关于部门工作计划合集7篇.docx

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1、关于部门工作计划合集7篇关于部门工作安排合集7篇光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个安排吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我收集整理的部门工作安排7篇，希望对大家有所帮助。部门工作安排 篇1安排是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开安排。下文是行政部工作安排格式模板例文精选赏析，由整理共享，希望内容对您有所启示，详细请看全文介绍。为更好的开展公司行政人事工作，立足本部门的基本工作职能，特对xx年行政人事部的各项工作进行如下设计和规划。希望通过这些有安排的工作能够进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，保

2、证公司的运营在既有组织架构中进行。完成公司个职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核供应依据。建立刚好有效的绩效考核制度与机制并与薪资挂钩，建立内部升迁制度，培育员工主子翁精神，增加企业凝合力等等。从而提高以行政人事管理为核心的公司整体管理水平，通过行政人事部安排、执行、落实、监督、修正工作，带动各个职能部门的规范有效工作。一、行政人事工作目前现状分析目前行政人事部虽然在原有的工作制度原则基础上对各项工作虽有肯定的规范流程但还是存在以下的重点各类问题：1、 员工基础信息、档案等资料缺失和不规范。员工档案、劳动合同等不完整。2、 聘请工作， 招人难，留人难 干脆影响正常的运营工作。3、 员

3、工在职期间异动工作不规范，如入职、离职、调动等本部门没有完全把控。4、 培训工作，没有安排性和系统的组织监督。5、 考核工作，还没有形成考核循环管理，不能反映员工工作表现。6、 薪酬管理工作，目前薪酬制度还不健全和完善，缺少员工薪资管理的依据。7、 还没建立内部纵向横向沟通机制从而难以逐步形成固有的企业文化，不能限制员工流淌率及劳资关系、纠纷处理。8、 公司人力资源调配不够，员工工作单一主动性不能调动。第一部分 人力资源工作安排一、人员聘请xx年是公司发展转折的一年，人力需求快速增加，主要体现在公司结构调整，所需人员进一步增加。而明年二期项目的启动无论在原有经营范围还是扩张的部分需求将进一步提

4、升，所以人事行政部应逐步完成公司的聘请安排。利用公司的聘请、薪酬政策和春节后人力流淌高峰期的机会，补充基层员工和基层管理，尤其是本行业高端人才和优秀基础人才，作为人力资源的更替、补充和培育储备。公司目前处于变动改革期，xx年总体目标首先要保证满意岗位需求，然后再考虑人才储备，实现梯队建设。详细聘请岗位、人数等须要依据各各用人部门要求确定。1、安排实行的聘请方式：以现场聘请会为主，兼顾网络、报刊、举荐等。2、详细实施方案：多参与各类费用低或免费的聘请会或校内聘请会，非基层管理员工和技能员工采纳网络或报刊。激励员工间的转介绍，但关键岗位或管理岗位原则上不接受举荐。今后针对校内聘请基层岗位会以实习生

5、名义进行，一是能扩大聘请胜利的机率，二是能为日后发展培育管理储备，三是可以采纳轮岗机制进行旺淡季合理的人员岗位调配。3、聘请过程管理按既定的聘请管理制度进行，行政人事部与职能部门进行充分沟通原则上应提前一个月对人员需求进行安排聘请。4、安排发生聘请费用：依据实际状况而定。二、员工培训1、培训工作主要分为：新员工入职培训、员工在职岗位培训2、详细实施方案：新员工入职培训，依据聘请状况原则上在一个月内完成，课程支配在原有的基础上再优化，并做好跟进工作，同时赐予学习的学问进行考核。员工在职岗位培训，主要针对员工工作中的技能或员工间存在的不良工作心情气氛由行政人事部开发课件培训或外训来不定期进行。管理

6、员工培训，基层管理干部的培训是提升管理水平的途径和方法，我们要变更过去被动的学习方式，从要求学到主动想去学，因为随着公司的发展壮大，我们总会出现管理瓶颈，所以我们基层的管理层干部的学问更新要能跟得上公司的发展速度。详细的培训形式有授课、读书写心得体会、集中学习演讲等，课程以领导力、执行力、管理等方面为主，要求每月中旬(15日前后)开展一次半天以上的集中培训。3、培训费用：全年限制在5000元以内。三、绩效考核绩效考核工作的根本目的不是为了惩罚不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法，建立公允的竞争机制，从而推动企业的发展。目前公司绩效考核制度没有详细形成，但在试验过程中没有达到预期的

