重症监护室工作计划素材.docx

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1、重症监护室工作计划素材重症监护室工作安排素材（精选5篇） 重症监护室工作安排素材 篇1 一、培训目的1、熟识驾驭ICU基本护理理论和技能2、熟识常见疾病的检测和护理3、熟识ICU布局及临床工作二、培训方式1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间6个月四、培训管理：1、指定ICU护理专业组长或护理组进步行一对一带教2、依据ICU制定的新入护士培训安排，结合ICU实际进行教学。3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作)，成果合格结束新入护士培训课程。5、培训期结束由带教老师写出培训总评五、培训内容(一)理论培训内容依据培训安排参与IC

2、U“三基三严”(“三基”：基本理论、基本学问、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨看法、肃穆作风)理论学习，理论培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理学问，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程。(二)操作培训内容1.娴熟驾驭：手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人CPR，TPN，CPT，手术前后的一般护理，患者跌倒的预防等。2.驾驭：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技术，灌肠技术，患

3、者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。3.驾驭：监护仪，呼吸机的运用与保养。4.驾驭外科危重患者的护理及记录。5.熟识：微量输液泵的运用，输血，心电监护技术，导尿技术6.了解ICU常见的专科操作：气切护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗。1培训对象由护理部安排至ICU新护士共24名，年龄2133岁，其中本科3名，大专18名，中专3名;工作时间最长20年，最短2年。2培训方式2.1入科教化为期1周，内容包括：(1)介绍ICU环境，学习ICU制度和规程以及了解其工作特点，各类护理表格填写要求医|学教化网收集整理，各级护理人员职

4、责。(2)学习危重病人及家属的心理需求以及ICU病人、家属沟通的基本技巧。2.2ICU风险管理内容培训为期2周，内容包括：(1)接收病人打算及程序。(2)ICU交接班留意事项，要点。(3)ICU高危因素的预防和处理，如非安排性拔管、ICU谵妄病人的处理、运用呼吸机期间发生停电的处理。(4)阅读科室小交班本，内容为科室所发生问题的分析及实行措施。此项培训主要通过带教老师的介绍及查阅科室相关资料。培训内容考核贯穿于专科技术操作考核中。2.3专科理论培训为期3周，内容包括：(1)血流淌力学监测。(2)呼吸道评估及呼吸道管理。(3)多脏器功能障碍综合征的监护。(4)ICU病人的管道护理。(5)ICU常

5、用药物，介绍ICU常见血管活性药物运用范围、留意事项、配置及换算方法，冷静肌松药物在ICU的应用，视察要点。(6)常见恶性心律失常的识别。主要通过每周1次的科室集中业务学习及科室相关资料的学习。由带教老师及护士长负责考核并记录备案 2.4专科技术培训为期3周，新进ICU护士入科时即赐予ICU专科技术操作清单，清单内容包括：(1)监护仪运用。(2)各种呼吸机及除颤仪操作。(3)输液泵、注射泵的运用。(4)心电图机的操作。(5)冰毯机的操作。(6)吸痰(呼吸机、气管切开、气管插管)。(7)各种穿刺、插管的协作。此项培训由带教老师负责，最终由护士长对每项专科技术操作负责考核并记录备案。 重症监护室工

6、作安排素材 篇2 一年来，在院领导的正确领导下，在高主任和护护士长的细心培育下，在院科同仁的亲密协作下，在小组成员的大力支持下，我始终牢记神圣职责、忠诚宏大事业，真情护理、领先垂范、擅长沟通、勤学善用，严格遵守医院及科室的各项规章制度，从未迟到早退和病假，较好地履行了岗位职责。刚好跟进学习党的创新理论，立足岗位实际，充分发挥党员先锋模范作用。作为军嫂，勇挑工作、家庭两副重担，还让丈夫一门心思保家卫国，虽然生活艰辛，但更感荣耀，个人被医院党委表彰为20年度优秀共产党员。一、真情护理，耐性肯干。“护士必需要有怜悯心和一双情愿工作的手”，南丁格尔这句话始终激励着我。我把工作岗位视为践行宗旨的实践支点

