高三下学期工作计划4篇.docx

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1、高三下学期工作计划4篇高三的每一天总是过的劳碌且充溢，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的其次个学期，其实也是最终一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺当。整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任特别欣慰和骄傲的一点。本学期是中学阶段最终一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回来根本

2、务实高校。在班级管理上，我想还是持续上学期的思路，发挥班干部的自主工作实力和其他同学的自主管理实力，化繁为简。针对不同阶段的特点，实行相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。(开学前1周第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的学问点也将会经验一个温故的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要刚好订正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，刚好解决问题。详细措施1、肃穆寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解状况，找相应缺交作业的

3、同学谈话了解状况，提出要求。2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特殊突出强调用电平安问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。4、留心班级开学后第1周的状况，刚好与任课老师了解与沟通。5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教化。让学生在三八节这天给全部任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪

4、念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培育学生的责任和奉献意识。6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提示，早打算，早预案。7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教化。联考后，进行好班级各科学习状况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目标。看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/学问点驾驭的不足，找寻差距，订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家进步行电话沟通与联系，对相对学习困难的同学赐予关注。其次阶段：重点抓班级学风建设(第6周第10周)本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，接着抓好班级的学风建设。以徐汇区其次次模拟考试为目标

5、，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培育学生的公民意识、责随意识。详细措施1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做打算，专心备考。结合考试，向学生进行相应诚信教化。2、结合学校月升级仪式主题严谨治学诚信迎考，对学生进行学风教化。3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况。4、加强与任课老师的沟通与沟通，加强对成果后进同学的关注。5、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参与十八岁成人仪式。6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。第三阶段：全力冲刺，迎战高考(第11周第17周)这

6、一阶段接近高考，伴随着其次次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最简单产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特殊留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的常规要求。详细措施1、区二模考前对学生进行好诚信教化。落实考试期间一些工作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做好学生各科成果的统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最终一次家长会，向家长刚好反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导。2、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参与十八岁成人仪式。3

7、、关注考后部分学生心理健康问题。4、以高考为目标，加强对各学科学习有困难的同学的关注。5、做好五一小长假的平安教化及相应学习要求。6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，接着树立榜样的作用。7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要求，高考相应留意事项强调。停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访了解学生复习状况。8、考后组织好学生参与毕业典礼，组织好学生参与我与市二共成长为主题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩老师为他们的中学三年生活划上圆满句号。高三下学期班主任工作安排范文高三下学期工作安排（2） | 返回书目【高三下学期班主任工作安排范文一】数年寒窗，剩下最关

8、键的三个月。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班主任工作休戚相关。为让高三(11)班每个学生都能够考取志向的分数，充分调动学生的学习热忱，结合学校教化教学工作安排，针对本班实际状况，特制定本安排：一、班上基本状况全班有学生68人，班上女学生比较多，要面对不少思想心情问题，男生尽管少，然而其中学习自觉性差的却有不少，须要更多的检查督促。全班总平均成果一般，尖子生很少。二、工作措施1、刚好调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，学生心态困难，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣扬每个学生在备考中的优势，让每个学生感觉前途充

9、溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。2、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我打算抓住这一时机，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让学生感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，

10、对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。3、刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。学法的驾驭，是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达实力。针对部分学生数学较差的问题，向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，找寻解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示学生要擅长总结，自我归纳，刚好反馈刚好纠错。经过学法指导，让更多同学驾驭学习方法，提高学习效率

11、，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。4、努力提高家庭教化水平，通过多种渠道深化了解家庭教化的现状，针对家庭教化中存在的问题，加以正面引导。刚好召开家长会，了解家庭教化状况，对重点学生建立特别档案，做到因材施教。5、主动创建条件，使学生接触社会，了解社会，了解国情。组织学生主动参加社会实践活动，参与公益活动和劳动熬炼，培育学生的使命感。6、针对学生中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、树模范典型等各种正面教化，不断提高学生讲道德的自觉性。7、做好月考和模拟考试的管理。亲密协作教育处，本着从实、从严、从实战动身的原则，组织好各类考试，完善考前

12、、考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高学生的实力，培育学生诚恳守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清”。8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德育目标，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。9、依据学校系列活动开展好主题班会，细心策划主题班会，扩大班会参加面，、营造教化氛围，开好主题班会，做好班会记录。10、以“培育良好生活习惯，创建温馨休息环境，陶冶高尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、教化亲情化”的三化管理标准，在学生衣食住行等日

13、常活动中，有目的、有安排、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。【高三下学期班主任工作安排范文二】本学期是高三其次学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：一、认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精

14、神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环

15、境。1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况 ，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。

16、5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。6、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。四、抓好学生的身体熬炼工作，严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为高考积蓄能量。安排已定，重在行动，为把高三8班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗! 争取在的高考中取得好的成果。【高三下学期班主任工作安排范文三】进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重

17、点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。1、实行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激