7、效果，主要是由于对绩效考核工作没有赐予高度的重视，月度安排总结评分有肯定的随意性。1、详细实施方案：xx年1月中旬前各职能部门依据目前工作现状与行政人事部共同确定各岗位的考核指标，行政人事部进行梳理。xx年1月底完成对公司绩效考核制度和配套方案撰写，提交厂长及各部门主管进行审议并修改于2月中旬前通过。xx年3月起先对修改完善的方案全面实施绩效考核。2、实施目标留意事项：绩效考核工作涉及各部门员工的切身利益，因此行政人事部在保证绩效考核薪酬体系链接的基础上要做好绩效考核根本意义的宣扬。从正面引导员工用主动的心态对待绩效考核。绩效评价体系是一个循环的管理行为有制定、执行、监督、修正、在制定的过程，

8、在操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题，应听取各方面个层次人员的看法和建议，刚好调整和改进工作方法。四、员工关系员工关系工作的成效，很大程度反映在员工队伍稳定性上，员工关系应当包括企业和员工、上级和下级、员工和员工之间的关系，妥当处理好员工关系不仅是公司良好社会形象打造的一个方面，更是企业寻求长期发展的重要支柱。1、详细实施方案：建立内部沟通机制：行政人事部在xx年加强与员工面谈的力度，员工面谈主要在员工转正、调动、离职、调薪、绩效考核或其他因公因私出现思想波动的时机进行。也可以有针对性地对与员工进行工作面谈。目标标准为：每季度面谈员工人次不少于5次，而谈驾驭的信息必要时应刚好与员工所

9、在部门主管进行反馈，以便于依据员工思想状况有针对性最好工作。建立规范运用工作联系单，部门间的信息传递多用口头传达，简单造成因一方遗忘而导致工作疏忽和责任不清，从而造成个人误会与冲突，不利于工作的开展，行政人事部在xx年1月底前完成对运用工作联系单的规范。员工恳谈会是员工关系汇总比较重要的一个环节，可以起到调整整个团队的气氛、消退员工之间或与管理层间的一些冲突，起到提高凝合力的作用，所以在xx年公司每季度要召开一次员工恳谈会，以休闲、轻松的形式进行恳谈，由员工自己报名或由行政人事部随机抽出，由公司购置一些休闲食品，地点以公司会议室为主，也可以外出活动恳谈的形式。公布看法建议反映渠道，行政人事部公

10、布手机号码、电子信箱，员工可以对工作生活中的困难、看法、建议向公司反映。 五、薪资福利建立结构合理、岗薪明确、责权利相结合的安排机制，使员工的收入与企业经济效益相结合，这是充分发挥员工的主动性、主动性和创建性的重要保证。这点上，人事行政部将依据岗位的重要性，主动与领导、部门沟通，选择合适的薪酬级别留住有用的人才。1、详细实施方案：xx年中3月上旬行政人事部完成公司现有薪酬状况分析，结合公司组织架构设置和职位工作分析，提交公司薪酬设计公司薪酬管理制度草案。即公司员工薪资等级、薪资结构(基本薪资、绩效薪资、工龄津贴、职务津贴等)薪资调整标准方案。xx年3月底经总经理审批通过。xx年4月起执行公司薪

11、酬管理制度2、实施目标留意事项：改革后的薪酬体系，应以能激励员工、留住人才为支点。要充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公允原则。确定职位工资，要对职位进行评估;确定技能工资，须要对个人资格进行评估;确定绩效工资，须要对工作表现进行评估。其次部分 行政管理工作安排一、企业文化xx年度要梳理企业价值观、企业精神、经营理念，完善并明确能使员工接受的详细内容。1、首先要营造敬重、相互信任的氛围、维持健康的劳动关系;其次要保持员工与管理人员之间的沟通渠道畅通。人事行政部门将加强与员工沟通的力度，沟通主要在员工升迁、调动、离职、调薪或其他因公因私出现思想波动的时机进行，并对每次沟通进行分析，以便于依据员工思想

12、状况有针对性做好工作2、通过定期实行一些中小型活动提高员工凝合力企业人心涣散，其发展必不许久。结合公司实际，除了从收入、工作满足度等方面外也应当考虑举办一些中小型活动来提高员工凝合力。详细团队建设项目拟有：重要节日活动及福利发放，端午、中秋、春节.年度优秀员工评比及旅游。行政大检查，环境、秩序工作牌等，每周每月检查，张榜公布成果和问题，年终时给优秀部门嘉奖优秀员工嘉奖，春节年会聚餐。二、日常行政事务1、行政人事部安排在xx年对办公室管理力度进一步加强。办公室管理的难点主要是办公环境卫生、考勤等。2、详细实施方案：考勤管理。在既定的考勤管理制度下执行，有原则有标准有奖有罚，兼顾人性化管理。办公室

