关于工作方案7篇 制定工作方案.docx
《关于工作方案7篇 制定工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于工作方案7篇 制定工作方案.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于工作方案7篇 制定工作方案下面是我收集的关于工作方案7篇 制定工作方案,以供参考。关于工作方案1市农村安排生育家庭嘉奖扶助制度,促进农村人口与经济社会协调发展和可持续发展,依据中共中心、国务院等相关文件精神,市开展单方农业人口安排生育家庭嘉奖扶助工作提出如下实施方案。一、基本原则统一政策,严格标准。根据国家、省关于农村安排生育家庭嘉奖扶助制度相关规定,制定单方农业人口安排生育家庭嘉奖扶助对象确认条件和嘉奖扶助标准,确保政策的连续性。公开透亮,公允公正。通过张榜公示、逐级审核、群众举报、社会监督等措施,确保政策执行的公允性。干脆扶助,发放到人。依托农村安排生育家庭嘉奖扶助金发放渠道托付代理发
2、放机构干脆发放,尽量削减中间环节,严禁任何单位或个人截留、挪用、虚报、冒领、克扣嘉奖扶助金。健全机制,逐步完善。制定完善相关政策措施,建立健全管理、服务和监督机制,逐步形成以嘉奖扶助为主导的人口和安排生育利益导向机制。二、嘉奖扶助对象基本条件及资格确认程序嘉奖扶助对象应同时具备以下条件。1市农业人口,且户籍在本乡。2本人或配偶曾经生育子女,本人及配偶没有违反安排生育法规和政策规定生育。3本人及配偶现存一个子女,或现存两个女孩,或子女死亡现无子女。41933年1月1日以后诞生,男性年满60周岁,女性年满58周岁。嘉奖扶助对象申报及资格确认程序。1个人申报。凡符合条件的嘉奖扶助对象应于每年12月1
3、31日期间,携带身份证、户口簿、结婚证、安排生育相关材料等到户籍所在地村委会提出申请,填写。2资格确认和网上录入。每年14月为目标人群资格确认和网上录入时间。对及相关材料,在经过群众评议、乡审核、区县复查审批后,进行信息录入。市人口计生委统一编制。3复核检查。每年45市、区县两级质量复核检查阶段。区县、乡对新增嘉奖扶助对象的复核面分别不低于60%和100%;市政府有关部门组成检查组,对嘉奖扶助工作进行检查,凡不符合要求的,将追究领导和相关人员责任。三、运行机制单方农业人口安排生育家庭嘉奖扶助工作实行资格确认、资金管理、资金发放、社会监督“四权分别”的运行机制。人口计生部门负责资格确认,财政部门
4、负责资金管理,监察、审计等部门负责监督,代理发放机构负责资金发放,相关部门要相互连接、亲密合作。四、嘉奖扶助对象年审和退出由所在乡对单方农业人口安排生育家庭嘉奖扶助对象进行年审。市或死亡的作退出处理。五、嘉奖扶助标准和资金来源对符合条件的嘉奖扶助对象,按每人每年720元的标准发放嘉奖扶助金,直至其亡故。市、区县两级专项财政经费年度预算,市、区县两级财政各分担50%,市财政局、市人口计生委另行规定。六、嘉奖扶助金发放和管理各区县政府及高新区管委会要加强对单方农业人口安排生育家庭嘉奖扶助工作的领导,将此项工作纳入目标管理,加强督查协调,确保嘉奖扶助对象资格确认精确,嘉奖扶助金足额到位、刚好发放。对
5、自愿申报且符合条件的嘉奖扶助对象,从确认资格的当年起起先领取嘉奖扶助金;未按相关程序进行申报确认的,不能领取嘉奖扶助金。嘉奖扶助金代理发放机构,应依据人口计生部门供应的嘉奖扶助对象名单建立个人账户,将嘉奖扶助金刚好划拨到个人账户,并填写嘉奖扶助金发放人员花名册,每年12月底前将发放状况反馈至区县人口计生部门。关于工作方案2一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,老师的业务实力培训,学生良好学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动老师工作主动性,激发学生学习爱好,营造和谐、健康、主动
6、向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。二、主要工作及措施、修订完善各种制度,为教学工作的开展供应有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就必需有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、老师培训及业务学习制度、集体备课制度、班主任考核制度等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,主动引导,为制度落实及教学工作的有效开展创建和谐、健康的氛围。2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平常结合学校制定的老师岗位考核细则和镇中心学校的老师
7、年度考核,加强学习,使老师明确要求。加大平常的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为,尤其要加大老师在教学中运用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持每天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,老师的到岗到位,尽职尽责,检查后刚好记录,作为老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体老师心中坚固树立教学常规的重要地位,相识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。3、加强老师培训,提高老师的整体素养(1)加大新课改理论方面的学习,引导
8、老师通过看报纸、教学刊物,阅读远程教化资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,变更教学方法,积累丰富的教学阅历,以此不断提高老师的课堂教学水平。(2)目前,我校老师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施运用及作用的发挥,因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定安排,定时、定任务地进行培训,培训采纳集中培训和个人自修相结合,培训内容将侧重运用,使老师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥效用。4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益(1)分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形
