阅历干脆传授给了探讨生，使得试验技术很好的得以传授。对参与科研的试验人员从科研经费中拿出肯定数量资金赐予嘉奖。试验人员参与科研工作和教学工作，出勤由科研室及学院下属系进行考核、考勤，学院只进行宏观的管理工作。（二）试验室的基本建设是搞好本科教学工作的重要条件之一，中国农业大动物医学院学各教学试验室，各种规章制度健全，管理是以制度去管理工作

27、，每个试验室都有本课程中杰出人物照片及个别试验流程示意图，试验结果图片，使学生对该门课程产生了很好的第一印象，这些图片强有力的吸引住了学生，使他们对课程的学习产生极大爱好。可以很好的使学生学好该门课程，学院对相关联课程进行试验室组合，共同运用一个试验室，例如，兽医内科、外科、产科中兽医学课共用一个试验室，对联合试验室进行重点仪器装备，如备有空调、多媒体、试验人员由多人组成。（三）试验人员技术及工作人员配备也是搞好本科生教学工作的重要条件。试验人员必需对该试验课理论及技术相当精通和娴熟，在试验打算工作中才能得心应手，试验中出现问题也能迎刃而解，试验技术指导也能按操作正确指导，试验人员的素养也应相

28、当高，也让他们知道做试验工作的重要性，及在各行各业都能干出成果，让试验人员思想上必需有一种敬业精神，做到干一行爱一行，专一行的工作作风，在试验室管理中做到卡、账、物三者相符，搞好试验室卫生也是最基本的工作要。另外，中国农业高校动物医学院试验面积足够每门课的试验室都有200240平方米。试验室有学生试验室、仪器室、打算室、储存室、试剂室，这样有利于管理学生试验工作。四、学习总结及建议通过这次外出培训学习和考察，中兽医学、动物临床外科手术试验技能和试验室管理等有了很大的提高，同时我相识到作为一名985、211高校试验室工作者，要在工作中不断提高自己，在思想相识和专业水平上要不断的学习，提高试验技术

29、业务实力和管理水平制定有效的措施，更好地为科研、教学、生产服好务。总之，我这次外出培训学习是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的阅历化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，为贡献出自己有生之年应有的一份力气。下面是我建议：一、通过学习相识到我们学校试验室管理这些项目，已基本上走在全国农业高等学校之首。但我们不能满意现状应再接再励，把试验管理工作做得更好！二、在现有基础上，每年开展以试验人员为基础的基本体育文艺竞赛活动，如体操、文艺等项目。开展本试验系统内的专业学问及管理工作人员阅历济沟通工作会议。三、申报创办专业期刊。培训学习总结 篇4卫生监督所仔细学习江苏省工资条例等学习用书，

30、实行组织学习与自学相结合，全体干部职工进行了学习。通过组织职工开展学法、普法活动及职工自学、探讨，大大增加了全体干部职工法律意识，提高学法用法水平，同时也增加了职工的工作主动性，自觉遵守国家法律法规和单位内部的一切规章制度。一、突出重点，加强行政执法学习教化组织卫生监督所干部职工、乡镇卫生院院长和执法监督人员学习江苏省工资条例、行政许可法、国家赔偿法、依法行政纲要等法律法规，通过培训和开展学习教化，正确把握法律的详细内容，领悟立法精神，确保有法可依、执法必严、违法必究，使行政法律法规在在行政管理、行政执法中充分发挥应有的主动作用。二、加大开展整顿和规范市场经济秩序卫生法制宣扬教化，促进医疗卫生

31、行业等领域的诚信体系建设与工商、公安等部门协作，进一步加强对医疗卫生、食品卫生、职业病防治等重点工作的法制宣扬，强化食品卫生监督，不断提高人民群众的卫生法律和健康防病意识。三、仔细抓好重点对象的普法学习教化1根据区普法办公室的支配，卫生监督所仔细学习江苏省工资条例等学习用书，实行组织学习与自学相结合，全体干部职工进行了学习。通过组织职工开展学法、普法活动及职工自学、探讨，大大增加了全体干部职工法律意识，提高学法用法水平，同时也增加了职工的工作主动性，自觉遵守国家法律法规和单位内部的一切规章制度，依法行政意识逐步增加，使卫生法律法规宣扬和卫生监督执法取得了较好成果。2结合行业工作实际，组织企业经

