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1、中学学校工作总结模板合集六篇中学学校工作总结模板合集六篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是我整理的中学学校工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中学学校工作总结 篇1xx师大附中附属xx中学一贯重视学校、社会、家庭三方面教化力气的整合,以学校教化为主导,充分利用社会教化资源,主动引导家长协作学校教化,使三股教化力气形成合力,构建了教化工作的立体化格局。一、领导重视,组织健全家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教化的好坏,干脆影
2、响孩子能否健康成长。因此,我校非常重视对家庭教化的指导,在学校教书育人的总体框架下,努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会(分别为校家委会、年级家委会以及班级家委会),由丁校长担当家长委员会主任,金毅书记、杨秉鑫副校长担当副主任,定期召开会议,探讨家庭教化中的重点、难点、热点问题,集思广益,有针对性的开展家庭教化。二、加强沟通,亲密合作,主动改进家庭教化方式(一)家长学校定期活动,在各年级家长会上带领家长们学习中学生守则和中学生日常行为规范,帮助他们理解和熟识其中的内容和要求,帮助他们增加新形势下对子女进行行为规范教化的责任感和紧迫感,促使他们改进家庭教化的方法,主动协作学校,努力提高
3、家庭教化的效果。(二)引导家长树立正确的人才观。我们在组织广阔家长开展了教化思想大探讨活动,主动引导家长确立正确的人才观、科学的教化观,使他们既重视孩子文化学问的学习,关切孩子的成果,又重视培育孩子的健全人格和良好品德;既关切孩子的日常生活,又重视他们的行为规范的养成。(三)引导家长在指导孩子学习过程中,留意培育他们的学习爱好,激发创建活力,让孩子在怡情中益智,在欢乐中成长,在获得学问的同时形成关切他人、爱惜他人、敬重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计、自我相识、自我管理,达到知、情、意、行的统一。(四)引导家长创新家庭教化方式,打破传统的思维定势。激励家长主动探究适应孩子成长规律的
4、教化模式,改进教化方式、方法,以同等、民主的方式进行教化,做到以情感人、以理服人,以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起,从详细可感地身边事做起,以身作则,领先垂范。既敬重孩子,晓之以理,陈以厉害,动之以情,寄以希望,又理解孩子,驾驭他们的心理、情感改变规律,努力使教化思想、教化内容、教化方法与时俱进。(五)引导家长学习家教理论,驾驭孩子的生理、心理特点,实行科学教化,提高教化实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应,提高家庭教化效果,我校给校家委会代表订阅家庭教化时报。这份报纸是一份家长和孩子共同阅读的家庭教化类专业性报纸。能刚好传播国内外家庭教化的新理念、新阅历,探讨家庭教化的典型案例
5、,为广阔父母的胜利家教及孩子的健康成长供应值得信任的支持和帮助。在学期结束时我们将邀请部分家委会代表在家长会上介绍家庭教化的阅历和心得,以便带动更多的家长主动探究适应孩子成长规律的教化模式,努力使教化思想、教化内容、教化方法与时俱进。三、形式多样,力求实效,构建家校教化互联网(一)形式多样,广泛沟通。1、不断完善健全家长会形式。定期家长会:原则上每个班级一学期召开两次定期家长会,即学期中途和学期结束各一次,真诚征求家长对学校教化教学工作的看法和建议,以促进学校更好发展,家长们对家校联系工作比较满足,认为举办家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会:请个别家长到学校来,对学生中存在的典型问题进行
6、全面分析,刚好了解状况,恰到好处地对家长赐予指导。2、班级博客日日报,日日新。我校16个班级均建立班级德育博客。其中一项内容是家校联络与沟通,包含“家教天地”、“家校互动”两大板块,主要侧重于家校沟通。博客这个平台使得家长能刚好了解甚至驾驭孩子在校的学习和生活状况,同时也能通过留言等方式刚好与老师沟通,共同促进学生的进步。3、利用网络“家校互动平台”以及飞信、手机短信,建立健全与家长即时联系沟通的平台,并通过班主任群发的“温馨提示”,使家长能够定期收到关于班级状况、家庭教化的第一手资料。4、激励并动员学生家长参加各项区级、校级的亲子活动,在活动中老师有针对性的指导可以缩短老师与家长的距离通过活
