高中水浒传的读书心得范文.docx

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1、高中水浒传的读书心得范文中学水浒传的读书心得范文（通用16篇） 中学水浒传的读书心得范文 篇1 水浒传是施耐庵的一部心血之作，也是中国的四大古典名着之一。浒，是指在水边、岸边。因为水泊梁山四周有水在流淌，所以叫做水浒。水泊也叫王土，故名水浒。水浒传中，主要讲的是108将在梁山上的故事。书中，108将的形象活灵活现，呼之欲出。施耐庵在制作水浒传的过程之中，是先将108将的形象画在宣纸上，然后，编写内容。水泊梁山也是一个小小的朝廷，他们也有着自己的规则、自由和使命。在文中，最缺憾的就是宋江投靠了朝廷，从而为朝廷卖命。最终，被奸臣害死。这就是水浒传中的唯一坏处。读了水浒传后，我深深的感到，108将拼

2、死爱护朝廷，就是为了安定国家。他们的爱国情怀是用金钱都换不来的。在排座次的时候，无论是谁排第一，谁排最终，他们都毫不在乎，他们之间讲的是兄弟情义，而不是谁高谁低。在他们眼里，只要是在梁山上的人，他们的地位都是同等的，没有凹凸之分。在梁山上，他们都过着衣食无忧的生活。在征讨方腊时，看着108将一个个在战场上牺牲，他们的热血洒满了这片净土，我为此感到深深的惋惜。他们的英雄事迹感动着一代又一代的人，他们的英雄事迹也见证了文天祥的那句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。他们的英雄事迹也可谓是：捐躯赴国难，视死忽如归。施耐庵把108将的性格特点描写的特别显明，淋漓至尽。文中的108将我个个都钦佩不已。他们

3、各有各的特点。佩服武松的英雄气概。佩服林冲的宽宏大量。佩服孙二娘那样的巾帼英杰。佩服吴用的足智多谋。佩服卢俊义的英勇无敌。佩服花荣的百步穿杨。正是因为有水浒传这部经典名着，才时刻让我在人生的路上勇往直前，永不畏惧。它影响着我的一生，我会恒久牢记它，珍藏它。 中学水浒传的读书心得范文 篇2 今日我读了罗贯中和施耐庵两人编写的名著水浒传。水浒传塑造了108位英雄英雄，有刚好雨宋江、玉麒麟卢俊义、黑旋风李逵、浪里白条张顺、豹子头林冲、智多心吴用等等，他们都特别英勇善战，除恶务尽，为天下的老百姓替天行道。我最喜爱的一短在这儿：这时山顶上一声炮响，祝家庄兵马杀了出来。宋江抵抗不住，吩咐众人向亮光的地方冲

4、，找路出去。谁知有亮的地方有苦竹签、铁蒺藜等，喽啰伤亡不小。宋江正不知怎么办时，石秀来了，他对宋江说：暗传吩咐，见白杨树就转弯，就能出去。众人按石秀所说的路走，可是还有大军拦住去路，石秀说，这里红灯为信号，如能打掉红灯就行了。花荣搭弓射箭，一箭射下红灯，敌军失去指引，宋江最终领兵走出祝家庄。此段写出了宋江在攻打祝家庄的时候，他的是手下有许多能人，比如石秀，他尽然可以深化敌营，打探情报。他的手下还有柴进等宫中的人。 中学水浒传的读书心得范文 篇3 读了水浒传，让我受益匪浅。水浒传讲解并描述了108个英雄的故事，让我感受人物的赤胆忠心。水浒传真实反映了农夫起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事

5、联结成一个整体。一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的逼上梁山，另一方面也表现了各路英雄渐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。鲁智深慷慨大方，重义轻财。比如他请史进，赠金老。一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃命。当李忠不爽利只摸出来二两银子时，鲁智深便将这银子丢还了他。我的偶像是花荣，他被称为神箭手。他力大无比，可拉动一百公斤的大弓，每一箭都百发百中。 我喜爱他的缘由是他的箭术已达到炉火纯青地步。特殊是在征辽的时候让我更

