高中班主任工作总结2023.docx

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1、高中班主任工作总结2023 中学班主任工作总结2023 篇1 从20xx年10月7日至11月15日，我在师范学院附属中学高二(6)班进行了为期一个月的实习。在这短暂的一个月中，原班主任XX老师们给了我很大的支持与帮助。在X老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，在实习班主任工作方面，做得特别好，都取得了巨大的收获，获得老师与同学们的一样好评。为了更好地更快地在老师道路上成长，现将这段时间的实习工作总结如下：在实习过程中，我以身作则，仔细负责地教育学生;根据在职老师的标准来要求自己，每天早上7：15分、中午14：20、晚上19：15分前到达教室，下课后还到教室辅导学生到很久才离开学校。生活中，我

2、深化了解学生的学习状况，帮助并解决学生的学习逆境。在课堂中提倡在欢乐中学习、在思索中进步的原则，有激情、有创新地创设民主和谐的教学气氛，建立同等互动的师生关系。我始终注意从实践中积累阅历，为将来从事教化行业作打算。在班主任工作方面：首先我仔细学习广东省中小学班主任工作条例明确班主任工作的详细内容、目的要求;同时向原班主任学习，协调开展班级管理的日常工作。接着相识本班全体学生，从各方面了解班内基本状况，了解学生干部的工作实力，主动参加班级的各项活动，逐步了解全班学生;同时深化了解个别学生的学习状况、思想状况、特性特点、行为习惯等，有的放矢地进行教化和引导。然后在彭老师的指导下，在原班主任彭玲芳老

3、师的指导下驾驭班级状况，确定近期工作内容，拟订班主任实习工作安排，并交给原班主任审批后执行。实施过程充分打算，留意每一个环节的可行性，保证工作顺当进行。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心挚友，又是学生活动的组织者、参加者和支持者。切实做到关切每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的胜利。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。在实习期间我们搞过男女排球竞赛各三场;主题班会两次，主题分别是“团结协作”和“我的高校，我的幻想”。这些都很好地反映出我们班的较强的凝合力和优秀的班风。在当实习班主任的过程中，我从原班主

4、任彭老师那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益匪浅。彭老师的教育方式很特殊，她在教化学生的时候像在闲聊，事实上是在暗暗地教化。曾听一位教化家说“最有艺术的教化方式就是你在教育学生时学生并不知道你在教训他”，我想彭老师的教化方式就是那种了。我们高二(6)班是理科尖子班，学生特别自觉和努力。许多事情他们会在班主任指引之前独立完成。面对这么一群高素养的学生，我既兴奋有担忧。兴奋的是我的实习班主任工作确定很轻松，因为他们已经做到特别好了;担忧的是我怕自己做不好，影响班级的效果。所以在实习的一个月中，我自己摸索了一套我自己的教育方法。在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原

5、有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如：我会细心批改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的状况、学业的喜忧、挚友的交往、对问题的看法和性格特点等等。我对不同的学生我会实行不同的教育方法。譬如，有一位男同学他很聪慧，理科成果很好，就是文科不太好，特殊不喜爱写作文，平常一个学期就教一次作文，原班主任怎样督促也行不通。于是我就视察这个学生的一段时间之后，发觉他把大部分时间放在学习理科上，所以不想奢侈太多时间在阅读文学作品，背诵课文和练作文。有这种心态的同学在我班有许多，只是他做到比较出位，大家都知道他不叫作文，所以要端正整个班的作文状况就得从他下手。于是

6、我对他进行个别辅导，让他相识到高考中语文、英语的重要性，相识到平常练习的作用。并且帮助他解决学习中的困惑很难题。这样那个学生真的教作业文了，学习文科的主动性也出现了，于是我就在班上表扬了他的进步，让其他学生来反省和学习。从今我班上学习文科的劲头十足，学习风气特别好，测试还拿了本周的第一名。最终，特别感谢彭老师的教育;同时特别感谢高二(6)班的70名同学，感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺当完成并取得胜利离不开他们的无私帮助与鼎力支持。虽然我还存在许多的不足，但是我信任“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃四周每个人的热忱，用这无比亮的光线照亮每一名学生