9、式的活动,使老师的课堂教学水平得到提高。(2)组织年青老师主动开展课题探讨工作。要求老师利用网络资源主动学习课题探讨方面的学问,包括课题探讨的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题,争取通过探讨工作,一方面提升老师的教学科研实力,另一方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。(3)要求老师主动参与学校及上级教化部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动,激励老师主动撰写教学论文、教学反思、课例,并主动投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的老师,学校将在考核中加分,并给于嘉奖,同时在评优评先中学校将优先举荐。(4)结合学校实际,探
10、讨、开发适合我校,易于操作、便于落实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其他小学已开发的校本课程,探究、确定本校的校本课程,做肯定的尝试,争取在学期中期形成自己开发校本课程的方案,学期末初步开发出具有特色的校本课程,编写大纲、教材,并制定实施方案,到下学期全面实施,为创建学校特色供应有力保障。、开展丰富多彩的活动,培育学生的良好习惯(1)结合少先队工作,充分利用学校新安装的校内广播系统,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围。(2)加高校生的习惯培育工作,结合班队活动、其次课堂活动、课外活动的开展,培育学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培育学生的良好学习习惯。此项工作要
11、有目的、有安排地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入老师、班主任的考核。6、加强学生中班队干部的培育,教育处要与少先大队、班主任相互协作,有目的地开展学生干部的培育工作,教育处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平常做好学生干部的指导、培育工作。力求通过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用。、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优扶差方案,引导老师确定培优扶差对象,制定培优扶差安排,教育处将对老师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入老师考核成果。、狠抓毕业班教学质量的提高,教育处要组织有阅历的老师和六年级老师共同
12、探讨,搞好毕业班教学工作,教育处要多方协调,解决毕业班老师在教学中遇到的困难,多想方法,多花功夫激发老师工作主动性,关切他们,帮助他们,力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。、抓好远程教化资源和信息技术装备的运用工作。除了培训老师,使老师尽快驾驭信息技术装备,同时我们还要加强对运用的监督、指导工作,要求每位老师每周至少上两节多媒体课,配有电教仪器的三四年级任课老师,每周至少上四节多媒体课,运用要做好记录,并备有专用的多媒体课教案。10、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平常就留意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。三、详细工作支配附:XXX小学教育处
13、工作进程表关于工作方案3一、工作重点(一)学校人才与队伍建设1、校长符合任职资格条件,校级领导成员年龄、专业等结构合理。2、小学专任老师大专比例达95%以上、初中专任老师本科比例达60%以上,县级以上骨干老师数量占专任老师的15%以上,其中市级以上骨干老师数量占骨干老师总数的10%以上。3、老师具有较强的教研科研意识,有肯定的教研科研实力,有切合本校实际的课题并取得阶段性探讨成果。(二)素养教化与学生发展1、落实“全面发展、全体发展”要求,进一步完善素养教化校本评价体系,建立健全课业负担监测与问责制度,形成学校、家长及社会多方参加的评价机制,实施适合的学习评价策略。2、坚持健康第一,培育学生良
14、好的体育熬炼习惯,严格落实1小时“阳光体育”活动。强化体育艺术“2+1”专项教化活动,并形成学校特色项目。3、加强学生综合素养培育,推动质量兴校,不断优化教学方法,加大教学质量在学校综合评价中的权重,创新教学文化。学业合格率达95%以上,身体、心理健康,体质健康测试合格率达90%以上、优良率达30%以上,80%的学生有一项以上爱好或特长。(三)硬件设施与条件保障1、生均占地面积小学20平方米以上、初中25平方米以上,寄宿制学校每名寄宿生增加10.5平方米,生均绿化面积5平方米以上,生均校舍面积小学4.5平方米、初中6平方米,生均活动场地面积小学8.5平方米、初中10平方米,配备符合规定要求的跑
15、道和肯定标准的风雨操场。2、按中小学教化技术装备标准一类配置标准(十二五版新标准),还需配置试验室、美术室、音乐室科学探究室等专用教室166口。3、按中小学教化技术装备标准一类配置标准配备,还需添置图书36万册和部分试验仪器、教学仪器。同时主动推动新技术和新媒体进学校、进课堂。教学仪器设备有效运用、科学管理,并形成制度4、根据中小学教化教学装备一类配置标准,在校学生数与网络环境下可运用计算机之比10:1;在校老师数与网络环境下可运用计算机之比1:1,授课班级与多媒体设备比不低于1:1的标准,需添置计算机1464台,多媒体投影仪69套。添置校内网络、网站建设、广播系统、平安监控系统等各类教学管理
16、软件86套。(四)学校管理与办学特色1、全面落实中小学管理规范。2、学校有独特的办学风格和先进的办学理念,形成“一校一品”的品牌文化。3、学校办学成果显著,学生、家长和社会对学校的评价较好,满足度达90%以上。二、实施步骤(一)宣扬启动阶段1、接着开展义务教化现代化学校创建宣扬工作。2、组织调研摸底,根据“一校一议”“一校一策”的原则,对20xx年参加创建学校进行基础调研,依据义务教化学校现代化办学标准形成配置方案。3、制定实施方案。(二)组织实施阶段4、召开创建学校会议,局与创建学校签订创建责任状。5、根据中小学教化技术装备标准,选购教学仪器设备。6、办理电脑等教化信息化建设所需设备的选购手
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于工作方案7篇 制定工作方案 关于 工作方案 制定
限制150内