6、加钦佩他。一天辽国来挑战，只见花荣带领十二队银枪手，手持雪山飞龙枪，身上背着天地日月弓，这大弓足有一百多斤重，还背了一筒北斗七星箭，跳上乌骓马冲向敌阵。花荣假装逃回本阵，那员辽将飞马冲向花荣，花荣搭箭拽弓，喝声着，那箭嗖的一声飞了出去，那员辽将应声倒下。 水浒传让我明白了每个人都要有本事，我们现在要好好学习，多学学问，长大后才会是一个有用的人。 中学水浒传的读书心得范文 篇4 今日，我阅读了名著水浒传。水浒传是作者施耐庵依据历史故事写出来的一本小说。小说里写了最具抗拒精神的李逵、性格刚烈的武松、最讲义气的宋江以及逆来顺受最终走上抗拒道路的林冲，他们都是受朝廷迫害而走上抗拒道路的。宋江每次打仗都

7、用了智多星吴用军师的计谋，他们才会战无不胜。再加上梁山泊是个易守难攻的地方，那里三面环山，一面环水，所以朝廷没有把他们攻下来。作品中的人物个个鲜活生动，大量的语言描写和细微环节描写把人物的形象刻画得淋漓尽致。比如智取生辰纲中对杨志的描写，轻则痛骂，重则藤条便打杨志道：‘你这般说话，却似放屁!’都表现出杨志的脾气火爆。一个动作或神态的描写，人物仿佛就出现在了眼前。我认为这部作品除了表现官逼民反的主题外，还突出了忠义。梁山的将领们虽来自五湖四海，却个个以兄弟相称，兄弟有难，个个两肋插刀，赴汤蹈火江州劫法场是很好的体现。除了兄弟间的情义和忠诚。义也包含了替天行道的正杀贪官，斩

8、污吏。而这些在现实中都很难找寻，虚伪与背叛似乎越来越多;追求正义的人仿佛越来越少，多的却是贪官。像梁山英雄这样的人物已经难以寻找，唯恐他们真的出现也只会出现在施耐庵的笔下，出现在水浒的世界里,但他们追求正义的精神也是有值得学习的地方的。因此，我们须要向梁山伯的英雄英雄们学习。 中学水浒传的读书心得范文 篇5 水浒传描写了水泊梁山一百零八将抗拒官兵，劫富济贫的故事，这是有历史依据的。水浒传是描写农夫起义的史诗，起义揭示了当时社会的黑暗和腐朽。统治者的腐败无能，造成了官逼民反的局面。作者生动的描写了被压迫者先后走上造-之路的过程，歌颂了他们的抗拒精神和正义行动。作者施耐庵对梁山英雄的赞许，是因为他

9、们处于一个相像的背景下。施耐庵生活于元末明初这个动荡乱世之中，世事黑暗，病态张狂，而他却无能为力，满腔热忱和悲愤，无力抒发，只能寄于书中。“各无异心，生死相托，替天行道，保国安民，若有故意不仁者，天地不容，神灵灭顶。”作者借用书中人物之口来表现自己的志向，希望能保国安民，变更这黑暗的世道。我以为水浒传情节大抵可以分为两大部门：前70回是以宋江、晁盖为首，缓缓吸纳江湖四方的英雄上梁山。在这些俊杰中，有自愿上山的，有的是被贪官污吏逼得无处可走的境地才上山的，尚有的是受到感召而上山的。但岂论怎样，这些人聚积梁山的目标是替天行道，抵挡其时那糜烂的-。在这一时，那些梁山的英雄们也像他们所说的那样：大块吃