7、，以危重症患者为中心，视患者为亲人，始终微笑服务，恪守“病人无错”原则，经常换位思索，踏踏实实做好自己的护理工作，尽力让患者安心、家属放心，多次获得病人及家属表扬。一是细心完成生活护理，在严格执行医嘱的状况基础上，主动做好病人卫生护理和褥疮护理，帮助病人刚好翻身、保持舒适及功能体位、熬炼肢体功能，耐性帮助病人进食，刚好处理返流，时刻保持鼻饲通畅，热心开展情志护理和健康教化，向新入病人及家属做好入院宣教;一丝不苟地搞好交接班、患者用具高温消毒、时刻保持保持床单位整齐及仪器整齐。二是悉心关注管理病情，亲密视察病人人工气道、血压等各项体征，遇有状况，刚好向医生反映;正确管理运用呼吸机、监护仪、微泵、

8、除颤仪等设备仪器，刚好处理病情。三是常常巡察病房，了解患者状况，刚好书写护理文书，突遇抢救时，仍坚持在两小时内补记完成。二、领先垂范，尽心带教。担当小组长后，我快速融入岗位，努力提升抢救技术，尽心履职。一是以身作则带动组员。我给自己定下一条规则：“别人不干的，我干;别人干不了的，我干。”一次，值班医生正与病人家属沟通，突然病人全身颤抖起来，假如不能快速建立通道，病人的生命就将结束。见此情形，我立即动手为病人建立起通道来。一次次努力换来一次次失败，同事们都劝我，“唐糖，这种状况下已经没法建立通道了，而且建不了通道，跟你也没关系，就别执着，别白费劲气了。”“不到最终一刻，决不能放弃生命。”于是我高

9、声喊到：“接着，只要努力就还有希望”。大家看我还没停手，又提起精神，动起手来。接着，又是失败、努力、失败、努力……最终，通道建起来了，病人得救了。大家欣喜若狂、相互拥抱，眼睛里闪着激烈的泪光。那一刻，我们深刻感受到了白衣天使的荣光与使命。二是尽心帮带，放手不放眼。首先摸清人员底数，依据组员实力素养和特点，根据性格互补、新老搭配的原则，科学制定护理安排，合理分床，仔细督促落实，细心检查监督医嘱完成状况和各项操作规程，跟进指导帮助，帮助完成困难护理操作。同时，仔细做好组员思想工作，利用工作生活中的有利时机，引导组员规划成长路途，激发干好工作的内动力;敏捷运动表扬与指责，

10、对好人好事进行大张旗鼓地表扬，自费进行“小嘉奖”，刚好指出检查中发觉的问题和隐患，指责恰当，激发工作热忱。认仔细真工作获得了同事们的认可，在多次的月考评中获得优秀三、擅长沟通、团结协作。像爱惜眼睛一样爱惜医院和科室荣誉。主动参与科室活动，从未因非工作缘由缺席过。主动了解同事的难处，努力为大家排忧解难。注意加强对上请示报告，主动保持与其他小组的沟通沟通，坚持与医生亲密协作，宁愿辛苦一些、多干一点，遇有问题也能主动担责不推诿。四、锐意进取、勤学善用。非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”，我坚持把学习作为一种精神追求。特别珍惜科室和支部学习，主动参与院外学习，即使拖着夜班后乏

11、累的身体，也能集中精力用心听课，仔细笔记，三年来从未缺席迟到过。时常温故重症护理学，广泛涉猎中华护理杂志、中华危重症杂志和网络危重症护理学问，联系工作实际，仔细撰写了3篇论文。对人工气道和血液净化治疗学问特殊感爱好，主动参与静脉小组工作，致力于努力降低科室导管感染率。五、存在问题和不足。一是虽然写了3篇论文，但未胜利发表，还需加强学习探讨。下一步，在高年资老师的带领下，要主动努力进行院基金项目课题的探讨，仔细搞好科室三个品管圈小组的工作，不断积累阅历，收集临床数据，主动撰写论文。二是不良事务偶有发生，下一步，要接着加强学习，更加细心地完成工作、搞好监督检查，刚好发觉事故隐患，努力杜绝不良事务