7、前进的道路，并借此光线与同事们并肩协作，在教化工作中，做好个人工作安排，为我们的教化事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。 中学班主任工作总结2023 篇2 本学期我担当高二年级52班的班主任工作，这是高二分班后新组建的班集体，依据新班的状况，本学期主要做了以下工作：1、成立新班的班委，这是一个班集体正常开展工作的前提，新班委的组建，为本学期学习等各项活动打下了良好的基础，在新班委的带动下，全班以昂扬的学习颈头，投入到惊慌的学习和生活中，新学期、新班委、新同学、新面貌给52班带来了新的活力，使本学期工作有了新的起点，也有了好的开端。新班委工作了近三年月时间，依据班上的实际状况，进行了班委

8、的调整，新老班委的交替，又给新班注入了新的活力，为后来的学习等打下了坚实的基础。2、本学期对家住城区、及新安所的部分学生进行了家访，通过与学生家长的沟通，班级工作得到了大多家长的支持，使班上同学的德育工作有了坚毅的后盾，因此本班学生的思想教化工作特别顺当。现在班上的学习主动性特别高涨，各项活动充溢了团结、友爱主动向上的气氛。3、组织全班同学主动参与集体活动及冬季运动会，在全体同学的努力下，本学期班上在拔河、篮球及冬运会中均取得良好的成果，特殊是冬季运动会上我班取得了高二年级团体总分其次的良好成果，充分体现了班集体的实力。4、主动支持班委的各项工作，使他们成为各项活动的带头人，吃苦在前，学习在前

9、，严格要求自己，对部份班委的思想工作做到位，使他们做事干净利落，心中有数，同时也严格要求这些同学。当这些同学出现小问题时刚好指责教化，给这些同学改正的机会，在班上一碗水端平，一视同仁，也绝不给班委特别。5、组织好班上的各种会议，特殊是周未的班会，在有打算、有组织的状况下，正常有序的开展活动，纪律、讲评、学习、嬉戏、唱歌、主题班会，活动开展得绘声绘色，同时也利用班会时间处理好班上一周的问题，把学校的各项工作贯彻下去。6、让班上每一位学生都有所发展，有所提高，这是本学期的宗旨。新班的同学都有主动向上的思想，都能在新的班集体中呈现自己才华的愿望和机会，因此主动为学生创建机会，让这些同学在各项活动中一

10、展自己所长，体会人生的胜利。唱歌、电脑、乐器、画画、组织、说笑等，在各项活动中，学生都能体会人生的乐趣、学习的乐趣。7、对违纪的学生刚好进行处理，同时与其家长取得取联系，在充分敬重学生的前提下，使其认知自己的错误，给班集体带来的不良后果，给自己造成不良的影响，使全班同学引以为界，不再出现类似问题。8、关切班上的每一位同学，使学生在新班集体中有一种“家”的感受，同学生病相互关切，有同学住院我买一些水果等去探望，并组织同学到医院探望，使每一位班上的同学体会到老师对学生的关切和爱互。同学有困难，全班同学都伸出救济之手，特殊是对陆震宇同学的捐款助学活动，更体现了新班集体的团队精神。总之，本学期对班上做

11、了很多工作，这也是作为一个班主任应做的工作，在今后的工作中，我尽力去做好自己的分内格外事，为52班成为学校的先进班集体做更大的努力。 中学班主任工作总结2023 篇3 本学期班主任工作依据学校的工作安排和班主任工作安排，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：:一、 中学二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是中学阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习爱好，我主要做了这

12、些工作:1、利用班会对学生进行成果分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的志向，给学生学习的动力。2、个别谈心， 做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，刚好把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，刚好做好他们的思想工作，这样会使教化能抓住切入点，教化才能有效果，使他们刚好的投入到学习之中去。3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误，使学生放开心扉，把自己要说的

13、说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。4、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经验、创业经验讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能相识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教化了学生也教化了自己。二、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展