13、环境卫生管理。针对上网做与工作无关事项等现象管理。环境卫生排班值日管理，让大家都参加进来而不只是行政部一个部门的事情。行政各类工作，在前项说明的既定管理制度规定下严格执行。如接待、资料整理(严格规范和执行文件资料管理制度，进行资料分类存档，文件资料收发登记率做到100%。)办公用品选购和运用(依据季度预算选购和领用办公用品，耐用办公用品，如订书机、计算器等依以旧换新的原则领用。)三、本部门自身建设1、行政人事部在xx年将大力加强本部门的内部管理和规范，完善部门组织职能;提升部门员工人力资源专业技能和业务素养;提高部门工作质量要求。2、详细实施方案：完善部门职能：对本部门的职能、职责进行界定和分

14、工。主要工作内容涉及：聘请、离职、培训、人事档案、考勤、薪资、合同、福利、激励、考核等;我本人负责全面工作，对本部门全部工作项目负责，公司人力资源开发和各项人力资源工作的统筹、安排、支配、组织。提升本部门人员专业水平：行政人事部在支配各部门培训的同时，应着力对部门人员的素养提升。总之，xx年行政人事部将把全部工作都围绕来在员工的选、用、育、留等方面开展，同时也是进一步深化人力资源系统管理的一年，通过这一年的努力从而改善现有的人力资源管理水平，仔细执行好各项安排和要求，为公司创建更多的利润空间，发挥更大的作用。部门工作安排 篇2一、加强组织领导，落实保密责任。建立与完善保密工作责任制，明确职责，

15、增加保密工作的主动性、肃穆性。成立保密工作领导小组，坚持局长亲自抓、分管领导详细管、办公室组织实施、股室有人管理的保密工作组织原则，定期召开保密工作会议，探讨解决保密工作中存在的突出问题，制定保密工作安排，总结阅历，完善措施，确保保密工作各项任务的落到实处。二、加强保密教化，增加保密意识。通过各种形式开展保守国家隐私的思想教化和业务学问教化，不断提高全体干部职工在新形势下做好保密工作重要性的相识，坚固树立“保守国家机密，慎之又慎”的思想，同时要订正“无密可保”和“有密难保”的错误相识，增加保密观念的责任感。1、仔细宣扬贯彻保密法及保密实施方法等法律法规，刚好组织学习中心、省、市、区有关保密工作

16、文件和指示，特殊是加强档案工作的保密教化，不断提高政策理论水平，正确把握保密工作发展趋势。2、保密工作领导小组要仔细做好保密法修订后的宣扬工作，使保密宣扬教化向深度、广度不断推动和拓展，努力营造保密工作良好氛围。3、充分利用会议、简报、宣扬栏等形式开展保密教化，重点抓好领导干部、各股室重点涉密人员的保密教化，不断增加保密意识、保密观念和维护保密平安的自觉性。4、主动探究宣扬教化的新形式，特殊是加强警示教化力度，接着把保密教化列入领导干部中心组学习内容，同时强化全体干部职工保密工作的宣扬教化。三、联系实际，加强管理，搞好日常保密工作。1、对隐私文件和资料的制作、收发、传递、运用、保管、清退的要求

17、：(1)隐私文件的制作：制作隐私文件过程中坚持起草人拟定密级，核稿人把关，签发人核定密级;(2)隐私文件资料的收发要有登记，确定专人保管;(3)隐私文件资料的传递要办理签收、退回手续，对隐私文件资料进行统一保管;(4)严格根据保密委要求清退隐私文件，不得出现差错。2、对隐私文件和资料的归档、销毁的要求：(1)单位文件资料分类统一管理，任何个人不得私自保管文件资料;(2)对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜，对文件资料实行统一管理;(3)按规定该销毁的文件、资料要按时交保密局;(4)对文件资料刚好装订归档。3、突出重点，加强管理，防患于未然。保密工作应注意加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点

18、的管理，平常抓好日常管理，节假日加强值班、保卫，防止失泄密事务的发生。部门工作安排 篇3一、应当对过去的一年进行全面客观的总结。 全面客观地总过去一年的工作是制定新的一年工作安排地第一步，目的是为了更好的做好今后的工作。没有全面客观地对去年的工作进行总，就不会发觉过去一年工作中的优点和不足，假如不能够很好地对过去一年的工作进行总和回顾，也不能发觉影响过去一年工作成果的问题所在，在制定工作安排时就会出现盲目性。对过去一年工作总首先要全面，假如单纯站在成果上面沾沾自喜，就会迷失前进的方向，就会盲目乐观甚至是夜郎自大，假如是停留在现有的成果上不充分考虑面临的危机，终究会被别人超过去。总也不能盲目悲观