10、肉，大碗喝酒，杀得贪官污吏闻风丧胆，令人大喊开心。后50回描写的是梁山俊杰们接管了朝廷的招安，为国度效力的进程。他们北征辽国，剿除虎田、王庆，众头领尽皆无损，威枕四方;南讨方腊一役，却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤。但“只反贪官，不反皇帝”是他们的基本准则，他们未曾意识到造成社会黑暗的根源是什么，他们本质上仍旧忠于君，他们认为之所以发生这一切不过是圣上被奸人蒙蔽，例如高俅、蔡京等人。宋江自上梁山起，便无时无刻不在想着被招安。一旦皇帝招安，宋江便满心高兴，率领着部下为国征战，最终伤亡殆尽，生死非命仍无怨无悔。忠君是宋江的本质，上梁山是一种无奈之举，更多的是希望借此成为进身之阶，以达到他青史留名的

11、目的。尽管在我看来这是一部具有悲剧色调的小说，但不得不赞许梁山俊杰凝合着平民道德倾向的英雄主义：嫉恶如仇、杀富济贫、急公好义、尚武疏财等。作者塑造了一大群性格显明、光芒耀眼的传奇英雄：果敢刚烈的武松，粗中有细的鲁智深，忠勇莽直的李奎，悍勇精明的石秀，仗义干练的宋江。正如清代评论家金圣叹说：“水浒传所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形态，人有其声口。” 中学水浒传的读书心得范文 篇6 元末明初，在我国文学，几乎同时出现了两部光辉的文学巨作：一部是三国演义;另一部便是水浒传。水浒传的作者是施耐庵，据民间传闻，施耐庵曾参与过一次不胜利的农夫起义后，半路出家，以独特的风格结合自身阅历写出

12、了惊世之作水浒传。有一句古话叫做：老不读三国，少不读水浒。这是真的吗?在我看来，并不是这样。水浒传中并没有华丽的词藻，夸张的手法，只有诉说一百零八将朴实地反对封建制度，不惜献身于淤泥的坚韧挣扎。但是全文简洁明白，节奏张弛，环环紧扣，夺人眼目，人物形态若然，无半点虚假，施耐庵很有可能将自己融入水浒传中，用宋江来代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵笔下被激活，每件事都写得淋漓尽致，每个人写得都如画龙点睛般精彩，使得千古名人无不阅读此书。同时，水浒传还被称为世上第一部反映农夫起义的长篇小说。我觉得水浒传的故事情节远不如三国演义惊险，且用词一般，可见不是出自大家之手。那为什么水浒传会千古流芳呢?缘

13、由很简洁：因为它朴实，因为它源于生活且高于生活，及平行于生活。还有一点，就是这本书是施耐庵先生结合自身阅历写出的毕生之作。为什么这么说呢?原来施耐庵前半生用于农夫起义，直到壮年，才改行，写起了水浒传，而水浒传就恰恰是反映农夫起义的小说，如此看来，只有施耐庵用亲身感受，专心来写文章，才会写好。而现在中小学生写文章的弊病就是：“大;空;假。”大话，空话，假话三类，以至于不能将自己的亲身感受写于文章中，导致自己的内心被深深的隐没在书本，练习中。曾经有一位中学生在高考作文中写到自己父母双亡，啼饥号寒，后来教委做出爱心调查，救济这位学生。谁想到，记者来到他家时，竟发觉那位学生住着别墅，连爷爷奶奶都健在，

14、何谈“父母双亡，啼饥号寒?”所以，那位学生的作文成果一落千丈，连跌10分。这就属于假话一类。在我们日常写作文时，肯定要专心里的话来浇灌读者们饥渴的目光，这样，这篇作文才会有价值。就像施耐庵，把自己真实感受的话奉献给读者，才会产生一石激起千层浪的效果。 中学水浒传的读书心得范文 篇7 水浒传的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位宏大的文学家，而他创作的水浒传则更是家喻户晓、众所周知。水浒传是我国第一部以反映农夫起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热忱地歌颂了农夫的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的英雄，他们被

15、那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上抗拒的道路。通过阅读水浒传不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟识了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空一般，是恒久存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄英雄武松醉后打虎的故事了。话说武松离了“三碗不过冈”后，便直奔景阳冈。走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，突然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了，忽然惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪

