医生学习培训心得范文3篇 医学培训心得体会范文.docx

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1、医生学习培训心得范文3篇 医学培训心得体会范文下面是我共享的医生学习培训心得范文3篇 医学培训心得体会范文，欢迎参阅。医生学习培训心得范文1有幸参与了重庆市举办的全科医师骨干培训。此次培训的目的是培育全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变实力，通过对学员进行系统的现代全科专业学问的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务实力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述，提出的观点清爽隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有劝服力的举例和互动教学。让学员真正参加并主动思索，使这次培训取得了较好的效果，也

2、使我受益匪浅。一、明确了全科医师的位置和任务全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的相识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更敬重人的卫生服务机构。社区的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会超群的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教化，

3、更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当时认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区供应人性化、持续性与综合性医疗照看、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素养医师。二、提高了医患沟通的实力的相识现实社会的医患关系日趋惊慌，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。20_年恩格尔(G.L.Engel)首先提出了生物心理社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体。因此，以“医疗为中心”的服务模式渐渐被“以病人为

4、中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各种各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作非常繁重，每天可能须要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者沟通，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行沟通，同时便利对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参加自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以

5、大大改进医生与患者的沟通。三、增加了对全科医学的将来的信念只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众供应便利的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。医生学习培训心得范文2乡村医生在我国的医疗体系中始终处于最末端，他们长期扎根基层，为多数农村患者供应了必需的服务，却由于各种因素导致整体职业素养偏低，无法满意广阔居民日益增长的诊疗需求，更支撑不起分级诊疗的网底作用。因此，新医改实施以来，各级政府都把提高乡村医生的实力水平作为深化医改、推动分级诊疗的一项重要抓手。由中心组织开展的“乡医师资培训”项目，得到了国家卫生计生委科教司的全程指导。科教司相关领导多次亲临培训现场，传达党中心、

6、国务院关于深化医改的重大战略部署，指出各地卫生行政部门要合理制定乡村医生培育培训规划，实行多种方式加强乡村医生的培训。同时激励中心与各省卫生计生委共同努力，把“卫生计生人才强基层工程乡村医生师资培训”办成一个长期持续的项目，深化开展下去，取得实实在在的效果，让更广泛的基层卫生计生人员获益。各省卫计委相关部门也对培训赐予了高度重视，从人力、物力等多方面支持协调，主动组织、选拔辖区内各县、乡、村优秀医生参与学习，并妥当支配学员食宿、资料制作、学分登记等一系列工作，保障了培训的顺当进行。一、课程设计丰富多样乡村医生的日常工作比较繁杂，不仅要负责辖区内的基本医疗、疾病限制和预防保健工作，还要做好公共卫

7、生信息的收集报告、常见病的初级诊治和转诊，以及建立农夫健康档案等工作。考虑到以上因素，在课程设计上，依托国家卫生计生委实力建设和接着教化全科医学专家委员会的各位专家，重点突出了好用性和广泛性，确保通过培训能学有所得、学以致用。师资方面，除国家及省级三甲医院的专家教授外，还邀请了具有代表性的社区中心全科医师，使大家在接收新思维、新方法，开拓视野的同时，也能借鉴优秀兄弟单位的一线诊疗阅历。内容上，既涵盖了西医对常见病、多发病等的规范化诊疗学问，也出名老中医对疾病辨证施治的传统疗法介绍，更有基层医务工作者必需了解的相关法律法规解读。培训过程中，许多学员表示，以前只能在电视或课本中见到的名师大家，通过

8、培训得以近距离沟通沟通，不但学到许多专业学问，更学到他们身上医者仁心的职业精神，收获颇丰!二、培训模式新奇便捷本次乡医师资培训，打破了以往面授、远程相互割裂的教学方式，实行“远程+面授、项目+基地”的全新模式。一方面，除面授培训外，在中国接着远程课程，通过免费发放学习卡的形式激励学员随时随地上网学习，保证学问的持续性;另一方面，在集中培训结束后，还会选取部分县级医院设置基地，利用优秀的乡医师资力气，发挥传帮带作用，开展常规化、持续性的长期培训，使更多乡村医生因此受益，切实提高基层医疗服务水平。三、不忘初心砥砺前行几场培训下来，给我个人最大的触动就是：原来医改就在我们身边。它不是一个只存在于公文

9、中的抽象词汇，而是扎扎实实地走进基层，走近了乡村医生。政策上的有力支撑，授课老师的细心讲授，以及学员们的仔细投入、热忱响应，无不为这场自上而下的公益培训项目注入了活力与朝气，它带来的不仅是一场场学问盛宴，更标记着广阔乡医群体真正纳入到了国家接着医学教化体系之中。有学员在培训结束后表示，以前从未感受到自己的肩上担负着这么重大的责任，回去以后肯定会更加努力的提高自己，将所学学问传递下去，使患者受益，使同行受益!基层医疗改革绝非一朝一夕可以完成的事业。将来，还须要更多力气集结在一起，将培训持之以恒的深化开展下去。每一位乡村医生，都是一粒火种，星星之火，可以燎原，他们的职业素养的提高，将带动整个基层医