12、重症监护室工作安排素材 篇3 科室在医院的领导下，依据总局创建“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全科同志同心同德，扎实有序地开展各项工作，在思想觉悟方面、科室管理方面、业务技术水平方面等都有了更进一步的提高，现将本年度的工作总结如下。一、切实做到依法执业，规范行医。重症监护室是一个年轻的科室，也是一个年轻人居多、病员状况危重、代表医院重症治疗水平科室。科内医务人员不断加强自身业务素养的提高，现有9名护理人员已经通过自学考试获得了大专学历，另有3人正在参与护理大本学习，在职医生均取得了高校本科学历并

13、考取了执业医师上岗证，做到了人人持证上岗，全部人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生。二、 严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。能坚持24小时连续应诊及首诊负责制,仔细执行ICU工作制度、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度。严格根据病历书写规范切实做好病历书写工作,切实做好患者知情同意工作。三、做到合理检查、合理用药、因病施治。各种检查应用规范、适应症明确,仔细落实抗菌药物临床应用指导原则以及我院抗菌药物合理应用管理规范。四、切实加强急诊科实力建设、提高急危重症患者抢救胜利率。本科全部医护人员自觉、仔细、主动参与业务学习培训,参与全院各种学术会义

14、。抢救设备齐全、完好、适用，急诊药品齐全、无过期，摆放位置固定，设专人保管。危重病人到诊后马上能绽开抢救，院内急会诊10分钟内能够刚好到位。五、的确建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事务应急处理预案，并组建了应急医疗救治队伍，主动开展急救队伍的专业培训，使各项应急救援实力驾驭到位。加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。六、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量

15、。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%。2、仔细根据病历书写基本规范进行护理文件书写，精确、客观连续地对为病人实行的护理措施进行护理文件书写。3、主动开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，定期进行科室护理质量效果的评估并提出改正措施，仔细督促改进。4、以病人为中心，主动开展健康学问宣扬、教化，介绍病房须知，相宜地与病人沟通，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。七、存在问题：1、有个别医护人员服务看法还僵硬、不热忱、主动;2、疑难、危重病例、死亡病例探讨有待完善和加强。八、整改措施：1、加强医德医风建设。针对群众反

16、映剧烈的不正之风要加以杜绝，做到坚持病人第一、质量第一、服务第一的原则，为广阔患者供应优质的医疗服务;2、接着按二级甲等医院的要求，扎实有序地开展各项工作;3、进一步加强各种业务学习、培训，使急诊医疗水平进一步提高;4、进一步健全和落实疑难、危重、死亡病例探讨制度;5、努力开展各项新项目、力争明年有新项目，有省级及国家级医学学术论文发表总结一年的工作，尽管取得了肯定的成果，但在一些方面还存在着不足。在新的一年里，在院领导的正确领导和关切下，我们全科医务人员将共同努力，使各项工作进一步完善，为医院的和谐发展增砖添瓦。 重症监护室工作安排素材 篇4 指导思想：依据护理部的工作安排医学|教化网|搜集

17、整理，依据二级综合医院评审标准、优质护理服务工作要求开展护理工作，努力使各项工作达到二级综合医院评审标准，建立护理岗位能级要求的整体护理模式，推动优质护理服务进程，使科室的护理工作于护理部的工作同步发展，完成护理部的工作目标。工作目标1、规范科室的护理规章制度、工作安排、完成科室的建章立制工作。2、建立护理岗位能级要求护理工作模式，推动优质护理服务工作，住院患者的满足度达到95%.3、落实二级综合医院评审标准，使各项护理工作达到二级综合医院工作标准。4、通过二级管理和护理部垂直管理体系，加强质量限制工作，无严峻护理不良事务发生。5、做好护理风险管理，落实护理平安(不良)事务报告制度，年报告率&