16、在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松连忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机智的武松闪过了。那老虎正打算再次攻击，武松赶忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打在了一棵树上，哨捧断成了两截。这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边捡起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。水浒传中那些惊慌曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色调而又活灵活现的人物，恒久

17、都活在我们的心中，永不磨灭! 中学水浒传的读书心得范文 篇8 今日，我要为大家举荐四大名著之一的水浒传，它是由明朝的，施耐庵写的。在这本书中，我印象最深的人物应当就是林冲、宋江、武松。林冲他武艺高强、忠厚醇厚、有勇有谋，宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路英雄(也就是爱交挚友)而武松他武艺超群、刚猛不屈。前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”，我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了阳谷县地界，武松饥渴交加，望见前面有一家酒店，挑着一面招旗上面写着：“三碗不过岗。”武松喝了三碗，还想喝，却不见店家来倒酒，与店家说了说又喝了十几碗，前前后后一

18、共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店主子说：“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎，经常晚上出来伤人，已经害死了三二十条大汉。”武松不信店主子说的话执意要现在上山，武松走了好长一段路，见到一座庙，庙门上果真有榜文。后面不说光说前面，店主子是好心劝武松不要上山，可武松不听反而觉得店主子就是想收住宿费。导致我有点不太喜爱武松。在现实生活中有时候我们不清晰一些事，别人好心提示我们，我们应当心存感谢才对。闲谈多说了，怎么样，同学们，你们想看其它故事吗?假如想看就快来看水浒传吧! 中学水浒传的读书心得范文 篇9 水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八英雄从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭_人

19、谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的有一个人，那就是鲁智深。鲁智深在故事中是一个嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋的人。鲁智深外号花和尚，原名鲁达，只因为金翠莲父女报仇而打死郑屠，改名鲁智深。他虽然出家为僧，却他不守寺规，喝酒吃肉，还杀了人，所谓酒肉穿肠过，佛祖心中留也许如此，后来加入了梁山泊，成为了梁山英雄之一。鲁智深最好玩的故事就是倒拔垂杨柳了。书上写鲁智深脱了衣袍，右手向下，左手向上拔住，把腰只一趁，便把杨柳树连根拔起，众泼皮都赞扬他不是凡人。的确，鲁智深力大过人，这在梁山英雄中，唯恐也只有打虎将武松和李逵才能与他媲美，鲁智深可以说是前无古人，后无来者。鲁智深在水浒传一书

20、中曾单打二龙山，火烧瓦罐寺，大闹五台山等，干了很多大事，但他本人却很和善。看到金翠莲父女被郑屠欺压，他执意要去为金翠莲父女报仇，并给了金老十五两银子。为了救林冲，鲁智深从开封始终跟着董超他们到了野猪林，方才动手。为了不苦百姓，他大闹桃花山，偷走周通诸多器皿，为了不让刘太公失所，鲁智深与周通打起来，让他把刘太公的女儿还给刘太公，以便刘太公养老。鲁智深可以说是一个顶天立地的英雄人物。身为天孤星的花和尚鲁智深百战沙场，他有勇有谋，也可算上是一位令对手闻风丧胆的英雄豪杰。最终，在第一百九十回，鲁智深在征方腊斗争结束后，于浙江六和寺坐化，鲁智深一生可以说是非常离奇。征方腊斗争中，鲁智深生擒方腊，立了大功

21、。在六和寺时，鲁智深竟知自己今日圆寂，真是出乎意料。 中学水浒传的读书心得范文 篇10 说到水浒传，大家可能第一印象就是忠与义，忠家，忠国，忠天下，义气，志气，豪气，霸气。在水浒传中，义高于一切，重于一切。“是非成败转头空，只有义字当头”。轻轻放下手里的水浒传，我的心灵被一个个豪气冲天的英雄所震撼。我又回想了整本书的精彩情节。“刚好雨”宋江;“豹子头”林冲;“智多星”吴用等等108位英雄，在那个迂腐的年头，他们仍以“义”字当头，为了百姓，惩恶扬善。在那个迂腐的年头，官逼民反，民不聊生，但所谓“乱世出英雄”，于是就有了梁山的108英雄。他们忠，对自己的祖国，对自己身边的人，他们惩恶扬善，报效祖国