7、动帮助家长建立主子翁意识,激发家长主动合作的看法,同时活动熬炼孩子参加探究的性格,让孩子体会到创建和胜利的快乐,让家长体会到参加沟通的华蜜。5、通过举办家长学校、发放家校联系卡和告家长书、家长接待日等形式,与家长亲密联系,提高家长的家庭教化水平,形成家庭与学校教化合力。学校的大型活动如学生军训、艺术节、毕业典礼等邀请学生家长代表参与,了解学校工作,了解学生的风采,与学校教化保持一样,共同教化好学生。6、在校服征订等工作中也细致征询家长看法并加以落实。(二)社区共建,发挥区域优势平常与辖区有关部门保持亲密联系,听取辖区单位看法和建议,取得他们的支持和协作。引导学生主动参加到社区、校外德育基地开展
8、各种形式的社会实践活动,熬炼学生的社会实践实力和培育学生的社会责任感。例如在清明前夕,参加徐汇区举办的龙华烈士陵园大型扫墓活动及国庆节时参与上海市向革命先烈送花篮活动,与本社区的各单位一起祭祀英烈,缅怀英雄。(三)强化建设,发挥家长学校的阵地作用。家长学校是家庭教化的重要阵地,我校始终致力于家长学校主阵地建设,主动创建学校及社区家长学校,传播家庭教化新理念,转变家庭教化新观念,提高家庭教化水平。(四)完善制度,规范要求。家访制度是指导家庭教化、沟通学校教化和家庭教化最干脆最有效的教化方法。我们制定了老师家访的量化指标并建立了家访档案。我们还严格家访制度,并对老师家访提出了较为详细的要求家庭教化
9、的广泛开展取得了较为明显的效果。中学学校工作总结 篇2平安问题是学校工作中的重中之重,我校始终重视平安问题,尤其是平安设备设施平安、师生平安等,发觉问题马上整改或实行有效措施加以防范。比照关于xxxx市教化局开展平安大检查的紧急通知的有关要求,进行了全面检查,并对上级提出的问题进行了针对性检查。现将平安工作自查状况汇报如下:一、组织机构建立健全,责任分工明确,有相应的平安工作制度和工作预案和防犯措施,能够适时地加强师生平安教化与培训,明确了每一位教职工平安岗位职责,有平安自查制度,有学校督导检查制度,有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的平安责任书,各班能够根据学校要求上齐平安课,主动开
10、展平安教化活动,师生平安意识较强。二、存在的突出问题:1、学校大门口南侧,一间门卫房和12间商品房为砖木结构,年久,实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。2、学生宿舍楼大门口上空,有1千伏高压线经过,南北走向距学生宿舍楼8米左右,东西走向距学生宿舍楼5米左右,高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设平安警示牌。三、比照“紧急通知精神”,重点检查状况如下:(一)、校舍及附属设施平安:学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无平安隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。(二)、冬季取暖平安。学校的采暖设备设施齐备,锅炉工做到了岗前培训,目前供暖正常。(三)、交通平安:我校无校
11、车、无接送学生的非营业性车辆,教职工自驾车证件齐全,老师运用的摩托车、电动自行车及学生运用的自行车车况良好,学校能常常对学生进行交通平安学问的教化,特殊是雨雪天学校要求各班进一步特地平安常识教化。要求学生校内不骑自行车,上学不骑摩托车,不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班,老师值班,特地负责学生上下学交通平安和大门疏散工作。虽离街道较近,未发生一起交通事务,但放学时学生集中离校,大门口拥挤状况仍旧存在。(四)、消防平安:学校消防设施配备符合要求,灭火器正常,全体老师对灭火器能够娴熟运用。学校配电室运用正常。学校的平安出口、疏散通道畅通,应急灯运用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案,并定期
12、组织实施演练。学校的电源、线路能够正常运用,但部分线路较混乱、老化(食堂与七年级教室连接处)。(五)、冬季运动平安:体育场地支配合理、设施及器材坚固,学生运动有专人负责,活动过程规范。(六)、甲流防控:1、学校成立了以校长为组长的甲型h1 n1流感防控工作领导小组,分工明确,责任到人。2、进一步做好学校甲型流感的防控工作,确保防控措施落到实处,做到早发觉、早报告、早隔离,限制扩散。首先,学校下发宣扬材料,使全体师生了解甲流症状和防控方法,一旦有咳嗽、发烧等症状的师生,仔细对待,做好视察工作。进一步加强师生“三检”工作,严格落实“三检”制度,班主任能够刚好填写跟踪记录,发觉异样刚好上报;学校进一