32、营管理人员，开展卫生法律法规培训学习。全面实行国务院、省、市关于实施食品药品放心工程的通知及卫生部、省卫生厅、市卫生局关于全面实施食品卫生监督量化分级管理制度的通知精神，做好对宾馆、酒店、餐馆、食品生产经营企业、副食批发等单位负责人及各乡镇卫生院卫生监督员的培训。提高广阔食品生产经营者的食品卫生意识和遵守法律的.自觉性，加强了广阔食品生产经营者的诚信意识，提高了全区的食品卫生监督水平。3接着抓好卫生行政管理相对人的卫生法律法规的培训学习，提高管理相对人员的法律意识，做到学法、知法、遵守法律。四、进一步加大卫生法律法规宣扬力度和卫生监督执法实行多种形式，广泛向社会宣扬卫生法律法规，丰富宣扬内容，

33、提高宣扬效果，接着发挥新闻媒体有效的大众传播作用，办好各类卫生法制专栏（板、题），制作各种卫生普法音像、挂图进行宣扬。加大对不合格产品和违法企业的曝光力度，营造卫生平安社会监督的良好氛围。利用广播、电视或到乡镇、宣扬车沿街巡回播放录音磁带等方式专题宣扬了中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法、中华人民共和国职业病防治法、献血法、突发公共卫生事务应急条例等法律法规。发放宣扬材料，展出收缴的各种违法食品，向群众讲授卫生学问，接受群众询问，共发放宣扬材料16万余份。仔细实行食品卫生法、传染病防治法、职业病防治法、医疗机构管理条例等卫生法律法规，进一步强化卫生监督执法，主动开展整顿和规范市场经济秩序的

34、卫生监督专项治理，切实加强食品卫生、学校卫生、公共场所卫生和医疗机构的监管工作，打击非法行医和假冒伪劣产品，爱护人民群众的身体健康和生命平安。培训学习总结 篇5海南英利新能源有限公司位于海口国家高新技术产业开发区狮子岭“飞地工业”园区，在我们前往英利公司参观之前，我对于海南英利新能源有限公司，甚至是英利集团，都可以说是一窍不通。庆幸还未进入工厂园区之前，路边的路灯杆上就已经打出了“英利欢迎您”的标语，前后跨度足有上千米。一家大型企业门前的大路也是有它的气概的。仅仅是这些微小的路灯上的标牌，便能在无形之中彰显一间上规模的企业严谨的管理作风。到了之后才了解到，英利集团原来是一家创办历史长达二十五年

35、、资产过百亿、员工达六千余人的大型企业。而海南英利新能源有限公司，是英利集团携手海南省发展控股有限公司、海口市创新产业投资有限公司共同投资成立的一家专业生产、销售太阳能光伏产品的高新技术企业，总注册资本高达5亿元人民币。 这样的一家企业，在海南省还是很有重量的。在车上的时候，大致扫了一眼整个园区的规模，凹凸起伏的厂房在视线范围内是看不到终点的。在我们参观完一条完整的生产链之后，工作人员告知我们，这个车间仅仅是公司众多的厂房之中的一个，所以视线无法囊括整个工业园也就不足为奇了。进入车间，让我印象很深的是左右两边墙上大大的集团简介的广告牌。 许多的企业都会在公司内部设置各种各样的宣扬版面，而参观者

36、也的确会留心这些，我们自然不例外。通过这些宣扬板，我们可以很清楚直观的了解到英利集团的历史，英利新能源公司的企业文化，核心价值观等等，而这些全部的宣扬板上，有几个大字最吸引我的眼球“中国英利生产老百姓用得起的绿色电力”。我觉得，一家胜利的企业，他的目标就应当是为消费者服务，从消费者的角度动身，去了解消费者真正的需求，研制消费者真正须要的东西。而英利让我觉得意外的一点，正是它这“老百姓用得起”这六个字。无需宣扬公司的产品怎样的物美价廉，无需给出怎样精确的成本核算报告，无需做出怎样的市场调查数据分析，只是要让老百姓用得起，产品的定位就已经呈现完全。同时了解到的还有英利的企业文化。英利把它的企业文化

37、概括为：像部队、像学校、像家庭。简洁的九个字，却成为了引导企业团结一心向前发展的重要力气。关于这九个字，刚起先在参观的路上随处可见，直到后来问了一位随行的工作人员，才了解到它的含义。英利要求每一位领导者像家长还爱惜自己的孩子一样爱惜手下的员工，让企业成为能够共享成果的大家庭。要求企业赐予每一位员工成长与学习的机会，把员工当做学生来培育，赐予他们进步的空间。要求员工像部队里的士兵一样，在工作中做到令行禁止、大张旗鼓。我们都知道，企业文化是一个企业员工思想的核心，是一个企业团结共进的纽带。在现在这个竞争激烈的社会当中，一间企业，只有做到上下一心团结奋进，才能够抵挡市场激烈的竞争，才能够不断的发展前

