创业创新培训学习心得体会(共3篇).docx
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1、创业创新培训学习心得体会(共3篇)第1篇:创新创业学习心得体会培训资料创创学会心得体新业习创新创业学习心得体会国务院总理李克强出席夏季达沃斯论坛开幕式时表示,大众创业、万众创新这“双创”是推动发展的强大动力。大众创业万众创新的热潮正在中国大地蓬勃兴起,参加的不仅有高校生、农夫工、留学归国人员,也有企业科研人员、技术和管理骨干,草根与精英并肩。实施创新驱动发展战略是一项系统工程,就是要使市场在资源配置中起确定性作用和更好发挥政府作用。如何处理好政府和市场的关系,关键在于政府与市场二元调整机制能否实现优势互补。政府是制度政策的供应主体,市场是创业创新的驱动主体,它们都对资源配置产生作用,但资源配置
2、和利益调整的机理、手段和方式不同。只有政府与市场有效协作、优势互补、相互促进,才能使经济社会发展更有效率、更加公允、更可持续,也才能真正实现创新驱动发展。一是转变思想观念,为众创注入动力活力。大众创业、万众创新,主体是人民群众、本质是“草根”活动。如何让群众主动参加创业创新实践、共享创业创新成果,关键在于解决好思想观念的问题,就是换角度、换思想、换观念。我们必需坚持以解放思想引领创新驱动发展,依靠市场内在动力和群众激情,扫清束缚创新的思想藩篱和观念桎梏,推动发展理念、思路举措和方式方法的变革与创新。敬重创业创新规律和群众主体地位,发挥基层首创精神,激活民间创建热忱,最大限度释放各类市场主体创业
3、创新实力。主动提倡勇于创新、开放包涵的创新文化,树立崇尚创新、创业致富的价值导向,唱响“为创业者加油、为创新者鼓劲、为胜利者喝彩”的主旋律。二是强化政府职能,为众创供应优质服务。促进“众创”发展前提是简政放权,核心是破解体制障碍。我们必需加快转变政府职能,仔细做好省市确定取消、下放行政审批事项的落实和承接工作,坚决破除限制新技术新产品新商业模式发展的不合理准入障碍,全面清理、废除和订正阻碍统一市场和公允竞争的各项规定,真正为创业创新者“清障减负”。进一步理顺政府和市场的关系,充分发挥市场配置创业创新资源的确定性作用,让市场选择创业创新的方向和路径,让价格机制和供需关系调整创业创新的规模和形式。
4、三是突出平台建设,为众创拓宽发展空间。平台载体是创业创新实现扎根生长的关键所在。我们必需着力打造创业创新公共平台,加强信息整合,刚好公布信息,促进创业者和项目单位有效对接;建立创业创新导师队伍,根据市场化方式,为创客供应项目评审、创业辅导、政策询问;运用政府购买服务、业务嘉奖等方式,全力支持中小企业公共服务平台和服务机构建设。着力打造创业创新技术平台,全面落实对各类研发机构的实惠政策,培育一批高新技术企业,研发一批核心技术品牌;引导企业实施科技专项,支持企业增加科技投入,建设研发机构,应用创新成果;深化同科研院校合作沟通,共建一批重点试验室、产业技术创新联盟等基地,并激励向社会开放,实现资源共
5、享、合作共赢。着力打造创业创新区域平台,充分发挥省级现代农业示范区、省级循环经济产业园区等辐射带动作用,兴办中小企业孵化园、电子商务孵化园、绿色食品品牌孵化园等科技孵化器、特色产业园,实行市场化运营,培育形成新的商业业态;盘活闲置资源,出台支持政策,激励各个领域、各种类型的主体投身创业创新实践。四是整合扶持政策,为众创营造深厚氛围。推动大众创业、万众创新关键是要发挥好政策的导向作用。我们必需依托实施全国小微企业创业创新基地城市示范工程,优化整合扶持政策,组成众创“政策群”,搭建政策投放“凹地”。建立健全执行评估体系和通报制度,着力解决小微企业在融资、技术等方面难题,全力打通决策部署的“最先一公
6、里”和政策落实的“最终一公里”。健全完善促进自主创新、爱护学问产权、加强社会信用建设等领域规章制度,依法爱护小微企业合法权益,营造公允竞争的市场环境。激励小微企业走小而专、小而精、小而特、小而新的成长壮大之路,加快推动个转企、小升规,让更多的小微企业成长为大中型企业,形成小企业“遮天蔽日”、大企业“顶天立地”的发展格局。第2篇:创新创业培训学习心得创新创业教化培训心得体会近期我有幸参与了全国高校老师网络课程创新创业教化的培训学习,感受颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和驾驭培训原理、培训方法和培训培训技巧。培训原理成人学习原理。学习是变更通过阅历形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点:
7、更须要知道现在所学的学问有什么用处;更渴望参于限制学习过程;把丰富的阅历与学到的新东西相结合;希望根据自己的进度学习;更须要对学习心得有所反馈并与人沟通;学习目的更具功利性;学习方式更特性化;喜爱各种参加式培训方法;喜爱主动主动的学习体验;喜爱自己确定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的留意力曲线和学习金字塔。培训方法参加式培训方法。有头脑风暴、讲授、嬉戏、情景模拟、探讨、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何运用和这些方式的优缺点。培训技巧非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容;利用姿态、手势、表情和目光来促使学生参加进
8、来。语言表达是任何一位老师都有所要求的,要讲解通顺,有重点和难点,做好总结。通过限制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替改变,尽量吸引学生的留意力,调动学生的主动性。通过这次的培训,让我很好地了解了自身的不足之处,应当先从自身的素养下手,学习更多的学问,有效的把控学生的留意力和提高学生的学习成效,将所学学问应用到实践教学中。第3篇:创新创业培训学习心得创新创业培训学习心得佳木斯职业学院 于淼很荣幸的在4月7日到4月12日,我参与了由黑龙江省教化厅高教处主办的,黑龙江省高职院校高校生创新创业导论教材首届师资培训班。培训为期6天,在这6天中我们即重温的做学生的感觉,也学到了该如何去更好的引导高校生学
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