13、步加强学校的消毒、通风工作,完善消毒通风制度,学校有专人负责消毒、通风,做到每周一次大面积的消毒和2小时的通风。3、学校疫情动态及宣扬教化、卫生运动开展状况。(1)、学校制定了缜密的突发疫情应急预案,学校制定了班主任预防甲型流感工作职责、预防甲型流感消毒制度、预防甲型流感预防制度、通风检查记录制度等。(2)、目前,学校建立了疫情动态信息网络,各班主任、任课老师以及值班领导每天第一时间来到学生中间,视察学生状况,汇总学生健康信息,完善了学生因病缺课状况登记表、甲型h1 n1流感相关重要信息日报告和零报告表,留好档案记录。(3)、开展健康学问宣扬教化状况。学校还利用广播、黑板报、校会、班队会等形式
14、对全体师生进行甲型流感学问宣扬教化。“致家长一封信”下发到每个学生家长手中。(4)、深化开展爱国卫生运动,利用各种形式对学生进行了卫生学问教化,并刚好全面清理整顿环境卫生,彻底清除积存垃圾。每周进行一次大扫和个人卫生检查。(5)、学校投入大量资金购买药水及器械,将学校各个角落全面彻底进行消毒。有必要的物质储备和临时隔离室。学校在力所能及的范围内,通过各种方式大力宣扬甲型h1 n1流感预防学问,提高师生的思想相识和自我爱护意识,力争做到全校师生平安健康。四、存在的问题及对策:1、针对突出的问题,向上级部门反应,争得上级部门和社会的支持,并得到圆满解决;与此同时,学校还要进一步实行有效措施,加强师
15、生教化,远离危急地,尤其是天气不好时更要留意。2、发觉部分同学有上学骑摩托车现象,有骑自行车并驶或往左行驶的现象,学校要进一步加强教化,并刚好与家长沟通。3、对线路混乱或老化现象,学校将马上请电工修理。总之,我校虽然非常重视平安工作,加强了平安隐患排查力度,但是,仍旧存在个别问题,有的还是自身难以解决的重大问题,在争得上级支持的同时,我校将尽自身力气,力保不出现人员损害事故。中学学校工作总结 篇3我校接着秉着“平安第一,预防为主”的方针,切实加强平安工作管理,以创建平安校内活动为载体,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,广泛开展争先创优活动,开创学校平安治理工作的新局面。在平安管理的详细
16、工作中,学校结合当前社会形势和学校实际,抓住了四个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期平安主要工作与成效、存在问题总结如下:一、学校平安主要工作及成效(一)加强管理力度,做到“四个落实”学校把“平安工作放在第一位”,真正落实到详细的工作中,切实把平安工作列入重要的议事日程,仔细做好“四个落实”。1.组织落实。成立了平安工作领导小组,设立了以夏长月校长为组长,以学校分管平安工作的高申兵副校长为副组长,以校委会成员、各班主任为小组成员的学校平安工作领导小组。我校这种组织网络,做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和限制校内治安局势实力。2.制度落实。我校在本学期进一
17、步贯彻和落实平安责任书制度,签订了各种责任书,如学校平安目标管理责任书等。进一步充溢完善各项规章制度,使学校平安管理工作有制可依、有章可循。3.责任落实。一方面,明确校长为学校平安工作责任人,建立校长详细责任人(分管平安工作的领导、班主任、科任老师、保卫人员)的责任追究体系,层层签订责任书。另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实状况列入考评奖惩制度,不断增加全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。4.措施落实。(1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度,要求护导组仔细履行岗位职责,建立定点值班制度,加强对学生课间活动的指导和
18、监视,防止意外事故的发生。(2)加强平安检查,刚好解除平安隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次平安隐患大排查,包括仪容仪表、管制刀具MP3、MP4、手机等;坚持每周召开学校平安会议制度。(3)平安教化常规化。利用每周一的升旗仪式、班会进行平安教化,各学科注意课堂渗透、各班开展以平安为主题的团队活动,做到了平安教化常规化。(二)主动预防,明确平安工作思路1.健全突发事务应急预案、预防甲型流感、手足口病预案、防溺水预案,定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平安稳定的因素,主动实行防范措施。2.组织领导到位,将平安工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并刚好传达上级部门平安工作会议精神