14、好各项活动，本学期运动会上，主动调动学生参加的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第四名的好成果。增加了班级凝合力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但，激发了学生的学习热忱和求知欲望。总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 中学班主任工作总结2023 篇4 本班学生在中学阶段的最终一个学期。弹指间，三年的时间已匆忙逝去。回首往事，一切都像是刚刚发生。还记得初任20班班主任时的情景。因20班是个一般班，所以，

15、学生的基础都很差，中考分最低的仅300多，但学生个个跃跃欲试，颇有乳虎入林任前行的气概。现在，学生算是已尝尽了中学生活的酸甜苦辣，都在埋头于高考复习。那么，就让我静静地回顾一下自己的班主任工作吧，既是对以前工作的总结，也算是对以后工作的安排。一、爱心教化应当且必需是一门爱的艺术，那么，老师首先要有一颗爱心。不可思议，一个不酷爱教化事业，不酷爱学生的老师如何工作。爱心之施于学生大体有两种：慈母之爱与严父之爱。对学生的生活与心理，老师当如慈母，时时留意他们的心理动态及思想改变，尽心帮助他们，关切他们，让学生真正感受到学校生活的暖和。对学生的学习和纪律，老师须似严父，对他们严格要求，既不放任，也不姑

16、息，促使学生养成良好的学习习惯，并形成严格遵守纪律的思想意识。本学期里(其实也是三年乃至我工作十几年来的一贯做法)，我多次与学生个别谈心，或激励，或表扬，或提示。个别谈心的面遍及每一个同学，使学生充分感受到老师对自己的重视。是爱，使学生与我拉近了距离，是爱，使学生对我产生了敬意。二、诚意作为班主任(其实也包括每一个任课老师)，对学生的情感必需是真诚的。学生的情感是单纯的，但恰是单纯的情感直觉性，老师对自己如何，学生的内心如明镜般光明。因此，一个称职的班主任，对学生的爱肯定是真诚的，肯定不会对学生耍弄虚伪，耍弄权术。可以说，任何自作聪慧的、向学生耍弄手腕的做法都是愚蠢的，或许他能欺瞒学生一时，但

17、肯定不能欺瞒学生恒久。本学期也是多年来，我恒久奉行一条原则：以自己的感情力气打动学生。因为我是一个真诚的人，所以，我对学生的爱恒久是真诚的。三、信念众所周知，20班是个一般班(也就是人们通常所说的“慢班”)，学生的基础原来就差，假如老师再刺激几句，打击一下，则学生确定就“蔫”了我从任本班班主任的那天起，就从未在心里卑视过学生，就始终是热忱万丈地投入到我的工作之中差生缺少的就是信念，差生最须要的就是信念没有信念，一切都完因此，本学期(也是三年来)我所做的工作最多的就是激励学生的斗志，增加学生的信念令人欣慰的是，通过种种努力，学生的心愿最终与我的相通了，学生对高考充溢了信念，充溢了志气，对将来充溢

18、了希望，充溢了向往慢班最终没有变成学校所担忧的“废班”四、思心作为老师，作为班主任，首先要教会学生的，就是让学生明白为什么读书，读书的意义原委在哪里。思想是人最有魅力的部分。学问可以传授，才智却无法转让。以上四点，就是我本学期(也是我多年来)班主任工作的重点，也是我今后努力的方向，有何不妥之处，还望各位同仁多多指正。 中学班主任工作总结2023 篇5 本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学工作。详细工作如下:一、每天都会找时间总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足

19、,为新的一天的学习生活指引航标。这半年，我班很少有迟到早退现象,都能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会对学生进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果

20、,从本学期来看的确收效很大。3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。4、开展好各项活动,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的特长,让他们在各个领域能够克服困难,尽最大所能表现自己，激发学生的学习热忱和求知欲望。三、主动协作科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。四、协作年级组加强寝室的管理工作,对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。五、这一学期当中，我花了许多的时间和功夫在那些双

21、差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。二则有厌学心情，不情愿听课，不情愿做作业，对于学习完全是敷衍的看法。对这些学生，我进行了连续的跟踪教化，有些学生也的确出现了可喜的改变，让人欣慰，但也有个别学生照旧难以变更。总之,本学期工作成果是确定的。在这一个学期里，各项班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。2023中学班主任工作总结4班主任是班级的组织者和教化管理者，使学生健康成长的引路人，是联系各任