19、，一叶障目不见森林，否则就不能够发觉发展的光明前景，对将来就会失去信念，信念对于一个部门来讲至关重要。客观总是在全面分析的基础上，前后左右都进行一次比照，找准自己所处的“坐标”，这是很关键的问题，假如找不准自己的位置，表现在工作安排中就会出现无所适从的现象。 二、制定工作安排应当有重点。 每一个时期都有每一个时期的工作重点，每一个单位都有自己的中心工作，在制定工作安排是要充分考虑新年度所面对的工作重点和中心工作，这些工作重点可能是上级的要求，也可能是过去没有解决的问题或者是本职工作的要求，这些内容都应当成为工作安排的重点。要把握准工作重点，就须要有政治敏锐感，对问题的相识要站在大局和长远的角度

20、来考虑，而不是在一些枝节上纠缠，避开捡了芝麻丢了西瓜。 三、制定工作安排要有前瞻性。 全年工作安排不是近期工作重点，要站在全年工作的角度去考虑，没有远虑必有近忧，因此在制定工作安排是要充分分析本年度大的社会环境，上级的希望和自己要努力争取完成的内容，工作安排不单纯是支配一些能够完成的工作或者常规性工作，更应当把一些具有挑战性的工作纳入工作安排，才能够激发部门员工的工作主动性、创建性和工作热忱。 四、制定工作安排要具体详细。 具体详细并不是要四平八稳，但是，对于一些重要的工作要有总体工作思路、工作目标、详细措施，另外也要考虑制定本项工作安排是基于什么样的考虑？是上级的要求，还是本职工作的须要？或

21、者是目前工作中存在的不足须要在年度工作中加以克服，等等。有些详细的工作安排可以通过附件的形式体现出来或者是以编制说明的方式体现出来，让领导和员工清晰制定单项工作安排的目的、意义和期望达到的目标。 五、制定工作安排应当集思广益。 在广泛征求各阶层看法的基础上制定的工作安排才可能是详细、完备并具有可操作性的安排。在制定工作安排时，最忌讳的就是负责人一个人说了算，或者是由一个人来完成。工作安排既然是要由相关人员来执行的，因此要想工作安排能够顺当实施，必需广泛征求大家的看法，三个臭屁将，也能抵一个诸葛亮，只有大家参加，工作安排才能够全面、详细，也才能够更具有可操作性，推而言之，这样的安排实施起来也才会

22、有效果，而不能把工作安排当成摆设，毫无内容的安排是不利于工作的。 一、目标概述：协调处理好劳资双方关系，合理限制企业人员流淌比率，是人力资源部门的基础性工作之一。在以往的人事工作中，此项工作始终未纳入目标，也未进行规范性的操作。xx年，人力资源部将把此工作作为考核本部门工作是否达到工作质量标准的项目之一。人员流淌限制年度目标：正式员工（不含试用期内因试用不合格或不适应工作而离职人员）年流淌争取限制在10以内，保证不超过15；劳资关系的协调处理目标：完善公司合同体系，除劳动合同外，与相关部门一些职位职员签定配套的保密合同廉洁合同培训合同等，熟识劳动法规，尽可能避开劳资关系纠纷。争取做每一个离职员

23、工没有较大怨言和缺憾。树立公司良好的形象。二、详细实施方案：1、xx年元月31日前完成劳动合同保密合同廉洁合同培训合同的修订、起草、完善工作。2、xx年全年度保证与涉及相关工作的每一位员工签定上述合同。并严格按合同执行。3、为有效限制人员流淌，只有首先严格用人关。人力资源部在xx年将对人员聘请工作进行进一步规范管理。一是严格审查预聘人员的资格，不仅对个人工作实力进行测评，还要对忠诚度、诚信资质、品德进行综合考查。二是任何部门须要人员都必需经人力资源部面试和审查，任何人任何部门不得擅自聘请人员和仅和人力资源部打个招呼、办个手续就自行支配工作。人力资源部还会刚好地驾驭员工思想动态，做好员工思想工作

24、，有效预防员工的不正正常流淌。三、实施目标需留意事项：1、劳资关系的处理是一个比较敏感的工作，它既牵涉到企业的整体利益，也关系到每个员工的切身利益。劳资双方是相辅相承的关系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是冲突中统一的合作关系。人力资源部必需从公司根本利益动身，尽可能为员工争取合理合法的权益。只有站在一个客观公正的立场上，才能协调好劳资双方的关系。避开因过多考虑公司方利益而导致员工的不满，也不能因迁就员工的要求让公司利益受损。2、人员流淌率的限制要做到合理。过于低的流淌率不利于公司人才构的调整与提高，不利于公司增加簇新血液和新的与公司既有人才的学问面、工作阅历、社会相识程度不同的人才，简单