19、,仔细学习贯彻上级有关文件通知精神,提高全体老师的平安防范意识。3.做好各类冲突与纠纷的排查处理工作。对校内内发生的冲突纠纷等偶发事务能刚好、耐性、仔细地调查,坚决、坚决、妥当的处理。(三)依托活动,深化平安教化要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我校以平安主题教化为重点,常常性对学生开展平安教化。1.规范学校的平安防卫措施,完善校内治安管理工作制度,开展法律法规、交通平安常识、平安防范、防火、禁毒、防震、防灾减灾等学问讲座,提高师生的法律意识、自我爱护意识和平安防范意识。2.抓住“平安教化日、教化周、平安生产月”这一契机,进一步强化学
20、校平安管理工作,做到了“八个一”。即实行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣扬栏和黑板报;组织一次平安学问讲座;教化周期间每天播放一次平安教化广播;进行一次校内平安隐患大排查;开展一次专项主题班会;实行一次征文或手抄报竞赛。通过这一系列活动,增加了全校师生平安防患从身边做起的意识,使师生们更加深化了解了加强自我爱护构建和谐校内的重要性。3.开展日常性的学校平安教化活动。本学期我校利用期初、期末、和季节改变特点有针对性地开展平安教化活动。主要活动有:一是春季是流行传染病多发时期,学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生学问宣扬教化活动;二是夏季,对学生进行防水预防学生游泳溺水
21、事故的平安教化、三是依据我国出现肠道病毒感染引发的手足口病疫情,我校刚好开展卫生宣扬工作,开展这些流行性疾病的工作,有效地增加了同学们的防范意识。(三)联合整治,净化育人环境我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。在过去的一学期里,在学校领导的高度重视和全体老师的努力下,平安保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校内平安责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有存在不稳定因素,没有发生传染病疫情,没有发生师生违纪违法现象,校内平安和谐。二、学校平安工作存在的问题我校在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,
22、学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。1.社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校环境有明显的好转。但是有些事故隐患屡整不除,反弹现象严峻,校内周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。2.学校平安工作的难度不断增大。在很多家庭只有一个孩子的今日,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和平安防范实力低,大大增加了学校平安工作的难度。中学学校工作总结 篇4在这一学期中,我校的科研工作在原有的基础上得到了深化,加强了科研力度。我们清晰地相识到没有科研工作的学校是不
23、完善的学校,没有科研实力的老师是不称职的老师。特殊在这个学期中,我们把科研作为我校的一项重点工作来抓,科研工作也是我校的特色之一,为了提高我校的知名度,充分发挥我们学校的优势,结合探讨性学习,为此我们在全体老师中大力提倡:“以科研促进教学,以教学带动科研”的创新意识和科研看法。在本学期中,我们主要做了以下几项工作。(1)制定并完善了学校科研工作条例、学校科研工作五年发展目标等规章制度和方案。(2)主动投身于二期课改,我校全部老师通过培训正在执教新教材,还有多位老师在上探究型课程,有目的地培育一批中青年骨干老师参加课程改革和教科研工作。(3) 充分调动老师的科研意识主动性,要让老师们树立“以科研
24、促教学,以教学带科研”的思想,本学期共收到心得体会35篇,教学案例6篇,科研小论文30余篇,其目的是为了扩高校校影响,展示我校老师的素养;(4)加强校本培训工作及校本教材的开发运用,本学期印刷成册的有美术学科校本教材 、音乐校本教材体育校本教材等,并体现了“以人为本,实施分层教化教学的实践探讨”,目前共有五册校本(培训)教材。(5) 11月10日学校召开科研开题论证会,邀请区有关专家领导来校检查指导科研工作,对推动我校的科研工作起到了主动作用。多次组织部分骨干老师外出参观兄弟学校的科研成果展示会和学习他们的胜利阅历,加强横向联系,达到共同发展的目的。(6) 落实市、区两级的课题探讨,对课题进行