22、课老师的纽带。班主任工作是艰难的、繁琐的，同时又是欢乐的。这一学年度，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，在全体同学的共同努力下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了肯定的成果，因此我被评比上“县优秀班主任”。下面，我就结合这一学年的班主任工作进行总结：一、注意干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。良好的班风的形成离不开具有较强的号召力和自我管理实力的班干部。所以班主任必需细心培育：第一，要大力表扬班干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部在学生心中树立

23、威信;其次，在激励班干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三，培育班干部团结协作的精神。精彩的班干部能调动每一个学生的主动性，让每个学生都能发挥他们的特长，让每个学生都不断进步，使整个班级主动向上。二、注意管理好班级的纪律纪律是学习的保证，因此在学习初我就狠抓纪律。第一、规范早读，午休的纪律。早读：在老师来之前，听写词语，每天十个，由学习委员负责。午休：支配学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。其次、力争在升旗，做早操中表现突出。升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直

24、。要有饱满的热忱和向上的精神。每位学生都要佩戴红领巾。早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。第三、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。最终由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。经过同学们的努力，我班在第一次纪律评比中获得纪律循环红旗第一名，集体的荣誉感更加激发了他们在纪律上的自觉性。三、注意在活动中培育和熬炼实力活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长学问、增才能，对他们的身心发展起着极为重要的作用。这一

25、学年，我班组织了多次班会活动，如一堂平安教化课卫生学问讲座等，让同学们在活动中获得有关平安和卫生的学问。结合节日和季节的不同，适时开展活动，如，十月开展了“中华经典美文朗诵”;十一月组织了秋季野炊活动;元旦实行了“歌咏竞赛”;清明节开展祭祀和“革命诗歌朗诵会”活动在老师的指导下我再教把任务交给班干部们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力。在活动中既增进了同学们之间的友情，又增加了班级的集体荣誉感，同时又带来了许多的欢乐。活动真是寓教于乐!还有些活动，比如在每次出黑板报时，我完全教给学生去自主熬炼，让他们自己排版、选材、画画、写。学生在一次次的熬炼中实力不断的得到提高。在学校组织的各项

26、活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。我班在黑板报评比、优秀作业展、览诗歌朗诵、六一节目汇演等活动中都获得了特别好的成果。四、注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。日记、小纸条，上qq都是我和学生沟通的渠道。我还利用课间和学生一起嬉戏，谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和学生谈心，沟通。学生病了，我组织学生去探望他，送作业，送鲜花;学生打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读

27、文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵五、注意后进生的转化工作没有爱就没有教化，爱是教化的基础和前提。只有酷爱后进生，才能做好他们的转化工作。很多人都说老师对学生要一视平仁，可我认为，老师要将无私的爱更多地洒向后进生。由于后进生身上的毛病、缺点多，经常在父母、老师、同学那里遭到冷淡、卑视，很少得到怜悯和暖和，普遍地背着思想包袱，产生自卑心理。因此，后进生对老师抱有疑惧和对立心情，对班集体疏远，往往怀疑老师和同学是否真诚地爱惜和关切自己。这就要求班主任在转化后进生时应当特殊酷爱他们，做到不嫌弃、不卑视、不疏远，并教化同学们正确对待和帮助他们。“学会赏识，爱满天下”是我校的校训。对于后进生，我实行

28、多赏识少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。就说班上的毕亮亮吧，学习落后，看法不端正，品质还不够好，科任老师常常向我反映，于是我就从他的品质起先着手，育人第一嘛!我有时有意把语文书落在办公室，然后对亮亮说：“亮亮，把老师的语文书拿来好吗?”他爽快地点点头，等他拿来后，我顺势在班上夸他真是老师的好帮手，看着同学们投来艳羡的目光，亮亮的脸上流露出满心的高兴。当然，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。所以在班上要让班干部在关注后进生上时时为表率