22、，至死不屈，这何尝不是一种“忠”;他们义，为挚友赴汤蹈火，为百姓诞生入死。可能“忠”与“义”字只是简洁地几个笔画，但这两个字，却包含了他们一命换一命的决心!高俅，一个无赖混球，他因踢毽子取悦了太尉，相反林冲比武赢了高俅却被追杀，这就是当时不公允社会的描写。整本书我印象最深的角色便是鲁智深，他怜悯人民疾苦，为百姓惩恶扬善，令我不得不佩服的是他倒拔垂杨柳的霸气，他拳打镇关西的豪气。但是他最终却在六合寺圆寂。而宋江，梁山泊之首，但他却被高俅害死。而我们不得不思索这是为什么。宋江的忠义，使其他英雄都特别钦佩他，所以他坐上了梁山泊之首。但最终却想“招安”，以致于整个梁山泊被利用，铸成了梁山泊的悲剧。其实

23、我觉得这个角色有两面，他壮大了梁山，却又亲自毁掉了梁山。路选错了，即使再去努力，但方向总归是错的，自己选的路，选错了，那又能怪谁?书中说的“忠”，“义”，在那个时代可能会觉得不足为奇，但在现实生活中又有谁能够真正做到呢?消防员是一个很神圣的职业，他们会不顾自己的生命危急冲进那大火，几天几夜不吃不喝，就是为了挽救一个个生命，而又有多少消防员在火中，在废墟里结束他们的生命。他们可能才20多岁，可能年龄也大了，但他们却始终在为人民服务!他们的精神就是“忠”“义”!忠于人民，忠于国家!我自己也深有体会。有一次我自己一个人走在街上，为了省时间，我抄小道回家。突然，一阵声音传来“快，把你的钱交出来!不然”

24、“呜”我还在想要不要去帮忙，“哇”，那个人哭得更大声了。我想也没想就大喊“警察叔叔，我弟弟就是在这走丢的!”可能是听到我说的话，那两个抢劫的人慌惊慌张的跑了出来，一下就没影了。我抓紧跑到那个小男孩那里，问他有没有伤到，他问我“警察叔叔真的来了吗?”“这条路没有警察，治安不是很好，所以你下次要找大人同行或是结伴走，知道了吗?”“嗯，感谢姐姐。”“嗯，你快点回家吧，留意平安，往大路走!”之后，我便经常在想，我们或许不能像水浒传里的英雄那样挥刀报效祖国，但我们可以维护正义，这样，我也会为自己对国家做了一丝奉献而骄傲!忠，义。这是水浒传的精神，也是现代社会的精神! 中学水浒传的读书心得范文 篇11 合

25、上书，看着在灯光下褶褶生辉的三个大字水浒传。心底轻叹一声，为一百零八位英雄的命运而唏嘘不已。不禁想要问一句：“英雄?何许人也?”水浒传这一部文学巨著，讲解并描述了北宋时期一段浩浩荡荡的绿林往事，书中的英雄们有血有肉，活灵活现，书中深厚的生活气息令人有真真实切的感受，那一百零八位，或许有许多不同，但他们的友情。是人生难得的君子之交。我在这些人身上看到了什么呢?我横竖睡不着，翻来覆去的看，才从字缝里看出字来!满篇都是两个字，忠义!是的，在江州城劫法场这一文中就体现的淋漓尽致：宋江和戴宗即将被知府蔡九开刀问斩，而早在第三十八回，吴用突然发觉自己伪造蔡京给儿子的回信中，因为误用了讳字图书，而可能导致梁

