关于《爱的教育》的读后感6篇 写《爱的教育》读后感.docx

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1、关于爱的教育的读后感6篇 写爱的教育读后感下面是我整理的关于爱的教化的读后感6篇 写爱的教化读后感，以供参考。关于爱的教化的读后感1爱，让人感到暖和;让人感到亲切。爱是无私的，爱是宏大的。假如你生活在一个有爱的世界，又何尝不欢乐呢?从前，我对爱的理解单单只是得到帮助，待你好，这就是爱。直到我读了爱的教化这本书。这本书是意大利闻名作家亚米契斯著作的，它记录了主子公小男孩安利柯日常生活中的点点滴滴，整本书以日记的形式记录了小男孩安利柯发生在家庭和学校的事情。主子公小男孩安利柯是一个得才兼备的四年级小学生。他有一颗纯净高尚的心灵，并带着极大的热忱去关注身边的每一件事，不断地从生活中吸取心灵和思想的养

2、分品。内容主要包括发生在安利柯身边各种各样的感人小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事。”在这本书中，最令我感动的是克洛西，克洛西是一个身世凄惨，胳膊残废的少年。克洛西的爸爸去了美国，留下克洛西母子不管不顾，为了生存，克洛西母子只能靠卖野菜为生，可是不久后，克洛西的母亲又生病了，一分钱也挣不到。为了生活，连家具都全卖完了，连张写字台也没留下。面对这样的困难，克洛西不放弃，他是多么坚毅啊!读了爱的教化这本书后，我感受到了生活中到处有爱：老师一句善意的指责是爱;挚友的一句忠诚的劝诫的爱;父母的一些责怪也是爱。生活中，只要你留心视察，就肯定能无时无刻发觉爱

3、的!关于爱的教化的读后感2爱，是一个宏大的又熟识的字眼。爱是宏大的，爱是博大的，只要生活在爱的海洋里，才能体验爱，共享爱。当我读了爱的教化之后，我才知道爱的含义。爱是伴婴儿入睡的风铃;爱是当你渴求一滴水时，它愿给你一片海;当你要摘一片红叶时，它给你整片枫林和彩云那么爱的教化它就是这样。我印象最深的是英勇的卡利诺。那是一个早晨，学校门口挤满了报名的人，一辆马车疾驰过来，一个一年级的小孩卡利诺，推开了挚友，摔倒在了地上，马车从腿上压了过去，送进医院时，老校长问，他为什么这样，男孩的话惊呆了全部人，喊到：“因为我要把生的希望留给别人。”一个一年级的小孩子尽然懂得了爱的含义。小时候，当我过公路时，妈妈

4、总是拉紧我挡在我前面，当遇车时，妈妈拉着我跑，告知我如何留意交通规则，那是妈妈多么强大的爱呀!可不懂事的我，竟没有感觉到，如今我却大彻大悟了。友情的爱、师生的爱、亲人的爱那都是世界上最宏大的爱。让我们架起爱的小船去爱他们，我信任只要我们都献出一点点爱，世界将变成美妙的明天!关于爱的教化的读后感3在这个星期，我与妈妈正在看着被认为是意大利人必读的十本小说之一爱的教化。爱的教化这本书作者法布尔，是世界文学史上经久不衰的名著了，被世界各国公认为最富爱心和教化性的读物。爱的教化这本书非常吸引我!这本书最让我喜爱的内容是：恩利特刚转学到了一个新的生疏的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还

5、对他说：“恩利特，我们以后恒久分别了，是吗”?这儿让恩利特感受到了老师特别的难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，每个妈妈们都焦虑担心，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关切孩子的学习。过了几天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫困有残疾的同学克洛西。克洛西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了老师。卡罗纳怕克洛西受罚便替他顶罪。但最终克洛西承认了错误，老师指责教化了那些欺压克洛西的同学。安利柯由此看出卡罗纳的美妙品德。然后他们两人成为了好挚友。另外班级里有一个同学叫卡隆它不仅仅是我的好挚友，还有很多人都喜爱他，只有那些傲岸的人不喜爱他。因为卡隆总是帮助那些小孩子，不让他受大同学的欺压。

6、有时候大同学欺压小孩子时，小孩子一叫“卡隆来了”那大同学就会缩回手去。最终，还有一个喜爱的故事贫民窟，的内容是：报纸上登上了一个贫困妇女，于是我的妈妈今日下午，妈妈就带着我，去找那户人家。那阿姨的住处不好，身体很瘦，条件有差，于是我们就给了那个贫困阿姨一些东西，阿姨兴奋地收下了。到了最终我又发觉原来，阿姨的儿子就是我的同学科洛西这本书包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。读了爱的教化我的第一感受，那就是爱。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，