38、行。而英利的企业文化，毫无疑问的做到了这些。除此之外，英利的8S管理也让我印象特别的深刻。8S的意义：整理（sort）：区分要与不要，不要的物品清晰现场。整顿（systematized）：要的物品定点、定容、定量摆放并标识，便利取用。 清扫（sweep）：清除场内的赃物，并防止污染的发生。清洁（senitized）：将整理、整顿、清扫的内容制度化、规范化。素养（self discipline）：养成能够正确执行所确定事情的良好习惯。 平安（safety）：预防和消退平安事故，保障生命财产平安。学习（study）：学习相关学问，提升综合素养，创建学习型企业。节约（save）：削减人力、空间、时间

39、、库存、物料的消耗。8S的作用：1、改善质量2、提高生产力3、提高效率4、改善产品的搬运5、提高平安保证度6、提高协作实力7、更高的员工士气8、塑造执行文化9、降低运营成本10、塑造专业形象8S的目标：创建有规律的企业；创建整齐的企业；创建学习型企业；创建节约型企业；8S行动宣言：1、我们一起工作实现更高的目标。2、我们须要持续的改造。3、从身边的一点一滴做起实现改进。4、没有指责、没有怯懦、没有错误，主动尝试。5、我们有规律、有步骤的识别区域中的问题并朝着目标主动主动的改善。6、我们坚信能够跨越前进的障碍取得进步。7、没有失败，只有回馈和成效。8、向他人学习至关重要。英利的8S管理，至今已经

40、成为了一种特别流行并且好用的管理方式。在英利公司，仅我们参观的这一条生产线上，关于8S的宣扬牌就看到了好几次。可见在企业的内部，对于企业文化的宣扬还是特别重视的。除了对于员工的要求，还有对管理者的七个加强和十个不允许。英利要求，全面实行苗总对管理工作提出的“七个加强”要求：1、加强法制化与制度化建设；2、将强防范风险与预警机制建设；3、加强制度的有效监管；4、加强队伍、企业文化与品牌的深度发展；5、加强集团经营实力、盈利实力、班子驾驭实力的培育提升；6、加强党委与工会建设；7、加强集团执行力建设。全面实行苗总对管理人员提出的“十个不允许”要求：1、不允许工作中发觉不了问题，不允许不反映问题，必

41、需履职尽责；2、不允许发觉问题解决不了不报告，不允许决策事项落实不了不报告，必需刚好真实反映问题；3、不允许说“我不知道”，必需在岗在行，熟识业务；4、不允许说“不归我管”，必需首问责任；5、不允许今日的事明天搬，必需当日办结，全天候服务，三日不结必需上报上一级；6、不允许说“没找我”，必需主动服务，上门服务，不挑理；7、不允许不依法依规乱作为，必需依法依规阳光办事；8、不允许死抠教条不作为，必需吃透政策，擅长在依法依规的基础上打破常规；9、不允许分内的事让领导定，必需勇于担当责任；10、 不允许以自己便利造成员工和基层单位办事不便利，必需急员工之所急，想员工之所想。这些对于管理者的要求让我感

42、受到了英利严谨的作风和制度化的严格管理，可以说，一家胜利的企业之所以胜利，与他的管理肯定是分不开的。在我们参观的过程当中，我还留意到，英利的每个厂房的通道的墙上，除了悬挂有大量的宣扬版还横幅之外，还有一台电视在不断的播放着有关于英利的新闻。这样的一种方式，能够在员工平常的日常工作当中，潜移默化的影响着员工的思想，加深员工对企业的了解，同时也加深了员工对于企业的归属感、荣誉感以及使命感，对于创建团结一样的企业精神有很大的帮助。另外，我认为英利对于员工的平安的重视也同样值得认可。除了随处可见的平安警示标语之外，我还看到宣扬栏的旁边同样挂出了“平安第一”的事故统计牌，下面两行醒目的大字：“连续无平安