26、山英雄半路上打算营救宋江的安排已经败露时，便已经紧急着手打算集体去劫法场了。这前后足有六天的时间，这使得他们得以事先为这次劫法场行动细心做好各种打算行动，因此最终取得了营救行动的成功，胜利的在法场上救出了宋江和戴宗。说到劫法场，就不得不提到书中还有大名府劫法场一文，石秀在突然得知卢俊义当天就将被官府斩杀的消息后，事发突然，导致石秀根原来不及通知大批梁山英雄前来帮助自己。这是他匆忙之间实行的个人营救行动。这是一场结局注定的悲剧。单打独斗的石秀终究寡不敌众，这次劫法场行动终究宣告失败，自己也搭了进去。在这次描写里，作者惜字如金，仅仅四百多字，显得非常简明扼要。这一回的文字处理，有效的避开了与“江州

27、城劫法场”的文字描写出现重复臃肿现象，做到了同中有异，犯中求避。这是一个“义”字。是我个人认为全文最干脆的体现，以身犯险，为什么?为了救挚友一条命!在精于算计的当下，这种举动少不得被讪笑，但又何妨?心安理得，顺心而为，怎一个“豪爽”了得!而这一百多位英雄，下场却不怎么好。从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，剿灭叛党，却惨遭奸人谋害。这一生大起大落，宛如无根浮萍，难得最终不用再被统治者喊打喊杀，却惨遭当道的奸臣谋害。英雄们戏剧化的一生，却是顶天立地的作为!我突然觉得，他们若是知道后人称他们为英雄，或许会展颜一笑，摆摆手：“当不得当不得。比起英雄，我们还是喜爱英雄这个叫法!”又或许，是我浅薄

28、了，他们的心，我怎么能轻易揣摩透呢。 中学水浒传的读书心得范文 篇12 小说水浒传的电视剧版本我小时候看过多数遍，但，当我现在阅读了原着之后，对其中的一百单八将全都有了全新的相识，特殊是对他们兄弟之间的感情之深，情感更是钦佩不止。那是一个民不聊生，政府非常无能的时代。老百姓穿不暖，吃不饱，睡不足过着生不如死的日子。就在这个时候在山东诞生了一个名唤“宋公明”的押司。他扶穷济贫，江湖人称“刚好雨”.这个刚好雨在梁山泊中聚集了天下英雄，共一百单八将。他们来自五湖四海，但聚集在这里，目的只有一个扶穷济贫，处死贪官。但惋惜的是朝廷势力实在是太大，从破大辽一百零八个人个个生还到最终收方腊只剩三十六个，最终

29、面见皇上的也只有二十七个，而这二十七个都一个一个的被诬陷，害死。他们的心是好意的，但却被误会，被害死在朝廷眼中他们是草寇但是在我眼中他们是英雄，是英雄。他们虽然杀死很多官员。但那些都是贪官，他们杀人只杀坏人，好人即使站在敌方战线上，他们也不会去动这些好人的一根汗毛!他们非常讲义气。在第四十回中，宋江与戴宗被抓取判了死刑。梁山泊上十几个英雄连同李逵等人都在斩首当天一同劫法场，救出宋江与戴宗，最终一同上梁山。还有原本梁山寨主是晁盖，后因在曾头市被史文恭的毒箭射中，逝世了。临走前，他说：让捉住史文恭的人做寨主。于是宋江就全力以赴活捉史文恭，将他的内脏祭祀晁天王这一百单八将将将都有自己的性格特点，在这

30、里无法一一讲出，若想了解，就去读一读原著吧! 中学水浒传的读书心得范文 篇13 还记得那本小说水浒传，那是我第一次看关于农夫起义的小说，它让我恒久忘不了。水浒传是我国历第一部用白话文写成的成篇小说。它是四大名着之一，作者是施耐庵先生，他对于这些英雄人物，予以充分的确定和热忱地讴歌，他不仅歌颂了这些人的抗拒精神，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品行。施耐庵将统治阶级的人物和梁山英雄形成显明的对比，突出了梁山英雄的勇于抗拒的精神。水浒传在记述起义军的武装斗争时，还比较重视起义军对斗争阅历的总结。水浒传中有关斗争的描写有许多。清代刘銮的五石瓠中说到：明末起义军的张献忠一水浒传教育下属。水浒传中所描写的