7、是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我们始终在爱的呵护下成长。那原委是谁给了我们爱呢?是宏大的祖国母亲给了我们爱!关于爱的教化的读后感4你看过爱的教化这本书吗?你听过“费鲁乔的血”这个故事吗?下面我就来给大家讲一讲这个故事吧。有个十三岁的小男孩叫费鲁乔。他的父母出去了，只剩下他和双腿瘫痪的祖母在家。突然有两个强盗闯了进来，一个强盗拉住费鲁乔的右手，另一只手拿着短刀。另一个强盗掐住了祖母的颈项，祖母昏了过去。抓住费鲁乔的那个强盗恶狠狠的看着他说：“你老子把钱放哪儿了?”“在柜子里。”费鲁乔迟疑地说。强盗用腿夹住费鲁乔的颈项，左手提灯，右手开锁，嘴里还叼着小刀。这时门外响起了歌声，强

8、盗猛地一回头。黑面纱掉了下来，“莫佐尼!”祖母认出来了是他。这时莫佐尼已经把钱都取了出来，转身拿起小刀刺向祖母，费鲁乔猛地扑上前去，护住祖母。强盗转身就走了，费鲁乔挣扎着动了下身子，原来是小刀刺穿了他的背，费鲁乔小小的灵魂飞上了天空。故事到这里就结束了。读完这个故事，我觉得鼻子酸酸的，好想哭出来。对家人的爱有时候可以用生命来换。记得我家以前的水龙头又短又不能换方向，像只笨笨的小猪。每次我洗头发一点也不便利，总是碰头。爸爸为此特意换了一个新的水龙头，这个水龙头样式奇妙，像个长颈鹿，不光颈项长长的，还能转换方向，爸爸说这个水龙头可以让我家彦妤好好洗头发了。这虽然是一件小事，可是爸爸对我的爱，我会恒

9、久记在心里。关于爱的教化的读后感5寒假前，我的老师向我举荐了一本特别好看的书，这本书的名字叫爱的教化。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里，我读懂了关爱，怜爱，相互怜悯，相互爱护，相互敬重。这本书描写了许多可爱的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从诞生到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，以及对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜

10、利的基础。主子公恩里科在充溢爱的家庭里强壮成长，也学到了很多。爱，一个多么熟识的字。里面包含着有父母亲对你的爱，有晚辈对你的尊敬，还有好友对你的友爱。要想获得他人对你的信任，就得敬重他人。是啊，爱，是神圣的，是纯净的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情，让我感动不已。总之，爱的教化是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力气，给人温馨，也给人华蜜。书中给我的启示是每位老师要做一个温顺的严师，用充溢爱意的语言来严格要求自己的学生，这样的教化往往会取得事半功倍的教学效果。关于爱的教化的读后感6读了爱的教化这本书，有一篇文章让我很难忘，它的

11、名字是烧炭工人和绅士。这篇文章主要讲了：诺贝斯的父亲是一位绅士，当儿子犯错时，他主动要儿子致歉，并亲自同贝蒂的父亲握手，这种做法特别值得赞扬。在生活中，我们不能随意取笑同学，犯了错要刚好改正，这样才是好孩子。生活中我也有过这样的经验，有一次，我和妈妈去饭馆，妈妈买了两碗面，我们正吃着，这时走过来一个黑大汉，他头发乱蓬蓬的，脸上都是灰土，身上有许多油漆，手里端着一碗面，正在找座位，但万万没想到的是他却走到我们的桌前吃了起来，我不由得用手捂住鼻子，生怕闻到油漆味，于是我大口大口吃面，想趁早离开。我和妈妈吃完走出饭馆，走了一段路，发觉包没有拿，我们立即跑回饭馆，可是包己经不见了，我再一看，那个黑大汉也不见了，我大声说：“准是那个黑大汉把我们的包偷了”我们走出饭馆，突然，在人群中我望见了那个黑大汉，他手里拿着我们的包正在东张西望像在找什么人，几乎同时，那个黑大汉也望见了我们，他兴奋地把包举起来连忙跑到我们面前说：“我真怕你们走远了就抓紧追了出来。”说完他咧开嘴笑了，妈妈接过包连声道谢。我觉得站在我眼前的不是一个散发着油漆味儿的黑大汉，而是一个品德高尚的劳动者。这件事对我的感受很深，它带给了我爱的教化。