25、形成因循守旧的企业文化，不利于公司的变革和发展；但流淌率过高简单造成人心不稳，企业员工忠诚度、对工作的熟识度不高，导致工作效率的低下，企业文化的传承无法顺当持续。人力资源部在日常工作中要时刻留意员工思想动态，并了解每一位辞职员工的真正离职缘由，从中做好分析，找出应对方法，确保避开员工不正常流淌。四、目标责任人：第一责任人：人力资源部经理协同责任人：人力资源部经理助理（人事专员）五、实施目标需支持与协作和事项和部门：1、完善合同体系需请公司法律顾问予以帮助；2、限制人员流淌率工作，须要各部门主管协作做好员工思想工作、员工思想动态反馈工作。人员聘请过程中请各部门务必按工作流程办理。部门工作安排 篇

26、4新的学期姗姗来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽，每个同学带着饱满的活力回到学校，整个校内又充溢着一股青春的气息，今年我们女生心育部会更加努力的为同学服务。我们将以校内文明为主线，切实调动同学的主动性和主动性，着重加强与同学的沟通，努力提高工作效率，有序做好本职工作。由此，本学期将从以下方面着手：一、常规工作：1.坚持执行女生部晚查房制度。结合我们部成员的实际状况，我将部门成员分成7个小组，制定值日表，保证每天每小组的两名同学能刚好的检查同学的夜不归宿的现象。此外我会组织成员统计好每周的检查状况表，并在发觉有夜不归宿的现象时，刚好向老师反映。2.关注同学心理健康问题。犹如上学期，定期召快乐育委

27、员会议，并以心理状况调查表的形式刚好反映班上同学们的烦心事，。在每周的例会上，我将和各班心育委员探讨解决这些事情，如解决不了的，我将会向院心育老师询问请教。3.坚持召开部门的例会。部门的例会是对上一阶段工作的总结，和对下一阶段工作活动的安排，所以召开部门的例会是有必要的。我也会仔细的坚持下去。二、组织活动1.我们女生部将以丰富女生课余生活塑造女高校生形象为主题，开展三八妇女节校内之星风采大赛。2.在心育部的活动方面，本学期我们将接着以关切同学心理健康、为同学解除困惑为原则，有目的有安排的开展一些有意有高校生身心发展的校内文化活动。观看励志教化电影雨人、放牛班的春天、心灵捕手。在老师的激励下，我

28、希望可以胜利开通具有我们系特色的心灵之约心理健康。3.为丰富校内文化气氛，充溢学生的课余生活，呈现学生的个人风采，给学生供应一个呈现自我的舞台，特举办以我最善言为主题的农艺系第四届辩论赛。以上活动尚有不成熟的地方，仍在探究之中。我们部目前也有很多不足的地方，但我们会不断的创新，努力做好各项工作，同时还希望老师同学多加指正。部门工作安排 篇5全年工作的主题是提高质量，丰富内涵，彰显特色。接着以提高教化质量为中心，强化素养意识，强化晋位意识，强化团队意识；以提升管理档次为核心，强化文化建设，强化内涵建设，强扮装备建设；以提速老师成长为重心，强化课堂把握，强化教材把握，强化理论把握。加快向全市、全省

29、一流、全国知名的教化强县目标迈进。一、教化质量实现明显提升质量是的内涵，是的回报。不提高是退、小提高也是退。接着施行并修订“三杯竞赛”方案，体现不同学段特点，突出评价毕业年级。完善考核机制，加大嘉奖力度。实行局长、股室、教研员承包学校制度，实行优势学校帮扶薄弱学校制度，实行责任目标及风险抵押制度。中学教化抓升学。抓中学必需抓高考，看高考主要看一中。一是突出教学中心。加强过程督导，抓实教学常规，推动教学改革。落实校长听课制度，突出理念引导，突出方法指导。利益向一线倾斜，精力向一线侧重。建立有利于发挥团队优势和以成果论成败的津贴发放机制。二是加强高考探讨。加强高考内容探讨，梳理考点；加强复习策略探

30、讨，归纳方法；加强高考方向探讨，总结规律。主动引进与消化高考信息，丰富备考资源。三是推广责任承包。落实优生、近线生承包机制；实现把关制与导师制双落实；推行同年级同学科老师捆绑考核；落实学情会诊、分层推动措施，实行学科学困生特地辅导制度；实行班主任、学科老师捆绑评价；实行中考优秀学生中学学业追踪制度。列支专项资金，重奖高考贡献突出学校，实现老师优绩厚奖。创建条件帮助县一中化解债务负担。探究尝试六沟中学、上板城中学多元办学途径。严控一般中学招生数量，严把一般中学招生底线。义务教化抓素养。第一，抓素养必需抓全面发展。抓实习惯养成，重点培育学习习惯、生活习惯和行为习惯。培育主动的情感、健康的心态、正确