10、疗卫生服务水平的飞跃，最终实现“大病不出县、小病不出村”的目标，给广阔农村居民带来真正的健康守护!医生学习培训心得范文3时间在劳碌中总是消逝的很快，延安两个月的实习已经告以段落。来到西安交大一附院实习又兴奋又有压力，兴奋的是能够体验大城市的医院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就业压力不得不让我的心里有一些疑虑。老师给我们打算了实习前培训，使我们在思想和心理上都有了指导和鼓舞!实习是实践结合理论的最好体现，两个月的实习不但加深了印象，提高了操作技能，而且在身心发展上都有了非凡的提高!进入医院就是真正的进入了社会，进入了形形色色的人群当中，在不断提高自我的同时更是转向到

11、了提高职业道德的角度上!在习惯了护理基本工作后，换一个新的工作环境，心理经常是困难的，尤其是面临着就业这个严峻的局势，护理部各位老师的培训课程，一一解决了我们的困惑以及存在的问题!在思想上也产生了共鸣!.首先，黎老师和辛老师对于医院护理基本工作和规章制度的讲解，消退了我们的生疏感，就象我们对入院病人进行入院介绍消退其生疏感一样，有种被接纳被重视的稳妥感。增加了我们的纪律性，削减了以后工作中简单忽视的错误，同时护士必需具备的“四心”，爱心，细心，耐性，责任心，提示了我们不但要自我具备，而且要在护理工作中不断的完善，在病人的身上不断的体现出来!其次，关于护理礼仪方面，老师从各方面来给我们进行强调，

12、通过金正昆教授的讲座，实感颇深。礼仪不但从外表上体现一名护理人员的外在气质，更是通过礼仪性的服务达到一个良好的护患合作的境界，从而体现出我们“白衣天使”高尚的道德素养修养。再次，朱老师关于护患沟通方面的具体讲解以及对护理事业重要性的提出，缓解了大部分同学消极的心声，给了我们在护理工作中莫大的信念!就如我们对病人及其家属进行具体讲解一样-增加信念，促进康复!在实习生活中，关于护患沟通及患者心理改变对患者协作状况和护理工作的影响感慨最深!每一位患者都是须要关切的，须要和护理人员沟通的，因为他们有获得信息的须要，护理工作属于服务性的工作，满意患者的须要是我们的工作职责!而这些都须要提高我们的洞察力!

13、患者总是可怜的，不同的性格会对病情有着不同的反应，或急躁，或低沉，这对护理工作都是有障碍的，但“退一步海阔天空”，护理人员只要具备耐性，爱心，理解患者的苦处，什么都可以过去的!关于这方面我有亲身体会!由于住院患者长期打针，不想因为实习生短缺的技能带来更多的苦痛，不想作为所谓的“牺牲品”，所以常有患者很不情愿让我们给扎针，更有甚者当针头还没遇到患者皮肤时就起先叫疼!心里的味道很是委屈，或许是由于性格的问题，我没有做声，笑着作了问候。患者是慢性堵塞性肺炎的大娘，很是难过，而后的日子里我不断的去问候和关切，最终有一天她委婉的向我表示了因对我看法不好而产生的歉意!一切都是相互的，患者得到了关爱，我在得

14、到确定的同时也得到了莫大的劝慰!这使我真正明白了，实力是可以提高的，只要我们仔细对待，我们富有爱心，是没有什么难做的工作的!各位老师都是依据多年阅历向我们讲解并描述护理工作中的留意问题，使我们在思想上得到了很大的共鸣;同时，各位老师为人师表，从气质上，讲话语气看法上以及从思想上向我们渗透的世界观，人生观都给我们的将来工作，做人方面上了一堂难忘的教化课!让我们明白了一名护理工作者的基本职责和义务!对以后的护理工作做了很好的铺垫!最终，很庆幸能分到交大一附院实习，相识了令我钦佩和敬重的几位老师。我酷爱护理事业，我的性格也确定我会仔细作好护理工作，请各位老师放心!我会谨慎努力的作好以后的实习工作，保证作到“七字”标准：“不”：任何状况下不向病人说不字;“笑”：随时给病人以真诚的微笑;“好”：到患者病床前，遇到患者及接听电话时都说“你好”;“请”：须要患者协作时要“请”字当先;“歉”：操作失败或失误时向患者真诚致歉;“忍”：遇到患者和家属无理时，要“忍”字当先;“雅”：举止优雅，语言得体，充分体现“白衣天使”的风采和良好的道德素养修养!我会尽我所能做到最好，让患者和老师满足!希望老师监督并帮助我!