43、事故日数日连续无平安事故时间时”很多的企业，尤其是工业型的企业都会特别重视员工的平安，但是更多的企业真正重视的并不是员工的人身平安，而是企业须要投入的赔偿或者遭遇的损失。我们也见过各种各样的企业到处悬挂着“留意平安”、“平安第一”的生硬的标语，然而像英利这样，将“保证平安无事故”作为一个目标、一个工作的内容来实施，并且亲密的关注着这一工作的成果，倒还是让人非常意外的。其实，对于企业而言，员工才是企业不竭的动力源泉，没有什么比保证员工的生命平安、保证员工的福利待遇更为重要的事情。一家企业，只有做好了员工的激励，真正管理好了员工，得到了员工回报的工作热忱，得到了员工主动的工作看法，才能实现真正意义

44、上的绩效管理，才能创建真正的高绩效。英利对于员工的激励远不止这些。让我印象特别深刻的还有一点，据说英利的管理人员每天早晨都会出现在英利的大门口，对早晨前来工作的员工问好，这一个小小的举措在我听来是极其不行思议的。我可以理解许多西方的国家能够做到这样的小细微环节来激励员工，但是在中国的企业，能够看到这样的一种现象真的让我特别的意外也特别的惊喜。或许企业的管理者对于企业而言所起到的作用更大，但是谁也无法忽视基层的员工对于企业兴衰的重大影响。好的管理者，恒久是那些能够将员工的心融为一体，能够让员工感受到企业的暖和的人。当我们在谈绩效管理的时候，许多时候，我们所要考虑的并不仅仅是怎样的削减成本，怎样的

45、改善生产方式或是怎样去变更生产线，更多的时候，我们所要考虑的资源，尤其是人力资源。人力资源与其他全部的资源最大的不同在于，人力资源的主体是人，是有思想、有感情、有才智有创建性的人。怎样将人力资源的资源发挥出来，怎样运用这些资源，才是最值得去思索去探讨的。绩效管理依靠的是人的管理，绩效管理的目的事实上也是管理人所创建的绩效。英利的许多宣扬标语给人的感觉都特别的人性化，比如说会有“多点理解 少点争吵”，“多点沟通 少点埋怨”等等。每一名员工面对日复一日重复而枯燥的工作，难免会有些心情，而这样的标语，或多或少总能赐予大家一些心理上的示意或激励，削减一些负面心情的产生。我不否认在如今这样科技发达的时代

46、机械所带来的巨大变更，更不能否认对于生产型的企业而言哪怕是一条生产线的改进都能给企业创建极大的价值，但是我认为，全部的一切创建的根源，归根究底还是因为人。所以当我在参观英利的时候，我的视线和留意力很少放在它采纳怎样先进的设备或者做出了怎样先进的探讨上，我更多的关注的是一家企业的管理方式，尤其是对于员工的管理方式。而我也的确认为，绩效的改进真正依靠的正是员工。培训学习总结 篇6刚迈出校门不到两个月的我们在结束了省公司组织的于武汉电建学校的岗前培训之后又起先了新一轮的培训。特别感谢公司给我们这次的学习机会，同时也感谢公司对我们新员工的重视，更要感谢这一个星期来对我们细心灌输的各位老师、领导。这几天

47、惊慌的学习环境下我们分别学习了绩效管理、安规、电网建设、厂纪厂规、廉政建设这几个方面的相关学问。各位老师清楚的讲解、对内容的娴熟驾驭让我们对其有了基本的了解、肯定的概念。首先进行的是绩效管理的学习，老师告知我们这两年是省公司推广绩效管理的关键两年，作为一名新员工，我们赶上了好时候，全面绩效管理能让我们的实力得到更好的发挥。在课上我们学习到了一个现代企业的优秀员工应具有的品质：具有忠诚敬业和主动向上的心态，擅长自我学习具有团队协作精神，擅长主动适应环境改变自我突破，擅长在困难中创建机会把握机会，充溢自信并能在工作中找寻欢乐。老师通过分组，通过生动活泼的互动教学，通过嬉戏的方式充分的调动了我们的主动性和主观能动性让我们对绩效管理有了深刻的了解。绩效管理是公司管理者之间在目标与如何实现目标上达成共识的 ，是促进员工进行改善，帮助员工达成目标、取得优异成果的管理方法，对我们员工而言，绩效管理是检验自我实力，实现上级有效共同、改善与提高自我业绩，实现自我发展的重要途径。绩效管理给员工带来：更多获得对完成业绩有价值的信息，更好的获得与上级进行有效沟通的渠道，更精确的获得衡量自己学问实力评价，更刚好的获得培育自我学问技能的机会，更公允的获得实现自我职业发展的机会。老师还给我们讲解并描述了供电企业绩效管理体系核心构成，员工自我业绩管理的方法与技巧