31、的价值观。建立课外组织，培育特性特长。重视音体美教学，重视理化生试验教学。普遍开设综合实践活动课。选择6所学校，落实“阳光体育”行动。其次，抓素养必需抓面对全体。落实因材施教，分层辅导。实施激励引导、多元评价。关注留守儿童，关切单亲子女，关爱“问题学生”。有安排地开展青春期教化。实行严格的学籍管理制度。年辍学率严格限制在3%。第三，抓素养必需抓基础学问。突出基本概念、基本原理、基本常识教学，突出基础学问的演绎、衍生和延长。通过把结果变成过程，实现把学问变成才智。用学问触动学问、触动思想、触动情感，使学习从迷漫走向觉醒，从低效走向高效，从负担走向欢乐。职业教化抓就业。职业教化是就业教化，职业教化

32、又是技能教化。以出口畅，带动入口旺。一是明确办学方向。主动探究技能型人才培育新途径，面对市场，培育适用性人才；面对“三农”，培育农村科技能手。建立紧跟市场、贴近行业、依托企业的职业教化机制。二是加强就业指导。加强就业市场调查，加强就业市场监测。引导学生调整就业心态，合理降低就业预期。树立“先就业、后兴业、再创业”的就业观，激励学生自主谋业。三是落实就业跟踪。关注学生就业满足率、就业巩固率，关注职技晋升，关注工资增长。接着扩大与县外中等职业学校的联合与合作。德育是质量的确定因素。只有成人，才能成才。爱心、责任与正义是人类道德的基点。突出三项教化，实现多渠道、多形式，常常化、系列化。一是感恩教化。

33、感恩父母、感恩师生、感恩同学，感恩学校、感恩社会、感恩自然。学前抓启蒙，重感知；小学抓诱导，重行为；初中抓养成，重体验；中学抓自醒，重内敛。二是生命教化。生命只有一次。敬重他人生命，敬重自己生命。对己严格，对物怜惜，对人感谢。体验予人玫瑰、手留余香的欢乐，体验善待摩擦、握手言欢的愉悦。把挫折视为财宝，让优秀成为习惯，使礼让积为品质。三是法制教化。坚持依法治校，坚持以法立校。落实警校共建制度，落实法制教化课程，落实德育教化机构。不准学生吸烟饮酒，不准学生进入网吧。不准走读学生携手机进教室，不准住宿学生携手机进宿舍。学习推广赵存志既身入课堂又心入课堂、陈书田既懂教改又抓教改、张海军既是专家又是实干

34、家和李咏梅既能高水平探讨又能高效率组织的杰出典型。探讨推广综合水平上档次的上板城初中阅历、教学教研上层次的卸甲营现象、教学质量快速崛起的六沟初中业绩和教学水平持续攀升的逸夫学校踪迹。努力使全县高考成果高出全市平均水平，中考成果处于全市水平。小学和职教抓出“一招鲜”。二、县本教研形成独有特色以4+4n课堂教学模式为中心，以圆桌式排座和导学稿为两翼，以三项研讨为载体，推动并深化“一模两翼三研”的教研机制。强化教材把握、改进课堂教学，提升老师素养。追求实际、好用、实效，形成县本独有特色。“一模”抓深。严格遵循先学后教，以学定教，不学不教的原则。严格学问教学4个环节。追求自学有实度，沟通有效度，质疑有

35、深度，训练有梯度。坚持低起点、小步伐、慢节奏。坚决落实“堂堂清”。努力培育发觉问题、提出问题的实力。尽量“展示错误”，不该“没有错误”。差异是一种教化资源。教过不等于学过，学过不等于学会，学会不等于会学，自读文本不等于自读课本。严格遵循学科规律，凸显学科本质特征，遵循学科教学的一般流程，体现学生学习的基本规程。以“学生是否学，是否学的主动，是否学会”评价课堂是否有效。依据4+4n课堂教学评价标准，分学段、分学科举办老师课堂教学大比武。“两翼”抓点。小组合作学习是教化思想和教学方式的深刻变革。创建条件实行小班额教学和圆桌式排座。留意学习小组建设，提高合作沟通实力；留意组长运用培训，提高指导沟通实

36、力。探讨小组探讨的时机、内容、形式，做到适时、适当、适用。加强小组分工、合作、沟通、质疑的方法指导，做到有序、合理、高效。导学稿是老师的教案、学生的学案、课堂的作业、复习的资料。提倡中学全面推行导学稿。落实先自备、再共备、然后己又备的“一课三备”制度，推行“问题化教案”学生通过自学能发觉和提出的问题；学生可能发觉不了的问题；必需抛给学生的问题。统一形式，规范格式。学期末，评比县级优秀导学稿，网上共享。探讨县一中、逸夫学校推行圆桌式排座和导学稿的范例，挖掘刘清华、刘卫民和张秀云实践圆桌式排座和导学稿的阅历，以点带面，全面提高。“三研”抓实。课前研讨详细化。探讨教材，教材是教学思想和教学方法的集结