31、起义军的政治主见虽说不是很明确，但却可以看到他们有着“八方共域，异姓一家”,不管什么出身，都是以兄弟相称。再联系到他们“劫富济贫”的旗号，这就表现了人民反对封建社会的政治上的等级悬殊和贫富之分，人民对封建社会的阶级压迫和政治压迫的反对，这是人民对封建地主阶级思想的宣战，反映了广阔受压迫人民的愿望。水浒传这本书一共可分为两大部分，前半部分写的是各路英雄纷纷齐聚梁山，起先大起义，对战官军和受朝廷招安;后半部分写战胜其他几路起义军。从思想方面来分，水浒传前半部分是写阶级冲突的，后半部分是写统治阶级内部的忠臣和_臣冲突的。总而言之，水浒传是通过艺术的表现形式来反映当时社会“官逼民反”的现象，深刻地反映

32、了历史的，真实本质，它所表现的梁山泊英雄英雄的大起义，有力的冲击了封建地主阶级的统治，这在历是极为罕见的。希望你们也能看一看水浒传，不光是来感受这里面的英雄侠义的情怀，还可以学习一下它的描写方式和表现手法，来提高你们的写作实力。 中学水浒传的读书心得范文 篇14 打开书本，好像自己已身处梁山英雄当中，那惊心动魄的一幕幕不停地在脑海中出现，跌宕起伏的故事化作一缕缕青烟一次次地抨击着我的胸膛，悲壮愤慨的呼喊化作一阵狂风咆哮在我的耳边水浒传，我国历第一部用白话文写的章回体长篇小说，以农夫起义为题材，讲解并描述了北宋民间以宋江为首的一百零八位梁山泊英雄揭竿起义，最终因_人欺压而走向失败的故事。一百二十

33、回章节，每一章都各有特色，但是那封建王室无能，朝廷众臣贪欲自私让人感到愤慨，尽管有志之士有报国之心，可_臣当道，报国无门。水浒传，就犹如历史的录影带，反映了封建君主的昏聩，梁山英雄的深明大义，这些无一不告诫着后人，变更社会的不只是某些人的行为，而是须要大家一起的团结，同时仿佛也衬托了那一句老话“团结就是力气”。书中的众多英雄，不仅身怀绝技，还有着一颗为国效力的赤诚之心。宋江的忠义双全，吴用的足智多谋，李逵的淳朴率真，武松的智勇双全如此多的仁人志作文/士，却遭到了_佞小人的陷害和杀害，但他们的精神将会恒久流传在人们的心中，像芳香的鲜花，潜移默化地影响着人们，让人们在不知不觉间学会了忠诚于英勇。提

34、到奉献，总会让人不由自主的想起那到处为他人着想的宋江。他是作者塑造的很经典的一个人物，他憧憬光明与和平，敢于抒发自己的志向与情怀，却因身处封建社会而无法完成自己远大的志向，但他却有着一颗不服输的心。为救晁盖，他甘于奉献;发配江州，他不愿放弃;奔上梁山，他兢兢业业;南北征战，他奋勇杀敌;意外被害，他也义无反顾。宋江的精神，是执着的精神，是无畏的精神，是奉献的精神，是大公无私的爱的精神。作为一名现代人，我们都应当有这样的精神，用自己的心去感染身边的每一个人。 中学水浒传的读书心得范文 篇15 这个暑假里，我读了我们的四大名著之一水浒传，每当我翻开这本书，都对作者超群的写作技巧和字里行间所透露出的那

