关于班级工作计划3篇(班级工作计划活动安排).docx
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1、关于班级工作计划3篇(班级工作计划活动安排)时间在转瞬中消逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!拟起安排来就毫无头绪?下面是我共享的关于班级工作安排3篇(班级工作安排活动支配),供大家阅读。关于班级工作安排1三月份:(一)制定班级的工作安排(二)进行正常的教学,稳定幼儿回园的心情,加强班级的常规教化(三)创设班级的环境,设置班级的特设活动区(四)进一步规范幼儿的晨间操的动作四月份:(一)对幼儿进行一些关于小动物的学问讲解,开展丰富的教学活动,让小挚友明白一些常见动物的特征(二)配和幼儿园进行一年一度的年检工作(三)一如既往的狠抓班级的常规工作
2、五月份:(一)组织好班级的各项活动,对幼儿自理实力的培育进行全面性的指导(二)做好家长开放日的有关工作(三)好好学习自己的技能,为幼儿园的园内竞赛做好打算(四)为班级编排一两个节目,为“六一”儿童节做好打算六月份:(一) 组织好“六一”的文艺汇演(二) 做好学期末的家访工作(三) 协助幼儿园进行一个新生的招生工作七月份:(一)给幼儿讲解一些有关平安方面的学问,并让小挚友在日常生活当中学习运用(二)协作幼儿园进行学期末各项工作的总结关于班级工作安排2时间过得飞速,一个新的学期又起先了,看着一张张熟识而稚气的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让每
3、一位学生欢乐地度过在学校的每一天,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定班级工作安排如下:班级建设的目标:1、学习目标:帮助同学们端正学习目的,树立正确的学习目标,营造良好的学习风气,提高同学们的学习主动性。2、班干部队伍建设:建立一支有责任心、实力较强的班干部队伍。更好的帮助老师管理好班级。3、纪律建设:培育学生良好的行为规范,同时加强纪律方面的教化。4、德育目标:结合学校的德育安排,努力提高思想道德素养。5、后进生转化目标:树立有效的学习的方法,提高他们学习的主动性,从而提高他们的学习成果。6、集体建设:师生共同努力把班级建设成为一个团结、暖和、向上的集体。详细措施:
4、一、班级组织建设。1、培育良好的行为习惯一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明白加强小学生行为规范养成教化的重要性,他们年龄小,学问少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。 因而,我从以下几点入手:(1)、师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(2)、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是
5、对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。(3)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(4)、寓养成教化于课堂教学中、各项活动中、日常活动中,把握其规范性、实效性、详细性。课堂教学既是培育学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。对学生进行行为规范训练,必需持之以恒,像滴水穿石一样,一
6、点一滴,经年累月,才能达到目的。行为规范养成教化,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把行为规范养成教化变成了自己内在的须要,就能逐步养成良好的行为习惯。2、团队精神教化(1)、选拔得力的班级干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初我要依据班级的实际状况,重新调整班干部。然后要着重培育当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第三,激励班干部大胆创新,,不仅仅
7、要做到上传下达,帮助班主任做好工作,还要创建性地开展班级活动。(2)、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学相识到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为将来作好物质和精神的打算。(3)、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。二、班级教学管理。1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一
8、个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、指导学生树立自己的学习目标开学初指导学生树立正确的学习目的,端正学习看法,改进学习方法,培育学生养成良好的学习习惯,要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要
9、坚持就是成功,并在期中期末进行总结。这将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。3、培育得力的班干部俗话说“没有规则不成方圆”。为了使班级规章制度能顺当有效的实施,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。这学期我在大稳定不动摇的前提下,接着实行“轮番班长制”和“三长辅佐制”以及卫生“一人一岗制”,实行班级管理民主化、自主化。4、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理安排管理班级,并刚好总结,找出不足,以利再战。同等的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,
10、刚好表扬,从而提高学困生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,激励学生参与爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立实力。敬重学生家长,主动主动的与家长联系,仔细听取看法和建议,共同探讨科学的教化方法。5、老师要面对全体学生面对全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成果好、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注,刚好表扬他们的每一点进步,激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动
11、,即优、差生结对子,实行学习责任小组,相互帮助、相互学习、相互竞争、共同进步。6、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。(3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。三、其它方面。1、加强思想教化苏霍姆林斯基曾说过:“最好的教化方式就是让学生进行自我教化”。因此,在新学期里,我打算从正面激励树立榜样,充分利用主题班会、课堂教学和日常生活,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分相识自我管理的意义
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