25、了中期检查;组织并审核20xx年课题申报,其中四项课题初中创建性学科教学结构、方法、途径模式的探讨通过沈阳市教科所鉴定,获得证书。创新教化的地理教学模式的探讨通过沈阳市教科所鉴定,获得证书。开发网上教学资源与课堂教学相结合的理论与实践探讨荣获国家级优秀科研成果二等奖。实施学生合理平衡养分膳食的对策探讨荣获国家级优秀科研成果三等奖。另有16项老师个人立项(区级),已申请通过。完成学校历年来已批准立项的课题整理统计以及老师论文统计等常规工作,建立了学校科研网页并负责增补内容。学校在探讨课题方面,做了大量的工作,提出了网络环境下的探讨性学习理论和网络教化与传统教化的优势互补,先后搭建了网络平台,完善
26、校内网络建设工程,为了协作老师利用信息技术与学科整合更换了学校部分线路,学校大部分老师能运用学校的外网和校内网运行正常,内容丰富,有资源库、网络学校、在线教化、科研、党建等一些大的模块,极大地便利了老师学习和工作,对学生的学习帮助了起到了推动作用。(7) 仔细完成教化局和区科研室等有关单位布置的各项科研工作任务;主动订购科研用书和有关科研方面的报刊杂志供老师们作参考;按时出席各级各类的科研工作会议。我校有3名老师的教化科研论文被评为市级科研课题探讨一等奖,4名老师被评为区教化科研先进个人。通过课题探讨,推广成果,不仅提高了老师的科研实力,也推动了学校的课程改革发展。中学学校工作总结 篇5学校平
27、安工作是事关师生生命平安、家庭华蜜和社会稳定的头等大事。本学期,学校本着围绕新一轮“平安校内”等级创建、避开各类平安事故的发生为目标,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,“党政同责,一岗双责,失职追责”和“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,围绕“平安宿舍”、“平安班级”、“平安校内”建设,以强化隐患排查整治为重点,进一步明确平安职责,把平安工作纳入学校重要议事日程,营造了一个平安、文明、健康的育人环境,切实保障了师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教化教学秩序,圆满完成了各项平安工作任务目标。详细工作总结如下:一、成效与做法(一)成效由于能仔细实行上级有关平安工作精神,深化宣扬
28、,规范管理,成效明显,无任何平安事务发生,教化教学工作秩序井然,得到上级领导的充分确定和社会群众的好评。学校先后获得20xx年度莆田市“平安校内”考核分类为一类平安校内(20xx年4月),20xx年度秀屿区新一轮“平安校内”等级创建考核分类5A级(20xx年2月)等荣誉称号。(二)做法回顾1.领导重视,健全机构,强化制度,精细管理学校始终把平安工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时到处把平安记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,形成了“平安工作责任重于泰山”的共识。(1)组织领导重视,齐抓共管。学校建立一支专兼职结合的平安工作队伍;逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过
29、完善管理网络,形成纵向究竟、横向到边、条块结合、全面覆盖的平安管理监督体系,对可能发生的重特大平安事故的处理提出了详细的操作流程及应对方案。平安领导小组每个月召开平安专题工作会议,组织开展各类活动,实行部门负责制,保安人员实行24小时巡逻值班,全体教职员工同心协力、形成齐抓共管良好局面,行政人员坚持24小时带班值守,时刻保持通讯畅通,反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,能将有关状况刚好、照实地按程序向有关部门报告。对易发事故、事务区域的夜间巡逻勤加强,有效避开各类针对师生的侵害事故、事务发生。(2)依据工作实际,健全和强化各项制度。建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内平安定期检
30、查制度,学生平安信息通报制度,住宿生平安管理制度,校内外大型活动审批制度,平安信息报告制度,平安工作考核奖惩制度、事故责任追究制度及班主任津贴发放管理方法,食品平安制度,请假制度等。强化对学生上课的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落实,加强周末留校寄宿生考勤及巡查工作,一旦发觉无故旷课或夜不归宿的学生,须严格按学校报告制度刚好上报,并做好记录;规范学生校门口请假手续的审批制度,要求班主任、行政导护仔细把关,保安人员细致检查,并做好请假学生回校登记记录。(3)集中整治隐患,细化平安管理工作加强教学平安管理。坚持不组织与教化教学无关而又有危急性嬉戏、化学试验活动,不组织学生参与没有平安保障的社会实践活动