37、体。把解读教材作为课前研讨的肯定前提，追求作者、编者、教者意图的统一。落实课前研讨的8项内容。探讨学生，学生是教学的原点。把探讨学生作为教学的肯定起点，追求教材、老师、学生的和谐互动。让精彩的备课成就精彩的课堂。案例研讨规范化。（1）教学目标的全面、精确与详细。（2）体现4+4n模式思想或流程。（3）重点、难点的有效突破。（4）学生质疑的深度、参加的广度和当堂检测的达成度。（5）学生学习的学科要求。（6）预设与生成的差异。（7）探讨方法，探寻规律。（8）实现敏捷模式的构想。统一学科基本教学进度和教学安排，防止教学速度过快。主题研讨系列化。年内，以“怎样进行师生沟通”为主题，全县统一组织4次论坛

38、、沙龙、讲座活动。建立局、校、组分层负责的主题研讨、课前研讨、案例研讨机制。年内，围绕“一模两翼三研”评比10名校本教研优秀校长。开展10次“把握教化真谛，倾听思想声音”的人民教化读后感活动。每学期，研训员讲观摩课6节，骨干老师讲示范课4节，一般老师讲研讨课2节，新老师讲汇报课2节。老师间听课20节，被听课不少于4节。激励老师间常常评课，推行校长推门听课，提倡教研员随机点课。支持老师上好常态课。三、文化升级凸显四个重点文化管理是管理，文化竞争是最根本竞争。凸显四个重点，体验文化内涵，追求文化认同，传承文化积淀，实现文化自觉，力促文化升级。秩序。接着践行“制度规范行为行为培育传统传统积淀文化文化

39、润泽制度”的管理文化链条。在校内，严格上楼下楼秩序、出操集会秩序、就寝就餐秩序，不喧哗、不吵闹、不追逐；在校外，强调责随意识、公德意识、规则意识，守交通规则、讲文明语言、知礼仪荣耻，不苟且、不霸道、不掠夺。课堂上，用心致志、主动主动；活动中，张扬特性、尽显活力。整齐。围绕整齐、干净、清爽、明丽目标，实现环境育人功能。一是连续运用力气，与勤工俭学相结合，与建设实践基地相结合，细心打造“园林化”校内。二是专心运用教室、宿舍、办公室和学校设施，做到空气清爽，干净整齐，没有乱涂乱抹，没有乱扔乱放。三是规范师生仪表，衣着得体，落落大方，无浓妆艳抹，无奇装怪发。课堂。先进的文化内涵，定让课堂产生无穷魅力。

40、一是关注学生学习。教化的隐私在于激发启动学生发展的内动力。通过主体主动参加，实现主体对客体的感知，实现旧学问、旧阅历对新学问、新意义的接纳，实现新结构的生成。把“听到的简单忘、看到的记得牢、亲自做过并讲给别人听学得”作为教学规则，实现教的严谨，学的深刻。二是遵循教改本质。从教化原点动身，从学生个体动身。敬重学生质朴、纯真、珍贵的原始思维，在探讨中学习，在争辩中思索，在质疑中醒悟，轻松、紧凑、灵动、簇新，增加课堂本真的魅力。三是强化小组文化。教学以小组为基点，活动以小组为基础，评价以小组为基准，在竞争中争先，在合作中创优。探究课堂教学新秩序。没有敬重，只有纪律就成了专制；只有敬重，没有纪律就成了

41、放羊。标识。驾驭文化标识，陶冶师生性情，打造学校精神，形成学校特色。人人知晓渊源、人人解读深刻。细化规章，规范言行。开展“文化表征我解读”、“名人故事大家讲”、“我看学校精神”主题演讲竞赛等活动，以“文”化人，实现“知行合一”。收集整理各校各种标识，并评比表彰。通过文化建设，实现校有特色，教有特点，生有特长。围绕文化升级，修订学校文化建设达标升级标准，开展学校文化建设达标升级活动。举办学校文化建设第三次大拉练，评比学校文化建设先进单位10个。四、资金投入侧重内涵发展围绕教化内涵发展，加大投入力度，落实投入政策，调整投入方向。重点加强学校生活设施、教学设施和交通设施投入。生活设施方面。以寄宿学校

42、为重点，改善师生生活条件。一是改建、新建寄宿制学校取暖、供水和洗浴设施，解决取暖温度低、热水供应少，师生洗浴难等问题。二是加强学生餐厅建设，重点解决面积不足、设备简陋和露天打饭问题。三是着手卫生室建设。年内，完成规模学校卫生室建设，配备必备药品和专业医务人员，担当简易伤病处理、卫生防疫、心理辅导和健康教化工作。教学设施方面。一是配备多媒体教学设备和更新计算机教室。争取国家专项资金、通过多元投入为全县学校配备多媒体设备，根据装备年限和老化程度，三年内完成全县全部计算机教室更新，按40%的编制标准，为老师配备教学用笔记本电脑。二是加强信息中心网站硬件建设。充溢优质远程教化资源，实现设备质量升级，运