18、ge;10%.6、做好人力资源培训，使护理人员的实力和水平满意优质护理服务工作的须要。7、做好科室的教学及科研工作，完成新入职护士、实习护士的规范化培训安排及实施，做好护理科研工作的开展，完成新技术科研立项3项。做好科室的医院感染防护工作，规范呼吸机相关性肺炎、中心静脉导管相关感染、留置导尿管相关感染的预防及限制措施。8、完成指令性任务。 重症监护室工作安排素材 篇5 I CU是危重病人集中的场所，病人病情危重，改变快，抢救仪器设施多，无家属陪伴。须要护士细心视察病情，驾驭各项抢救设施，操作技能，对突发事务的应急实力，规避风险，才能保证病人治疗，护理质量平安。新入ICU的护士，已在临床工作2年

19、，对常见疾病相关理论和常见操作已经驾驭。对新入护士在培训工作提出了更高，快捷的要求，对提高新入护士工作的实力，是对危重病人刚好供应全面、系统、持续、严密的监护和救治工作重要性，是护理质量平安的核心保障。对提高危重病人的抢救胜利率有主要意义。在IC U工作20年，对新入护士培训体会如下：一、岗前服务教化1. 入科后了解科室环境，布局，工作性质，医护人员状况，各班的工作内容，工作流程。2. 学习礼仪;正确处理医，护，患关系。语言温柔，举止得体，规范服务行为，科室统一发放挂表，小电筒。3. I C U特别有关制度，预警预案，增加平安意识, 自我爱护意识。4. ICU的医院感染预防与限制，消毒，隔离措

20、施的落实，防止交叉感染，落实自我防护措施。二、强化专科学问，技能培训1.专科理论;护士需驾驭我科常见和收治的病种，各系统疾病重症患者的护理、重症患者的难受管理、重症监护的心理护理的相关理论学问进行培训，有利于提高新入护士对ICU危重病人病情视察实力，落实治疗，护理措施。2.重要技术操作培训;心肺复苏、呼吸机、除颤仪、血液净化仪、监护仪、压低温等仪器的培训。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆驾驭输液泵的临床应用和护理，外科各类导管的护理，给氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术，循环系统血液动力学监测，心电监测及除颤技术，血液净化技术，水、电解质及酸碱平衡监测技术，胸部物理治疗技术，重症患者养分支持

21、技术，危重症患者抢救协作技术等。三、建立健全带教体系选择在I C U工作5年以上的高年资老师或科室带教老师，质控人员一对一带教。带教老师要用热忱温柔的看法和语言，消退惊慌担心心情，了解她们经培训后理论学问，操作等工作实力。1. 交接班;从物品交接班，科室晨交班，书面，口头，床旁交班，床头交接病人从头到足细致交接。做到交不清不接，接不清不交2.风险意识的培训;加强责任心、落实平安措施，视察评估病情，擅长发觉新入护士的优势，取其所长，多表扬，以资激励，促进护士的健康成长。3.慎独精神的培育;执行查对制度，精确执行医嘱。4.责任岗位护士的职责;加强责任心，了解病人的十知道，对病情评估，护理安排制定、

22、措施落实执行，考核特级护理质量。四、关注细微环节，一步到位1.细微环节培育:在操作时备好用物放置于顺手的地方，工作时省时省力，熟能生巧，在操作中留意爱护病人的隐私，留意保暖，做好告知。2.模拟训练:如(1)模拟要收治一危重病人呼吸困难，你在病人入室时作何打算，病人到科后你应做什么工作，如何记录?(2)模拟科室一病人突然心跳呼吸停止，你该干什么?(3)如病人运用呼吸机，突然断电，你怎么办?3.定期考核:科室要利用时间对理论、操作、核心制度执行进行考核，了解新入护士对培训的驾驭及工作实力状况。新入护士的成长，离不开科室护理老师的传，帮，带，科室的文化建设，氛围和自身努力，主动发挥主观能动性，锐志进取的实力，听从大局，增加凝合力。I CU工作更强调团结协作，应变实力，工作阅历积累，为临床护理工作打下良好的基础，才能更好的为病人服务。