31、,不组织学生参与有危急性抢险救灾等活动;确需组织学生参与校外社会实践活动,须严格执行审批程序,并制定校外活动平安预案,支配专人老师带队管理;切实加强体育课、晨跑、课间活动的组织管理,仔细做好技术要领、热身活动、平安防护等方面的指导,严格排查特别疾病的学生,科学参加体育活动,防止发生意外事故;在学生出操、集合、放学时段,由任课老师组织学生有序下楼,或适当错开逐次下楼,并定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备;注意试验室的教学平安管理,加大危急化学品管理力度,严限制毒、制暴的发生,强化校内网络平安管理措施,确保互联网信息平安。抓好消防平安管理。完善充溢微型消防站设备,加强消防设施建设、维护管理,确
32、保消防平安;组织师生定期开展消防应急疏散演练,保证紧急状况下能遏制和消退火情,有序组织师生撤离火灾现场;深化排查学校火灾隐患,做好每日防火巡查记录及上报工作;接着开展“清剿火患”战役,明确每天巡查、排查登记、整治工作任务,做到不漏一个室、一个场所,强化消防平安工作“四个实力”建设,提高学校防控火灾实力;加强对学生宿舍电线、消防设施的排查和管理,严禁运用易引发火灾的电器;加大危急化学品管理力度,严限制毒、制暴的发生,顺当实行全校性教学楼和公寓楼防震减灾应急疏散演练活动。落实财产平安管理。强化对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位;加强值班人员岗位职责培训,落实责任,指导其熟知报警装置和报警方法
33、,提高值班人员面对突发平安事故的处理实力,规范值班过程记录;加强保卫人员的巡逻制度,保持通讯工具畅通;加强校内巡查力度,提高学生防盗意识;财务室不超标准存放现金,安装红外线报警设备及监控设施,严防盗窃事务发生,定期进行校舍勘测检查。规范档案管理。对平安工作文件、安排总结、平安检查、隐患整改、月账通报及其他日常平安工作台账等刚好归类建档,作为平安目标考核、责任追究等工作的依据。严格住外学生管理。通过多种形式,加强平安教化和监督管理,杜绝学生意外伤亡事务的发生;规范住外申请的审批手续,严防不符合规定的学生租住校外;对于租住在校外民房的寄宿生,摸排造册,组织有关人员进行实地检查,查看其住宿条件和平安
34、状况,对不符合平安标准的,要求整改或取消其住外申请;要求班主任常常与学生家长及房东沟通。严加溺水平安管理。通过校内多种渠道,教化学生不擅自到池塘湖泊中游泳,驾驭一些基本的溺水救援学问,扎实开展防溺水“八个一”活动,使学生做到“七不两会”,切实提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的实力。2.开展活动,深化宣扬,特色教化,联合家政以开展活动为载体,全体动员、全员参加,把平安工作作为学校日常的重点工作,寓平安教化于活动中,教化学生“不损害自己、不损害他人、不被他人损害”,坚固树立平安防范意识,努力驾驭自我防范、自护自救学问,机灵处理遇到的各种异样状况和危急。(1)开展演练、丰
35、富多彩的教化活动。3月22日课间操、5月9日晚七时许,分别实行全校性教学楼、宿舍楼紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力,真正做到“以人为本,平安永固!”。4月份实行“关爱生命欢乐成长”征文竞赛,各年段评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。(2)拓宽宣扬渠道,形成意识效应。依托平安公众号“中心政法委长安剑”、“平安秀屿”“中国反邪教”、“清朗天空”等自学平安学问,紧抓“开学第一课”、“平安教化日、周、月”、“512地震宣扬日”、“平安生产月”等有利宣扬契机,依托“平安校内”专用宣扬栏,充分利用学校电子屏幕等宣扬渠道,充分利用国旗下的讲话、广播、宣扬栏、黑板报
36、、电子屏幕、短信平台、展板、媒体、林则徐宣教室等宣扬阵地,宣扬新时期以来平安工作的重大举措,宣扬平安工作的先进典型和阅历,努力营造关注平安、关爱生命的良好氛围。通过开展主题班会观摩课、征文、手抄报、黑板报、网络学问竞赛、家长会等一系列活动,深化平安宣扬教化,丰富师生平安学问,巩固树立平安、法制防范意识,提高师生平安意识和自我防护实力。本学期举办了交通法规,生命之友、平安与我同行、消防平安,从我做起、谨防溺水,珍爱生命等四节关于平安主题班会观摩课,取得很好的效果。(3)加强师生平安培训,全面提升队伍素养制定教职工平安教化培训安排。使教职工熟识平安规章制度,驾驭平安防护学问,学会指导学生预防事故、
