关于听写作文400字10篇.docx

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1、关于听写作文400字10篇关于听写作文400字10篇在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的听写作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。听写作文400字 篇1上周四下午，全校同学在操场排着整齐的方队，倾听完主考官老师宣读竞赛规则后，汉字听写大赛初赛的佼佼者们根据名单依次，一个个登上前台，其中就有我的身影。虽然我在赛前做了充分打算，但在全校师生的众目睽睽之下，我的心“咚、咚”跳个不停，这时，我根据老师事先教我的方法，用数数来镇

2、静心情。决赛正式起先，主考官用标准的一般话报读词语，我洗耳倾听，用心书写，起先写得非常顺当，觉得特别简洁，觉得这些词不就是我都平常学过的吗?我用余光扫了一下台上的其他同学，同学们个个都还在仔细书写，再看看台下，很多人正在冥思苦想，我窃喜，天空中蒙蒙细雨像小精灵般也赶到决赛现场看喧闹。可好景不长，慢慢的，我遇上了拦路虎，一个词不会写，接着又来一个，似乎听都没有听过这时，我惊慌和着急的心情倍增，许多似曾相识的字，也不知跑哪儿玩去了，怎么也记不起来。半个小时很快过去了，能尽力写出的汉字终于让我拼拼凑凑地写出来了，可试卷上开满了天窗。看着这一个又一个天窗，大脑中出现出老师悲观表情和不及格的分数，我心里

3、特别难受和无奈。竞赛虽结束，但我心里没有丝毫轻松。它让一惯不服输的我深感祖国文字的博大精深，从小仔细学习祖国文字，打下坚实的基础的种子在我心中萌发。听写作文400字 篇2动物的种类数不胜数，形形色色，它们都有各自的特性。生活中，人们经常会遇到一些问题，通过视察，可以从动物身上得到启示，例如：放学回家做听写作业时，我经常会遇到家里没有人帮我听写的状况，怎么办呢？我脑子一闪，从鹦鹉身上得到了启示，想设计一款“鹦鹉听写器”。鹦鹉有个特性能学人说话。这是为什么呢？其实这是因为当空气透过鹦鹉口腔中的鸣管时，鹦鹉就很简单发出声音。养鸟人经常会训练它们，因此鹦鹉们就有了仿照人类说话的本事。这款“鹦鹉听写器”

4、的构造以仿照鹦鹉口腔中的鸣管为主，有两个主要功能。首先，它有听写功能。仪器里面有个小摄像头，把须要听写的内容一拍，选择语言和速度，系统就能马上收到信息，并在短短几秒不到的时间内按要求起先播放听写，这与鹦鹉学人说话的原理一模一样，多便利啊！其次，它还有个批改功能。用小摄像头，拍一下须要批改的内容，听写器就像一位小老师，不仅速度快，而且检查特别细致，可信度、精确度达100%。错词通过批改发觉后，还可以统一统计，加入错词本，里面有具体的讲解和相对应的题目，多多积累，丰富学问，让今后复习更有针对性和更快捷。鹦鹉给了我很大的启示，我要独创这款“鹦鹉听写器”，这样就解决了没人帮忙听写的问题，同时还能批改并

5、积累词汇。在日常生活中，只要多专心视察，就能从动物身上得到很多启示，解决生活中的很多问题。听写作文400字 篇3近年来，因为现代独创了各种高科技。所以，越来越多的人用键盘书写，导致很多人把我们中国那漂亮的汉字文化遗忘，不知道怎么写。为此，我们学校实行了小学生汉字听写竞赛。星期四下午，在老师的选拔之下，产生了两名学生代表班级去参与竞赛那就是我和刘严锋。当我的知我将去参与竞赛时，既兴奋又担忧。星期五最终到来了，我怀着惴惴担心的心情来到了试验室，这时，我的心情更加惊慌了，双腿发软，我努力告知自己：“没关系张！”最终，试卷发下来了，我拿出笔，正打算写第一个字，虽然我之前告知自己千万不要惊慌，可是，我的