43、行速度升级，网络资源升级。三是加强试验室装备建设。着眼普及中学阶段教化，完成通用技术试验室和理化生试验室装备。按分组试验标准，补充配备试验仪器。完成上谷、安匠、三十家子初中和承希学校试验室装备建设。交通设施方面。一是改车补为购车。划拨专项资金，尝试为部分学校配备校车。二是筹建校车运营公司。统一调度，统一核算，统一标识。建立校车档案，推行校车准入和淘汰制度。三是着眼“跑堂”老师生活困难和经济压力，赐予必要补贴。完成上谷初中综合楼工程；完成安匠、二沟、新杖子、山神庙、黄杖子小学教学楼工程；谋划扩建逸夫学校，谋划筹建进修学校；谋划筹建城东、城西两所公办幼儿园；谋划筹建头沟初中餐饮楼。五、老师发展着眼

44、机制创新创新老师学习机制。一是建立青年老师成长档案，明确发展目标，制定成长规划。二是深化老师读书制度，人均一份教学刊物，学校固定老师读书日、沟通日。年底评比县级“百佳”读书老师。三是落实教学反思制度，培育反思习惯，提高反思质量。老师每周写一篇教学反思，每月写一个教化故事。提倡开展网上沟通。四是夯实教学基本功，开展板书与粉笔字、语言与标准话、作图与简笔画三项内容的“四千老师大练兵”活动。分学科举办全县老师基本功大赛。创新业务研训机制。一是，着眼于“大教研”建设，整合教研室和老师进修学校、专家型校长和特级老师、市级知名老师和县级骨干老师资源，开展大培训、举办大讲堂、进行大视导、实现大提高。强化信息

45、资源应用，搜集整理优质教化教学资源，按季开展导学稿、教学反思、学科课件评优活动。二是，通过增加一批、保留一批、淘汰一批的方法，重新确定县级骨干老师。十二月底，使县级骨干老师增至800人。落实骨干老师每学期两次业务讲座制度、落实骨干老师与年轻老师“一对二”结对子制度，发挥示范引领作用。支持特岗老师成长，照看特岗老师生活，创建条件使优秀特岗老师脱颖而出。年底，评比出德艺绩“三星”特岗老师50名。三是，以异校同课为主要形式、以增加老师实际教学实力为主要目标，开展送教下乡、联校支教和集中培训活动，大家谈、大家思，提高研训针对性，时效性。寒假期间，邀请省内外专家开展中高考备考辅导；暑假期间，借助“山庄”

46、，邀请全国教化知名人士，在县城举办学术研讨活动。创新师德建设机制。老师是道德的化身，校长是道德的向导。抓好师德是本职，不抓师德是失职。首先，加强班主任的选配。班主任的境界确定学生的境界。建立班主任工作机制资格准入，学习研讨，工作例会，评价激励；明确班主任工作条件思想本质好，业务水平高，奉献精神强；探讨班主任工作策略理念篇，班级篇，艺术篇，师爱篇。七月初，组成百名班主任工作讲师团巡回演讲。同时，开展万人评师德活动。学生评老师，老师评校长，社会评学校。完善学生、家长、老师、社会多元化师德评议体系。建立工资晋级、职称评聘、评优评先与师德建设挂钩机制。教化是培育生命的事业。教化须要爱，也须要爱心方法。

47、第三，接着严格老师行为“六禁止”。禁止酒后进课堂、禁止课上接打手机、禁止向学生推销资料、禁止体罚或变相体罚学生、禁止有偿家教、禁止讽刺挖苦家长。另外，禁止公办学校老师在工作日期间到校外教化机构兼职兼课。违反师德的行为一经查实，肃穆处理。暑期，对老师普遍进行免费身体检查。年内，在县城团购200户老师公寓。切实解决贫困老师生活困难和子女工作安置。支持工会工作，办好教工之家。接着举办教职工篮球赛和师生艺术节。六、整体改革接着纵深推动安排方面，实施绩效工资。本着多劳多得、优绩优酬的原则，发挥工资安排的激励功能,向农村老师、一线老师和贡献突出的老师倾斜。设立农村老师补贴，提高班主任津贴标准。区分岗位，分类考核，制定统一的绩效考核参考标准。年中，召开学校绩效工资工作阅历沟通会。管理方面，打造年级管理实体。扩大年级自主权，落实年级内部用人权、安排权、考核权，将年级组打造成集教学、教研与管理为一体的教学实体和责、权、利统一体。明确教务、德育、后勤部门职责，强化中心愿识。解决部门责任不清、权力不明、推诿扯皮问题；解决年级组各自为政