37、自救、逃命、紧急避险方法和手段。仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻中小学幼儿园平安管理方法等相关法规,增加依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增加责随意识和防范意识,提高处理平安问题的实力。胜利举办第十一届班主任论坛暨德育平安工作会议。开展校内欺凌预防排查宣扬工作。有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的侵害,突出宣扬校内欺凌、校内暴力的危害,宣扬校内贷、传销、电信诈骗、邪教等违法现象的危害,提高广阔师生自我爱护意识和实力,保障师生身体健康与生命平安,维护学校正常的教化教学秩序,保证使学校突发平安事务损失降低到最低限度。加强保安队伍建设。接着坚持每周一次定期召开生管保安例
38、会,进行职业道德教化和业务实力的培训;力保为保安人员配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备肯定的防暴抗暴实力;加大对违规保安惩罚力度;要求保安严格校门口出入刷卡制度,社会人员、车辆必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校内,对不能说明状况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应报告公安部门刚好处理。(4)重视学生的心理健康教化。学校充分发挥心理健康询问室的作用,每天对学生进行心理询问和疏导,编排心理驿站期刊,开设“静静话”心理信箱,开通“心灵之约”热线,开拓“心灵港湾”心理健康教化网页,本学年共发放10期心灵驿站宣扬报,对学生特殊是“学困生”及“问题学生”进行有效的心理健康辅导。开
39、展五月份心理健康教化月一系列活动:以班为单位召快乐理健康教化主题班会,要求课任老师按所教班级及行政领导按所挂钩的班级听、评课。以“关爱心灵,放飞幻想”为主题学生征文竞赛各年段共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名(结果见汇总表);以心理健康为主题的征文、心愿卡、漫画,各年段共评出班级团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名(结果见汇总表);5月11日上午,高一年段在体育馆召开期中考试表彰大会,以优秀引领全体学生昂扬奋进。在接下来的家长培训会上,学生家长们通过学校电视台现场直播,以班级为单位集中学习新高考改变,全面了解选科择业的方法与重要意义。学校借鉴先进地区探究成果,结合学校优势,以专职老师讲
40、解、视频材料相结合的方式通俗易懂地全面解读新高考。(5)坚决实行交通平安“六不”原则。正确教化引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆;严禁同学们骑摩托车(含电动车)来回学校;对骑自行车的学生,教化他们遵守交通法规,不骑车追嬉、并排搭肩骑车。提示家长时刻关注孩子上学和放学、周末和假期来回学校交通平安、乘车平安,有效落实学生家长平安监护责任;劝导并告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质、不符合平安技术标准、存在平安隐患的“黑车”接送子女上、放学,确保学生上放学交通平安;排查校内周边交通平安设施,支配行政领导及老师值班导护和保安人员在学生上放学出入校门时进行值班指挥,防止意
41、外交通事故发生。(6)加强家校联系,确保学生平安。学校向家长宣扬科学家庭教子学问,特殊是提出关切每个孩子心理健康成长的建议,通过致学生家长一封信(平安4封)、讲座、国旗下讲话、征文竞赛与学问竞赛、短信平台(给家长平安18次)等形式,提高广阔家长学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。提示家长假期关注学生平安和遵守法律状况,传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教化孩子的最佳方法、寻求着培育孩子的有效途径。正是有了这些举措,使我们和家长的联系更加亲密,也填补假期学生平安管理的空白。(7)强化校政协作,形成工作合力。我们主动与综治委、公安、消防、城建、卫生、教化局等部门通力合作,邀请法制副校
42、长等专家到学校作有关平安法制学问专题讲座,通过开展一系列平安、道德、法律教化活动,全体师生受益匪浅,取得了良好的教化效果。4月份邀请笏石派出所民警即学校法制副校长李成杰来校为师生就平安、法制、“扫黑除恶”、校内反欺凌等进行学问培训。3.隐患排查,常态检查,强化督查,狠抓落实定期不定期地开展平安工作大排查,发觉问题,刚好整改,做足做好“防”文章,提高平安防范意识,确保学校平安工作万无一失。(1)即查即治,不留隐患。一是加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁运用易引发火灾的电器;疏通楼道及平安出口,畅通消防通道;二是严密监管校内重点处室的平安,加强对校内电脑室、财务室、保管室、试验