6、心却不由自主地加速了，写字的手不禁微微颤抖了起来。这时，一个“猢狲”把我难倒了。我立刻打开脑子中的百度，可是，不管我怎么费尽心机，脑袋里始终搜寻不出这两个字。中午的时候，我还临时抱佛脚在家里看了一会中国汉字听写大会呢！时间一分一秒在不知不觉中消逝，试验室里只听见同学们沙沙的写字声。最终，考试结束了，我心中的大石头终于放下了。不管结果如何，我都会尽力而为。虽然我有几个词语并没有写出来，但是，我肯定会在下次的竞赛中再接再厉。听写作文400字 篇4星期天的下午，天气阴沉沉的，但我还是很火热、兴奋，因为我要去参与小记者活动，今日的活动内容是观看汉字听写大赛。我来到市艺术馆门口，先到大记者那里签到后，就

7、走进竞赛大厅，很兴奋还遇见了我们班的班主任周老师，当时现场观看的人真多啊!人山人海。听写大赛当中，有许多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不当心写错了，还有一位哥哥也接着被淘汰。最终只剩下两个双胞胎姐妹，她们是宁德市树德学校的学生，一个叫陈汪，一个叫陈洋。两人在竞赛中很冷静、细心，姐姐还不停地激励着妹妹，几个回合后，妹妹陈洋写错了一个字失败了，最终的冠军是姐姐陈汪，全场都在给她掌声。听说陈汪、陈洋和另外三个还要去北京，参与中心电视台20xx中国汉字听写大赛，真的很佩服她们。我想，我也要仔细读书，也很想能参与这样的竞赛。学习中不懂的字我会，不能随随意便、马虎大意，以后肯定好好地向她们

8、学习。这次听写大赛给我留下了深刻的印象，我恒久都不会遗忘的听写作文400字 篇5汉字，是世界上运用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告知我们，汉字有万个以上，而我们平常常用的汉字只有三四千个。在中国汉字听写大会竞赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。“啁啾”、“锋镝”看着一个个见所未见，闻所未闻的词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊羡。而渐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断削减，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和说明完全摸不着头脑，可是答案显示

9、出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次竞赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。我想，这些状况之所以会出现，是因为我平常没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有运用，就慢慢遗忘了，正因为这样，我经常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我信任，长此以往，我相识的字会越来越多。听写作文400字 篇6我们的母语是汉语，汉字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今日汉字要开听写大赛。老师把我们分成8个小组，起先了

10、，第一组倾城队的选手走上了台，结果，他的手气背的不行，刚起先写的不慌不忙的，到了后面，只听见有人大叫：”写错了，那是时的场面甚为壮丽，第一组“出师未捷身先死”下面全部的选手都跃跃欲试的，现在轮到我们了，有位女将上场了，她的手气是一流的，抽到了简洁的“舒适”这个字，所以我们这队拿下了这幸运的一分。最惋惜的是成功队，他们的水平在我们这谁都知道，只惋惜就失之毫里，谬以千里，错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。第一局除了我们队，其余的各队都全军覆没，虽然如此但我们也不敢掉以轻心，以更大的努力对待下一局的竞赛。其次局起先，其他队不甘落后，自告奋勇，大家都打起十二分精神参战，这其次局的竞争更激烈了，各路

11、选手个个都志在必得，打算拼死一搏了，最终我们队不敌其他队，败下阵来。虽然我们输了，但我们懂得了：我们的汉字是我们的傲慢，中国文化博大精深，须要我们以后更努力地学习、去领悟。听写作文400字 篇7今日早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惊，心中无限的胆怯。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我遗忘怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”渐渐地我惊慌的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“