29、，到处是先锋，当好班级这列火车的“头”。靠全班同学来关注和帮助后进生，特殊是让优秀的同学来带动后进生。沐浴在绚丽的阳光下的后进生才会自信地大踏步向前进。六、真情暖和留守儿童我们都说：“城市让生活更美妙”。随着城市的建设，进城打工人数的增多，农村的很多孩子就成了留守儿童。每年我的班上都有几个，一开学，我总要摸清他们的状况发觉他们所存在的各种问题。通过这几年的实践和思索，我觉得对待“留守学生”：第一，要与其家人更多地亲密协作，帮孩子营造一个良好的教化环境;其次，要给他们多一份关爱，让他们感到暖和;第三、要组织他们参与课后学习联谊组，以同学帮同学，结成对子，一起学习、嬉戏。给他们一种家的感觉，给他们

30、送去温馨与欢乐。当班主任很累，事情许多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教化下有了很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。虽然我的心血有了不少的回报，但是我会接着努力，争取做得更好。 中学班主任工作总结2023 篇6 本学期已接近尾声，这学期在学校领导的关切帮助下，以及其他同事的协作下，我已顺当地完成了本学期

31、的班主任工作。详细总结如下：1、班级纪律方面。首先严管课堂纪律，常常刚好地从各科老师及班干了解课堂纪律状况，肃穆处理违反课堂纪律的学生。其次加强对两操秩序的管理，规范学生的仪容仪表。再次肃穆处理无故迟到、早退及旷课的学生，并加强对课间纪律的监督。2、加强行为习惯教化。通过集体教化、个别谈话等方式，指出学生的不良行为习惯，明确其危害性，并依据学生的个体状况，实施有效的教化及惩戒措施。3、加强卫生意识教化。我班的卫生环境始终保持良好。为了更好地搞好班级环境，为学生创建一个良好的学习生活环境，在本学期我又进一步强化学生的卫生意识。主要是借助学校的卫生大检查来激发学生的集体荣誉感，从而带动他们努力改掉

32、自己不讲卫生、不讲环保的坏习惯。通过努力，学生基本上能做到班级的全天保洁。4、学校运动会方面。主动动员学生参与运动会，发挥其特长。运动会期间，加强对学生的纪律教化，同时更加侧重团队意识教化，增加班级的凝合力。5、学生家长会的顺当召开。在学期初和学期中，依据学校的统一支配分别召开了两次家长会。会前我进行了细心的打算，会上，我从近期班级学情、学生行为习惯、上学期期末和本学期期中考试状况、给家长的建议等方面对家长照实反映了学生的在校状况，并邀请了主要学科的老师反映学生在该学科的成果和课堂表现，会后，进行了个别家长的单独谈话。两次家长会都取得了良好的效果，和家长取得了共识。6、加强对后进生的转化工作。

33、抓住班级较典型的，如那些学习和行为习惯都较差的学生。对他们重点视察，分析缘由，并实行有效的进行教化。同时要求他们定期汇报思想状况，必要时老师和家长共同商讨对策。本学期在我的努力下，班级主要典型问题学生有着不同程度的好转。当然，本学期除了以上重点工作外，还有其他各种琐碎的事务。总之，本学期已经按时完成学校的各种管理任务。主动探究班级管理的方式方法，也取得了肯定的成效。今后我定会一如既往，再接再厉，努力做一名优秀的班级管理者。 中学班主任工作总结2023 篇7 高一52班是一个新组建的班集体，全体同学来自不同的地方，因此，作为本班的班主任和老师，除对学生进行学问传授外，同时还兼有教化学生学会如何做

34、人的任务在本学期开学时，我专题向学生进行德育思想教化1、爱祖国，爱人民的教化，首先向学生了解它们长这么大，应爱自己的父母，爱老师，爱集体，爱他人，爱祖国，爱人民。通过了解，很多学生长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向学生首先提的问题是进入中学，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多学生回家的确为父母做一些好事。2、接下来是劳动教化序列：教化学生进入中学阶段，自己的事肯定要自己干，对于家里的事，则帮着干，而班上的事则要抢着干。增加学生爱劳动，爱班集体的动力和信念，这样的教化，表现在平常的劳动卫生方面，很多学生主动主动，当然也有部分学生表现比较差。3、在开展主题班会我的