43、室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。三是对校门口、路边小贩等非法设摊者进行严格排查,教化学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,使不合格产品远离校内和学生,防止食物中毒事故的发生,并将平安隐患刚好上报上级有关部门。四是对有违反学校规定倾向的特别学生进行严密监控。五是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等排查,检查有记录,查后有整改落实总结。(2)注意学生宿舍日常平安督查管理。强化宿舍点名制度,严禁寄宿学生私自离开校内。宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关,学生宿舍内担心装插座,避开学生违章运用电器。生管人员每晚熄灯前依靠签到清点人数,对无故缺席的学生能刚
44、好跟踪,查找缘由,并延长巡查时间至晚12点。做好家长来访登记工作,杜绝不明身份的人员进入宿舍区。教化学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行。每天进行宿舍卫生检查评比,按日评比公布,月汇总,月颁发流淌红旗(“文明宿舍”、“平安宿舍”)有序地开展,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。(3)接着加强食堂饮食卫生平安督查管理。规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%;完善食品留样工作,做到留样食品份量足够、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,确保
45、留样有效;从业人员根据要求定期进行体格检查;学校的饮用水由总务处有关人员取样送城厢区防疫站检验,结果合格。一学期来,学校食堂没有发生任何平安事故。二、问题与不足虽然我们在校内平安方面做了很多工作,平安工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,平安事故为零,但是我们感觉平安工作难度大,学校平安工作的形势仍旧比较严峻。1.个别学生运用手机屡禁不止,学校不提倡学生带手机进校内,若须要的可由家长向所在班级的班主任申请。学生严禁在教学区运用手机,并出台规范学生运用手机管理制度,但学生运用手机现象仍旧时有发生。2.社会上担心定因素和不良文化对师生平安影响还比较大,试图干扰学校及学生社会恶势力和人员还存在,社
46、会上黄、赌、毒、非法出版图书对学生影响还特别大,学校周边饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。3.寄宿生周末没回家时而在校,时而离校,又不办理留校登记手续的时有发生,造成管理困难,易发生平安事故。租住校外的学生(69位)较分散,管理有肯定的困难,存在肯定的平安隐患。4.学生中独生子女较多,留守孩子增多,离异家庭孩子及心理不健康学生有增多趋势,家庭教化严峻不足,学生又是社会弱势群体,多数自我爱护意识和平安防范实力低,大大增加了学校平安工作难度。三、思路与对策1.严格执行关于进一步规范学生运用手机有关事项的通知、关于加强老师对学生自主学习管理的要求及关于加强学生自主学习管理的通知,进一步优化班主任评价
47、及嘉奖方法,最大限度地调动班主任工作主动性和创建力。2.学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。第一,完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。其次,建立和完善学校巡查工作小组联动制度。第三,动员社会力气参加治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边平安稳定。3.加强周末进出校门口的管理,督促生管做好周末寄宿生考勤工作,行政值班人员应在岗在位,随时督查保安、生管工作状况,班主任刚好跟踪班级学生动态并参加学校周末管理。以班为单位建立校外租房学生信息档案,具体登记各种信息。与校外租房学生家长签署平安责任状,要求家长陪读、监护,解除可能存在的隐患,由学校和家庭共同做好学生的平安教化和管理工作。以年段为单位,对学生校外租住房进行督查,排查平安隐患,并对检查中存在的问题提出整改措施,并将结果上报学校。4.将更加重视对“学困生”和“问题学生”的思想教化工作,加快对心理询问室的升级建设步伐,探究对特别群体学生的心理健康教化的新途径新方法,牢抓特别群体学生的思想转化工作。中学学校工作总结 篇6本学期电教工作在学校领导的重视下,广阔老师的不懈努力下,电教设备的运用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。一、领导重视、加大投入本学期我校以
限制150内