12、假如其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的心惊胆战、忐忑担心，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信念，要信任自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。最终，老师说：“听写成果下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤-”嗨！太棒了！我心中忽然又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呼喊，表示我心中的开心！听写作文400字 篇8今日，爸爸一回家，就问我：悲恸欲绝怎么写？妈妈一听说：这都不会写呀，痛还不好写？一点、一横.爸爸立即打断了

13、她说：你写错了！又把头一转，看了看我，好像是在问我会不会写。嘿嘿，我才学过这个词，立即就写了出来。爸爸惊异地瞪大了眼睛，说：我细心想出来的词被你写出来了，棒呀！妈妈可不兴奋了，于是说：你再出一个，我肯定写对！于是，爸爸又出了一个词：广袤。这个词我也学过，心中暗暗兴奋，立即就写了出来，妈妈也写了出来。不过，她却写成了广茂。爸爸看了，给妈妈的本子上画了一个大大的错号，又在我的本子上打了一个大大的对号。我兴奋极了，妈妈呢，在一边灰溜溜的，头也不抬。这时，爸爸又出了一个，不过这是一个特别惊奇的冷生词：歧途。这个词我可没有听说过，妈妈更别说了。于是我们都没有写对。之后，爸爸又出了几个词，我几乎都不会，也

14、没有听说过。于是我们都空在那里。这次家中的汉字听写大赛，让我明白了我识字量的多少，我心里想，我以后应当多看书，提高自己的识字量和阅读实力，争取把祖国的语言学好。听写作文400字 篇9“哦，又要考试了。”我趴在桌子上，留意着教室的门口，想用意念把老黄关在门外。或许是意念还不够强大，老黄还是走进了教室。我把老黄仔细致细地端详了一番，却并没有发觉传闻中的试卷。莫非他“良心发觉”确定放我们一马？目光转移到他手中的那一叠纸上，我仿佛预感到了什么不好的事情要发生。果真“听写化学式！”预感应验了，我欲哭无泪，身边已经有同学在呼喊：“老师，说好的考试呢？”听写纸还是无情地传到了我的手上，老黄那不太标准的一般话

15、也无情地响起。我大脑一片空白，牵强把十个化学式都填了上去，还没来得及检查就被同学收走了。中午，老黄又来了，天哪，改好了！我恨不得将存在感降低为0，生怕听写写得不好要被老黄训。最终，我领到了属于我的听写纸，还好，错的不多。可其他同学就没有这么幸运了。诸葛“女神”被老黄带到了教室外，回来时却有哭过的痕迹。天哪！把人骂哭了！老黄口才见长啊！可怜的“女神”梨花带雨，待到了下课却又“疯疯癫癫”起来了，“加括号！加括号！”四周的同学都被她问了一遍：“你加括号了吗？”“原子团要加括号！”诸葛同学仍在咆哮听写作文400字 篇10这个星期六，我以小记者的身份，去七中参与了一个活动汉字听写大赛。我们到了七中，一栋

16、栋高大的教学楼耸立在眼前，哇塞！比我们的教学楼还高还大。我怀着忐忑担心的心情进了考场，我很惊慌，心跳也不由自主地加快了。最终起先考了，我听着学校大喇叭报出“橱窗”，听到这个词，我心想：这词真简洁，下面肯定也不难。谁知后来随着大喇叭念出一个个我认为生僻而难以理解的词后，让我感到头晕脑胀。像“黛眉”、“磅礴”等词，更是让我摸不到头脑。最终有一个我熟识的词了“开拓”。惊慌的竞赛结束了，我发觉驾驭的词语不过是沧海一粟啊！我们怀着激烈的心情在刺眼的阳光下等着颁奖。这次我虽然失败了，但我不甘心，我肯定要在下次的听写大赛中更加努力，取得优异的成果。这场汉字听写大赛既提升了小学生传承发扬汉字文化的信念，又是一场别开生面的文化大餐。让我们体会到，汉字是一门艺术。假如用得好，就会让文章变得妙笔生花。君子曰：学不行以已，学习是没有止境的。这次活动让我增长了许多的学问，真是一场难忘的大赛！