35、种豪迈、侠肝义胆所拍案叫绝。就拿作者对人物的塑造来说，施耐庵在刻画不同的108位英雄时，经常会让我感到个别人物与人物之间的性格特点有些相像，但当我再细想深读一番，便明白原来是我的思维太小了。比如书中的鲁智深和李逵，他们两个都有嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的性格，但鲁智深粗中有细，豁达明理。李逵头脑简洁，直率逼真。若问鲁智深他怎么个粗鲁法，当他去肉铺找郑屠帮金氏父女俩讨说法时，他上前一脚便把郑屠踢倒，还要踩住他的胸脯，边质问边用他那罐子似的拳头狠狠砸下去，一拳打歪了郑屠的鼻子，二拳打得他的眼眶眉梢上直挂彩，三拳打在太阳穴上，郑屠便动弹不得了。但若问他精细不精细?当然精细，鲁智深在惩治郑屠之前，大

36、早的便来到了客店，为金氏父女送行。等他们走后，他为了防止店小二给郑屠报信，他拿凳子在店门口硬是坐了两个时辰。到了肉铺，鲁智深先让郑屠把不要肥肉的精肉剁成肉沫，又让郑屠把不要半点精肉的肥肉剁成肉沫，之后又让他把不要半点肉的软骨剁成沫。折腾了郑屠一个早晨，目的就是为了拖延些时间，好让金氏父女走得远一些。还有，当林冲被刺配沧州时，鲁智深暗中爱护林冲，粉碎了高俅想要中途加害林冲的阴谋。再来说说李逵。李逵上梁山后，每天以杀敌为乐，甚至睡梦中也斧砍高俅等_臣，醒了还大叫：“快当!”李逵的作战方式与他人不同，常是敌我不分，拿着斧头便一路砍过去。此举当然对敌人的杀伤力不小，但在毫无目标的板斧之下也增加了很多无

37、辜的冤魂。在阅读过程中，除了作者对108位英雄的人物塑造，我还留意到一件事，就是这些绿林英雄们，他们何以相聚在一起，又因何能够汇聚起一股力气，一同来对抗朝廷的压迫呢?我脑海里首先蹦出“乱世出英雄”这个词。徽宗时期，长期的繁华富庶与和平，使得社会的管理者们懈怠了，徽宗醉心于他的书画艺术，以至于_臣当道，不作为甚至为非作歹，与地方豪强相勾结，鱼肉乡里，致使百姓有冤无处申，正如书中所言，高俅依附着权势上位，小说开头就介绍了王进因为高俅发迹后徇私报复而绽开了水浒传的故事。由此我们可看到108位英雄被“逼上梁山”的社会现实，小说深刻地反映了北宋末年的政治状况和社会冲突。 中学水浒传的读书心得范文 篇16

38、 我国的四大名著之中，我最不感爱好的就是水浒传。因为，额自认为水浒传是给男生读的，而且，最终的结局还是如此的悲凉。但是，天不从人愿，所以这个暑假，我就写写读水浒传的感受。今年暑假，又翻牌啦新版的水浒传。本人是极大的不感爱好。那水浒传中的一百单八将，可谓是十八般武器样样精通。尤其是豹子头林冲，行者武松，一清道长公孙胜。都是英雄那个中的豪杰。不过本人还是偏袒黑旋风李逵的。额虽然，李逵长的五大三粗的，但是人家黑呀。自古以来，黑的人都醇厚。而且人家很坦率。说实话，他跟张飞有点像。(还不是一般的像)虽然，李逵马虎，还有点烦人。但是人家非常的孝顺，就凭这点，跟现在的一些人比起来，是有过之而无不及。而且，人家只认宋江是大哥，对他，那叫一个忠心不二。所以，我认为么黑旋风李逵是一个英雄英雄。其实我蛮喜爱智多星吴用的，因为相比梁山中的很多英雄，吴用属于有才能类的。说实话，梁山兄弟每次的战役几乎都是吴用出的计谋。可谓足智多谋，跟三国演义中的诸葛亮有的一拼。不过现在想来，水浒传和三国有很多相同之处。如：宋江与刘备，吴用与诸葛亮，李逵与张飞反正，总体评价这本名著，就是这是男人的江湖，兄弟之间的情意，一切的一切，在情意之外的东西，总是不值钱的。因为，他们心中只有兄弟。也正如水浒传的主题曲兄弟多数，兄弟情夜空中万千星点，兄弟情红尘中万千光华。