18、发学生的参加热忱和对学问的渴望。3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。4、通过对目标生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带好头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考本科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成

19、生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次质检成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，刚好了解学生的学习

20、状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。8、充分利用教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、亲密协作科任老师，齐抓共管常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。四、加强与学生家长的沟通与沟通召开家长会，通过家访、“电

21、访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。安排已定，重在行动，力争把高三(2)班带成一个学习进步向上，身体健康，思想进步的班集体，在高考中取得佳绩!级16年高三下学期复习备考工作安排高三下学期工作安排（3） | 返回书目一、一轮拓展目标：解决一轮复习遗留的主要问题措施：专题训练 分类专题突破 读背材料每周一张薄弱点：1、答题不规范，填空题许多时候是意思对但是不精准2、审题实力不足，不理解要考什么。3、识记存在模糊环节4、遗传部分没有彻底驾驭5、试验部分基础不牢6、图表信息获得实力欠妥2月12日-15日： 规范解题、科学答题2月27日-3月4日： 科学

22、探究实力 分类训练：试验部分精确记忆突破分类训练责任人：王 x3月5日-3月9日： 图表信息题 分类训练：分析类专题突破分类训练责任人：张 x3月10日-3月17日：遗传专题突破 分类训练：光呼专练分类训练责任人：李二、二轮复习（1） 每周印制当周读背材料（2） 2月12到四月中旬，每天一份小题大做（3） 4月中旬起先每天一份考前特训，共计30天强化训练（4） 每周2次理科综合训练（5） 每周23次课堂限时训练（6） 试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解3月18日-3月25日：专题一生命的物质基础和结构基础分类训练：记忆类训练 责任人：涂3月26日-4月1日：专题二细胞代谢

23、分类训练：计算类训练 责任人：王 x4月2日-4月8日：专题二细胞代谢分类训练：表格解读类训练 责任人：禹 x4月9日-4月15日：专题三细胞的生命历程分类训练：坐标曲线类训练 责任人：赵4月16日-4月22日：专题四生命活动的调整分类训练：坐标柱状图类训练 责任人：张 x4月23日-4月29日：专题五遗传变异和进化分类训练：多项组合类训练 责任人：闫4月30日-5月6日：专题五遗传变异和进化分类训练：图解分析类训练 责任人：王5月7日-5月13日：专题六生物与环境分类训练：情景信息类训练 责任人：王 x三、三轮复习（1） 关注新类型题，刚好反馈给学生（2） 刚好考前指导，关注每个孩子，尤其是

24、加强学生心理辅导（3） 6月1日后每天一小份考前适应性练习5月14日-5月20日：综合演练 责任人：各段组长5月21日-5月27日：综合演练 责任人：各段组长5月28日-5月6日：考前基础回来 责任人：王 x高三下学期复习备考工作安排范文高三下学期工作安排（4） | 返回书目一、一轮拓展目标：解决一轮复习遗留的主要问题措施：专题训练分类专题突破读背材料每周一张薄弱点：答题不规范，填空题许多时候是意思对但是不精准2、审题实力不足，不理解要考什么。3、识记存在模糊环节4、遗传部分没有彻底驾驭5、试验部分基础不牢6、图表信息获得实力欠妥2月12日-15日：规范解题、科学答题2月27日-3月4日： 科

25、学探究实力分类训练：试验部分精确记忆突破分类训练责任人：王 x3月5日-3月9日： 图表信息题分类训练：分析类专题突破分类训练责任人：张 x3月10日-3月17日：遗传专题突破分类训练：光呼专练分类训练责任人：李二、二轮复习（1）每周印制当周读背材料（2）2月12到四月中旬，每天一份小题大做（3）4月中旬起先每天一份考前特训，共计30天强化训练（4）每周2次理科综合训练（5）每周23次课堂限时训练（6）试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解3月18日-3月25日：专题一生命的物质基础和结构基础分类训练：记忆类训练责任人：涂3月26日-4月1日：专题二细胞代谢分类训练：计算类训

26、练责任人：王 x4月2日-4月8日：专题二细胞代谢分类训练：表格解读类训练责任人：禹x4月9日-4月15日：专题三细胞的生命历程分类训练：坐标曲线类训练责任人：赵4月16日-4月22日：专题四生命活动的调整分类训练：坐标柱状图类训练 责任人：张 x4月23日-4月29日：专题五遗传变异和进化分类训练：多项组合类训练责任人：闫4月30日-5月6日：专题五遗传变异和进化分类训练：图解分析类训练责任人：王5月7日-5月13日：专题六生物与环境分类训练：情景信息类训练责任人：王 x三、三轮复习（1）关注新类型题，刚好反馈给学生（2）刚好考前指导，关注每个孩子，尤其是加强学生心理辅导（3）6月1日后每天一小份考前适应性练习5月14日-5月20日：综合演练责任人：各段组长5月21日-5月27日：综合演练责任人：各段组长5月28日-5月6日：考前基础回来责任人：王x