35、志向的活动中，发觉了部分学生想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，眼光较短，因此，我对学生进行的教化是，父辈的钱不是白来的，须要艰苦的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重要的。4、利用班上出现的问题，刚好对学生进行道德教化，如我们班上有一次大的丢钱的事务，报到学校保卫们的教化也没有帮找到，利用这件事，我刚好向学生进行教化，1、对丢失钱的学生进行劝慰，并向他的家长作了说明，同时教化该学生，要留意爱护自己，尽快成熟起来。2、在全班进行动员，找线索，同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来，备案。也动员学生捐款，减轻该同学的负

36、担，献上同学的爱心。在整个事务的过程中，教化了学生，同是同不们也真正相识到一个班集体也是困难。3、利用班会时间，在班上特地为丢钱事务开了一个主题班会，会上很多同学发表了自己的看法，增加了班集体的凝合力。通过这一事务，教化了学生，同时该学生的家长也特别感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。对学生进行了自我教化，使学生相识到自我教化的前提是有肯定的道德标准，老师把这个标准告知学生，中学生日常行为规范班规等，使其独立思索依据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断，自我评价，自我约束。擅长抓住班上的好人好事，发觉

37、学生身上的闪光点，利用班上的光荣榜和违纪榜，激发学生主动向上的心情，只要是同学为班上做好事，或是学习竞赛，运动竞赛，各种活动中表现好的刚好上光荣榜，违纪的也刚好指责教化。总之，本学期对班上的德育工作做了肯定的努力，但也还有很多工作有待于深化探讨，做工作，做得学生形成自我约束，自我管理，自我提高，以更主动，主动，向上的精神面对将来的学习。 中学班主任工作总结2023 篇8 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，跨步进入新世纪系列活动、找寻我身边的活雷

38、锋、青年学生应当怎样以实际行动酷爱祖国、青年学生应当树立远大的志向和报复等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自

39、理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风

40、正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让

41、他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。

42、凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 中学班主任工作总结2023 篇9 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律，开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学工作。详细工作如下：一、早自习利用课前_分总结前一天的表现状况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的主动，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习

43、，圆满的完成教学任务。二、由于学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其新学期学习内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会对学生进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教化能抓住切入点，教化才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确

44、的评价学生的成果和存在的缺点和错误，使学生放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期每天到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，主动调动学生参加的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第四名的好成果。在学生十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发学生的学习热忱和求知欲望。总之，我要不断分析

45、和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 中学班主任工作总结2023 篇10 高三年级班主任工作，不仅教学任务重，班主任工作责任心也很强，在关注学生学科成果的同时，更重要的是要做深化细致的做好思想工作，以确保60个学生以健康、稳定的心理，主动惊慌的学习心情做好复习。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：一、加强班级管理，培育优秀的班集体。高三年级是学生的世界观发展，改变的重要阶段，同时，面临毕业、升学等实际问题，随着课堂和学问的困难程度的力重，极简单产生两极分化，有的学生甚至感到迷惘，对前途失去信念。因此，在这其次学

46、期和依据本班学生的实际状况，班主任要做学生的思想工作显得更加困难和重要。一方面要加大对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性活动，例如，学习阅历沟通会、意志教化如何做时间的主子、习惯养成教化等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班、多激励，常常单独和学生进行思想沟通。经过前半学期的辛勤工作，鼓舞了学生的士气，班级管理工作也向着健康的方向发展。二、抓尖子，督差生，调动学生主动性为了高考能考出好

47、成果，我作为班主任工作，首要任务就是调动班级学习主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生成果。另一方面，我实行了常规的抓好两头带中间的方法，以个别谈话的形式，做好尖子生和差生的指导工作。对尖子生，要求他们要明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。对差生，以激励为主，多谈话、多检查。发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬。同时利用每次模拟考的成果进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学生成果保持上升趋势。三、亲密科任老师间的关系，发挥好纽带作用我班的任课老师从教学阅历上看是比较丰富的，但能否真正的团结和调动这些老师的教学备考主动性，并形成一股合力，作为班主任怎样去协调老师之间的关系显得尤为重要。